并存管理

并存管理（精选12篇）

并存管理 篇1

一、赏识小学生

美国心理学家威谱? 詹姆斯曾经说过, 人性中最深刻的原则就是得到其他人的接受和喜爱。因而, 赏识从本质上说就是一种激励。詹姆斯还指出, 一个从来没有受到过表扬的人, 只能发挥出自己20%-30% 的能力, 但是一旦他在激励过后, 就会激发出能力高达3-4 倍之多。

周弘曾经说过:赏识造就成功, 抱怨导致失败。好学生需要得到赏识, 同时赏识能够激发他们的进取心, 促使他们越来越好。坏学生也是如此, 抱怨不能是他们变好, 但是抱怨反而会使小学生变得越来越坏”“即使全天下都看不起和不喜欢你的学生, 你也要微笑着拥抱他们、鼓励他们和赞美他们。”

台湾卢苏伟从小由于患有脑膜炎后遗症, 在所有人的眼里都是一个白痴, 但是他的爸爸和班主任来时却不抛弃不放弃, 综艺很耐心的一个字一个字的教育他, 他的班主任原本是不识字的, 但是这位老师一直陪他上学, 自己学会了回来后在耐心教育他, 日复一日, 终于患有脑膜炎后遗症的苏伟在台湾获得了很大的成就, 经过7 年的努力考上了大学, 而且成为了著名的作家, 写出了很多著名的作品, 比如《看见自己的天才》等, 先后出版了60 多本著作, 成为台湾著名的青少年辅导专家和全能整合方面的专家。在他的记忆中, 爸爸总是鼓励他:阿伟, 你好聪明的, 真是越来越聪明了, 全世界最聪明的人就是你。所以他说:虽然智商评定我只有70, 但是我却从来没有怀疑过我是全世界最聪明的人, 自信很重要, 主要来源于其他人对你的态度, 特别是父母和老师, 如果你用笨来形容你的学生, 那么会伤害到他的自尊心, 他就会一直笨下去, 如果你说他聪明, 学生受到鼓励, 他么他会越来越聪明。卢苏伟:“你的小学生没有笨的, 也没有不够好的, 只是他聪明的地方跟别人不一样, 也许他的学习, 或者是阅读的方法不同, 所以每个人懂得每个小学生的价值, 懂得去激励小学生, 为自己全力以赴, 坚持到底永不放弃的努力, 我相信每个小学生都能发挥他的天才。”

二、尊重小学生

班主任的信任和鼓励能够积极调动学生的精神从状态, 相反, 班主任的猜疑和冷淡, 会严重削弱学生的积极情绪。我在新接的一个班上, 常发生学生丢东西的现象, 不是这个学生丢了本子, 就是那个学生丢了笔, 常闹得班上风风雨雨, 不安宁。大家都怀疑是王同学干的, 但谁也没有证据。对这个问题, 我根据王同学腿很长的特点, 推荐她参加了校运动队。当了运动员以后, 每天清晨都到学校练跑, 这学生很高兴。这是第一步。第二步, 在一个周五下午的课上, 老师在全班同学面前说:王同学是我校运动队的短跑运动员, 在这段时间, 他每天早出晚归, 积极参与锻炼, 具有吃苦耐劳的精神, 体育老师说他是个运动的好材料, 我们全班都应该支持他, 为了方便他放衣服和书包, 我们要把教师的钥匙交给她保管, 让他能够积极帮助我们的班级提取的荣誉。大家同意吗?”由于我事先给班干部们打过招呼, 有他们带头表态, 顺利通过了。我对他说, 我们全班同学都很信任你, 你能够勇敢的胜任这项工作的。从那以后, 这个女生每天兢兢业业的为大家锁门、开门, 早上到校最早, 晚上回家最晚, 从不叫苦。而从那以后, 班上也再没听到谁嚷嚷丢了什么东西了。采取这样的做法不仅维护了这个女生的尊严, 保全了她人生阶段最为重要的东西——名声和面子。而且, 让她通过这样的事情能够自己反省自己的错误, 然后进行及时的纠正。从这个案例中我们可以看出, 教师在学生中间有很大的影响力, 教师对学生的关怀和信任能够对学生产生巨大的学习和奋斗动力, 找准自己的人生目标, 朝着自己的人生目标不断的努力前进。

三、建立规则

小学生教育专家指出, “对于小学生们来说, 界限就是规则, 超出这个规则就是不正确的事情。”小的时候正是小学生养成良好习惯的最佳时期, 如果缺乏明确的规定来制约学生的行为, 小学生通常会养成为所欲为的坏习惯, 他们自己太小无法判定自己的言行举止对错与否, 因此在他们长大之后, 必然会给社会造成影响, 同时也会干扰到他们自己的日常人际关系。 有规则的好学生, 并不仅仅是乖和听话那样简单, 更重要的一点是, 小学生在规范的秩序下成长和生活, 培养他们自己的善恶观念, 自觉遵守良好的社会秩序。这样一来才能让他们学会尊重自己和尊重别人, 在他们长大后才能得到社会各界的喜欢和接受。为小学生建立哪些规则?在国际教育界。对小学生提出三点要求:首先, 是不伤害自己。这一点是最基本的准则, 只有明确规定不能伤害自己, 小学生才能够保持原则, 保护自己。其次, 不打扰旁人。最后是不破坏环境。先学会尊重自己, 在学会尊重别人, 这样才能建立良好的社会道德基础, 得到社会各界的广泛喜爱。孙瑞雪教育机构在几十年的教育里程中, 总结出了小学生需要遵守的6 条规则:1, 不能出现粗野、粗俗的行为。2, 自己的东西可以自由支配, 但是绝不能拿别人的东西。3 东西使用过后要放回拿东西的地方。4, 公共用品要按顺序使用, 遵循先来后到的原则。5, 不能干扰到其他人。6, 做错事要勇敢承认, 并且要记得道歉, 同时, 别人做错了, 自己有权利要求别人道歉。

四、规矩和爱共存

在立规矩的过程中能把爱体现出来, 不仅需要有极大的爱心, 还需要有高超的教育智慧。哈佛大学教育学博士王涛给了我们很好的建议。比如班里制定了这餐饭不好好吃, 在下餐饭前就不能吃东西的规矩, 小学生中饭没好好吃, 到了下午三点他饿了, 找你要吃的。第一个班主任对小学生冷嘲热讽, 说饿死也不给你吃的, 求我也不给你吃的, 那么这个班主任是只有规矩没有爱;第二个班主任心软了, 给小学生弄吃的, 那么这个班主任是只有爱没有规矩;第三个班主任一边骂一边给小学生弄吃的, 这个班主任最糟糕, 叫做既没有爱也没有规矩;最好的做法是说班主任知道你饿了, 但是离晚餐还有两个小时, 你要坚持一下哦, 这种做法既理解小学生、尊重小学生, 又有规矩。

并存管理 篇2

——践行“先学后教，自主互助”课堂教学模式的体会

建瓯市第一小学 林文新

去年，我们学校首先在五年级推广了“先学后教，自主互助”课堂教学模式。经过多次学习培训，“先学后教，自主互助”的教学思想也已经广泛应用到我的课堂教学中。在实施这种“出示学习目标——学生自学，教师指导——小组互助，教师点拨——课堂检测——反馈小结”的教学模式中，我有收获，也有困惑。

一、我的收获

1、“先学后教，自主互助”有力于培养学生自主学习的能力。心理学家皮亚杰说过：“一切真理都要学生自己获得，或者由他重新发现，至少由他重建，而不是简单地传递给他。”著名教育家波利亚曾也说过：“教师在课堂上讲什么当然是重要的，然而学生想的是什么却更是千百倍地重要。思想应当在学生的脑子里产生出来，而教师仅仅只应起一个助产婆的作用。”因此，在日常教学中，如何培养学生逐渐形成主动学习的意识，提高学生自主学习的能力，就显得尤为重要。

可在现实里，学生在学校时每天除了上课和参加一些课外体育活动外（现在一味强调安全，根本谈不上课外活动），几乎没有自己独立自主学习的时间与空间。放学后，大部分家长因为工作的原因难以顾及小孩的学习，学生能完成老师家庭作业便认为当天的学习任务已经完成了，就是好孩子了，即使能预习的往往都是走马观花，效果很低。至于那些学习态度差的学生，学习效果就更差了。

为此，为了改变这种现状，我们设计了“先学后教，自主互助”课堂教学模式预习卡。有了这种预习卡，学生的预习效果就大大提高了。因为，他要是不好好预习的话，第二天上课他跟同学谈论时，就拿不出东西，只能坐在那里干瞪眼，心里就会难受。而对于学习态度好的学生，他就有了用武之地。他可以通过和同学探讨，和老师交流 1

来确定自己的预习效果，获取快感，真可谓“共学相长”。

这样，学生通过提前一天自主学习新知识、探索新方法（填写“预习卡”），在初步形成自己的想法的基础上再参与第二天的课堂教学，就能有利地促进学生主动学习、积极探索与合作交流的积极性，培养他们自主学习的能力。

2、“先学后教，自主互助”体现了课堂教学的“尊重主体，面向全体”的教学理念。

这种教学模式突出了“课堂教学的全过程都让学生学”这一实质。如“学生自学，教师指导——小组互助，教师点拨”等环节，使学生畅所欲言、各抒己见，大胆表态发言，说心中所想，写心中所思。在广泛交流中吸取别人的长处，发现自己的不足；在比较中见真假，比较中见优劣，比较中求进步，很好地体现了“尊重主体，面向全体”的教学理念。

3、“先学后教，自主互助”有利于优势互补，缩小个体差异，培养学生的合作意识、创新意识、竞争意识。

“先学后教，自主互助”课堂教学模式不是注重给学生知识，而是注重给学生学习知识的能力与方法。古人云，授人以鱼不如授之以渔；给别人金块，不如给别人点石成金的点金术。

比如学生要完成老师提出的一个学习目标，他要通过“自己学习——小组议论——全班探讨——老师小结”这四个学习环节。表面上看，老师上课的时间少了，其实对老师的要求更高了，需要教师更多的时间备课和更多的教育智慧。也正因为这样课堂上大部分的时间还给了学生，让他们在学习小组里群策群力，探索知识克服困难，使他们的合作意识，创新意识及竞争意识得到了培养。

此外，学生在独立思考的基础上，研讨教师或学生提出的问题时，他们需要通过“倾听”——认真听取别人的意见；“交流”——发表自己的看法并对别人的意见进行评价和补充；“协作”——用自己擅长的形式（如读、画、唱、演等）展示问题的解决过程；“分享”——让每个人获得成功的体验，并从中反思自己的学习行为等环节，实现解决问题的目的。这种“人人教我，我教人人”的学习模式，有利

于学生开阔视野，学会与人相处，有利于优势互补，缩小个体差异。

4、“先学后教，自主互助”有利于问题的暴露。

学生在学习小组内讨论解决问题的过程中，他们能说出自己的疑问，这比以前老师问“有问题吗？”，许多学生没有回应要好得多。况且，在学习小组内，那些内向的孩子也能发表自己的意见，暴露出很多问题，这样就更有利于老师掌握学生的学习情况。

5、“先学后教，自主互助”有利于促进教师的教学能力，做到“教学相长”。

在这种模式的课堂教学中，教师其实是充当了编剧、导演、演员、裁判等多重角色。比如，教师如何理解教材, 如何表述自己的观点, 如何设置能足够吊起学生胃口的问题, 如何在课堂上和学生打成一片，此种等等，教师必须得狠下一番工夫。还有，教师在在学生辩得精彩绝伦的时候淡化自己, 在学生迷茫不知去向时又适时出现，给予指正、点拨, 使他们恍然大悟„„这样，在提升学生学习效率的同时,又进一步提升了教师自己的教学能力。

二、我的困惑

在实施“先学后教，自主互助”课堂教学模式的过程中，也产生了不少困惑，在这里谈谈，与大家一起来想一想，该如何解决？

1、在实施这种教学模式过程中，各学习小组出现了一些不均衡的现象，怎么办？

为了保证学习小组的均衡性，我们几位老师颇下了一番工夫：首先成立八个学习小组，并任命八个学习小组长。然后按学习成绩、在校表现、家庭情况等把全班剩下的42（扣除8个小组长）个同学分为4个类别。接着由8个学习小组长抽签，先抽出挑选第一类别学生的顺序签（相当于好生），每个小组长每次只能抽一个学生。抽完第一类别学生后，再依次抽挑选第二、三、四类别学生的顺序签。同时，要求小组长在挑选学生时，要兼顾男生和女生，并特别强调，老师有权根据各小组的情况，进行适当调整。即使这样，一个学习校组内的优生差生多少不一，不均衡还是存在。原因有二：一是小组长在挑选组员时，很多是本着“情感因素”来挑选的；二是即使有些小组长挑

选比较理智，会根据学生的各方面的表现去进行挑选，但是不确定性总是存在的。比如老师事先的分组就有不合理的地方。

这样，在评价环节就产生了分歧，因为对学生的评价是按组内学生情况来进行评价的。比如，有一次，魏博涵同学（慢生）主动站起来背书，我就给他们小组加分，其他组的同学就不服气，说：“我们小组的同学读得更好为什么不能加分？”造成表面看是偏向的现象。毕竟学生是有差异的，如何才能分组合理？

2、在实施这种教学模式过程中，乱堂的现象时有存在，怎么办？ 小组内互助交流过程中产生疑问的问题，有的小组已经解决的，而有的的小组还没有解决。这期间已经解决了问题的小组该怎么办？还有，要是自己小组的问题解决不了，是否可以采取组际交流？要是可以的话，这样就有下位的，到其他小组去请教，造成纪律乱，课堂秩序不好控制，怎么办？

3、在实施这种教学模式过程中，怎么理解“集体讲解，教师小结”？

通过互助交流之后，大部分学生解决不了的题目作为集体讲解，这时是师讲还是生讲？怎样把握这个尺度？要求老师讲解不超过15倒20分钟，最好是少讲，又有的说不要学生讲代替老师讲，那么究竟该如何掌握何时讲、讲多少？

机遇与挑战并存 篇3

李晓阳 长沙留学人员创业园主任

范伟军 上海交通大学科技创业研究中心副主任

时间：2月10号上午10点

地点：长沙留学生创业园多功能会议室

留学人员回国创业是为国服务的重要内容，留学人员创业园是为他们创业直接提供场地、条件和服务的环境。为推动留学人员创业园的健康发展，科技部会同各有关部门这些年做了很多的工作，留学人员创业园也在不断努力，提高管理和服务水平。

围绕关于留学人员为国服务的重要平台和载体的留学人员创业园发展的现状、特点、成功因素及启示等，威海国家高新区管委会副主任李燎、长沙留学人员创业园主任李晓阳、上海交通大学科技创业研究中心副主任范伟军进行了一次面对面的交流。

留学人员创业园的现状

范伟军：当前我国的海归创业形势到底怎样，众说纷纭，大唱颂歌一派形势大好者有之，针砭入里痛心种种弊病者有之；或欢欣鼓舞，或直言不足，种种看法不一而同。然而，仔细探究一下问题的深层，如上的种种争论，关键还是对海外留学人员归国创业的环境的判断存在分歧，所以才有基于此的种种关于海归创业形势的不同观点。

我以为，我们的创业环境总体是好的，趋向于良性的改善，不论是从大的宏观层面的环境，还是从小的微观细节的环境，我们已经开始在努力营造良好的创业环境和氛围。

具体就海外留学人员归国创业而言，从我们国家不断涌现和完善的海外留学人员创业园便可窥见一斑：尽管现在还有诸多的不尽如人意的地方，但总体趋势是好的！不知道两位工作在创业服务第一线的同仁是怎么看得？

李晓阳：我十分同意范主任对留学人员归国创业形势的判断和信心。我想，专门为海归人员归国创业服务的留学人员创业园从无到有、在全国各地不断燎原的发展历程可以为我们的判断做一个最好的注解——从1995年开始，为贯彻落实党中央、国务院关于“鼓励留学人员回国工作或以适当方式为祖国服务”方针，吸引留学人员回国创业发展高新技术产业，科技部会同人事部、教育部、国家外专局等国务院有关部委，依托国家高新技术产业开发区、高新技术创业服务中心以及地方政府有关部门，创办了一批留学人员创业园，为留学人员归国创业创造了良好的环境和条件。目前，全国正式成立并开始运作的留学人员创业园已超过50家，据2002年对其中44家的统计，共有孵化场地91.2万平方米，园区内现有孵化企业2335家，其中当年新孵化的企业达885家，吸收了4872名留学人员，在孵企业总人数31万人；累计毕业企业358家，总收入达到67亿元。可以肯定地说，留学人员创业园的发展已经成为我国吸引留学人员回国工作的一个亮点。

李燎：的确如两位所言，我国留学人员创业园在近年来得到了快速发展，为海归创业创造和提供了良好的环境，吸引着越来越多的海外留学人员回国创业。我认为，个中原因首先是得益于我国整体实力的增强，国内经济的高速发展。当前经济高速增长的中国为留学人员实现人生的目标提供了前所未有的机遇。在这种留学人员大量回国创业的背景下，众多留学人员创业园的建立，成为降低留学人员创业门槛，对接优势资源，搭建融资平台，提供技术保障，营造国际化的生活配套环境的十分有效方式。政府和相关部门对留学人员创业园的强力而实在的支持更为留学人员回国创业撑足了底气。从具体来看，依托高新技术创业服务中心建立留学人员创业园也是留学人员创业园成功发展的重要原因。我国的高新技术创业服务中心自1987年建立至今，已经走过了16年，在这16年的发展历程中，积累了丰富的创业服务经验，留学人员创业园在此基础上针对留学人员的特殊境况又给予了丰富和发展。目前发展较好的留学人员创业园大部分是依托创业中心建立的。

留学人员创业园存在的问题及改进措施

李燎：当然，任何问题都有两面。不可否认的是，我们国家的留学人员创业园还仅仅是处于初步阶段，尽管现状很好，发展势头也很好，但仍然存在着诸多的问题，决不能因为“一俊”就可以让我们遮住了“百丑”。结合我的实践经验和调查研究，我认为我国的留学生创业园目前仍然存在着下述一些都已经有点“老生常谈”的问题：

1、园区数量与质量的问题。目前，留学生创业园数量过多，滥而不精，应当整合、集中资源，打造精品园区。

2、园区创业服务的水平问题。绝大部分由政府创办的留学人员创业园对业绩的考核标准不够准确，相当多的地方把吸引留学人员创办企业的数量以及大企业的数量作为主要标准，在这种导向下创业园把主要精力放在招商上，对企业的服务容易产生简单化的倾向，因此有待于制定合理的评价指标体系，进一步提高园区的创业服务水平。

3、规范问题。由于受到地区自然条件和人们观念的制约，留学生创业园建立、运行和发展的政策环境在不同地区有不同的规范程度；从目前科技部、人事部、教育部、外专局等部门联合发布或各自制定的有关文件来看，虽然对于规范问题已经引起越来越多的重视，但是鉴于部门职能范围、权责的分工，现行规范涉及面过窄、强制力度不够和可操作性不强等问题也就不难理解了，有些内容虽有心规范却无力实现。如创业的种子资金和贷款问题；出入境和设备进出口、外汇资金流动问题等，这些问题自从我国实行改革开放20年以来，一直没能取得政策性的突破，但这又是广大留学人员反映最集中、最强烈的问题。在调研中，我们普遍感到各地留学人员创业园的管理者对国家出台创业园法规以及规范化、制度化文件的呼声很高。

4、执行问题。事实上，2000年科技部、教育部、人事部出台了《关于组组开展国家留学人员创业园示范建设试点工作的通知》、2001年人事部颁发《留学人员创业园管理办法》等，已经对留学人员创业园的建设和管理作出了相关规范化的规定，但在执行实施过程中却缺乏有效地、强制地贯彻和监督。有些留学人员创业园对留学人员的身份、能力没能认真审核，对技术和项目的可行性把关不严，使十分有限的园区资源被大量耗费，无偿的资助和热情的服务长时间得不到对方的任何回报；有些留学人员创业园为争夺人才，全然不顾自身的资源条件，最终导致人走楼空，造成了大量的资产损失；有的在对留学人员回国创业的资金扶持方面，针对国家尚未明确界定的缝隙，自立标准和办法，形成了地域上的差距和相互间的恶性竞争。

5、监督问题。在国家有关部门针对留学人员创业园制定的办法的基础上，各地也相继制定了一些地方性政策法规，但其运行过程中对政策界限的尺度把握以及监督管理的力度却十分有限。对无形资产的评估，有的地方依照科技部的文件把技术评估限定为35%以下，有的则评估为35%以上；对管理的持股问题，有的予以认可，有的不予认可，管理占股多少合适、如何评定，没有标准。有些地方对技术和管理持股问题则完全放开，但工商部门却不予认可，只好私下用另一方合作人的资金来兑充，形成了真假两份文件，在工商注册备案的是合法文件，合作各方持有的是实际执行文件，而合法文件则形同虚设。此外，由于国家对于留学人员创业园在整体上缺乏约束力，导致一些留学人员创业园之间的政策战、人才战愈演愈烈；在税收方面，国家只是对于特定区域和产业实行了一定的减免税政策，而有些地方的留学人员创业园虽然不在这些政策优惠区内，但却借助加大实物补贴、变更创业时间等方式，弥补这些企业在税收优惠政策上的差距。

李晓阳：李主任的调研很是精到，确实如此，我们国家的留学人员创业园还存在着诸多的问题，可以这么说：大势很好，问题不少。借用先哲的话：路漫漫其修远，我们仍需上下而求索！不能因为现在所取得的一点点成绩就有些飘飘然起来，以为自己已经做得很好了，于是官腔打出来了，实实在在的创业服务没有了；眼界高起来了，踏踏实实的服务心态没有了！事实是，我们与国外相比，还有很大的一段差距。尤其是入世以后，随着我国改革开放的不断深化和市场经济体制的不断完善，我们必须思考，留学人员创业园的服务水平如何满足新形势下经济和科技发展的需求？如何进一步提升创业园的管理和服务水平，促进孵化器的健康发展？

我的思考是，新形势下的创业孵化必须走专业化的路子，有所为有所不为，整合集中资源以孵化从事某一专业技术领域的创新企业，适应市场发展要求、集约化开发创业资源的产物。这不是为了专业化而专业化，而是适应区域经济发展的资源条件、适应当地高新技术特色产业发展和经济增长的需求，有效推动区域经济良性发展的需要而理性采取的专业化战略。通过专业化的建设，建立企业孵化网络，在网络平台的支持下整合一切能为创业所用的资源，形成规范发展的潜规则，营造海归创业的大局面，从各个端口推动留学生创业事业和留学生创业孵化事业的规范、健康地发展。

留学人员创业园的发展趋势

范伟军：前面两位都很精辟地谈了自己对留学人员创业园发展现状的看法，让我很受启发。的确，留学人员创业园发展到今天，确实已经到了一个关口，随着我国改革的深入和市场经济的完善，如何发展、如何向更高的层次迈进是我们这些致力于为中国的创业事业和高新技术产业发展作点事情的人必须认认真真思考的问题。

李燎：如何提高留学人员创业园管理团队的素质；如何提高服务质量改善创业环境；如何加强留学人员的创业培训和引导；如何为留学人员企业融资；如何营造创新创业的文化氛围；如何对留学人员企业提供人性化的服务；如何搭建信息、宣传平台；如何建立权威性的评估体系；如何开展地区化、国际化的协作；如何解决自收自支、良性发展等，这些都已成为留学人员创业园正在思考的课题。

并存管理 篇4

关键词：电子档案,纸质档案,光盘

2003年, 国家档案局出台了《电子公文归档管理暂行办法》, 本办法通过档案工作人员多年的摸索与实践, 人们对电子档案也有比较深刻的认知, 对电子档案管理中的顾虑也有所改善, 并且总结摸索出了一些行之有效的管理办法。但目前对纸质档案与电子档案并存的管理模式仍然存在着一些误区和工作盲点, 现就如何提高档案管理质量谈几点粗浅看法。

1 纸质档案与电子档案相互依存

人类最初原始记事方法就形成了档案的雏形。如结绳、刻契、编贝、结珠等, 随着文字的发明与应用, 逐渐演变发展为当今纸质和电子档案两大类, 这是人类文明的一大进步。纸质档案历经数百年的实践证明, 它是过去唯一保存记录历史的凭证。如今社会技术进步和历史的变迁, 记载社会、历史方式也随之改变。从单一的纸质、手工, 转向网络、电子的多元发展。从而形成大量的电子文本材料, 暨纸质档案之后诞生了的电子档案。

在电子归档整理中, 《暂行办法》明确规定:电子公文是参照国家有关纸质文件的归档范围, 进行归档并划定保管期限。电子公文形成单位将具有永久和长期保存价值的电子公文, 必须制成纸质公文与原电子公文的存储载体一同归档, 并使两者建立互联。

从表面上看, 纸质档案与电子档案只是载存放形式不同, 但实际上内容是一致, 它们是相互依存、相互关联、相辅相成。随着计算机和网络科学技术的发展, 无纸化办公的推行, 大多数高校也逐渐利用档案软件, 将传统的纸质档案转化为数字化电子归档, 也就是通常所说的“双套制”。

2 纸质档案与电子档案管理的区别

在档案管理过程中, 纸质档案与电子档案是相互并存、相互关联, 缺一不可, 但也有区别。主要表现在以下几个方面:

2.1 原始性认定的差异。

纸质档案立卷归档环节是传统文书工作和档案工作的结点。文书处理部门立卷, 档案管理部门接收, 一年归档一次, 这已成为传统档案工作固定模式。从分类整理环节, 它一直是传统档案工作的重点, 纸质文件归档只能逐份整理, 分类明确, 归入适当的类目, 组成合适的案卷, 档案工作人员耗费大量的时间和精力。也造就了纸质档案可靠性强、不易修改、并具有较强的原始凭证。总之, 纸质文件内容是通过其形式表达它原始性, 人们也可以借助形式的原始性来证实和确认内容的原始性。与纸质文件相比, 电子文件是指在数字设备及环境中生成, 以数码形式存储于磁带、磁盘、光盘等载体, 依赖计算机数字设备阅读、处理、并可在通信网络上传送的文件。电子文件形成、办理、收集和归档等各工作环节中要求较高。首先具有稳定可靠的网络环境、其次对载体有严密安全管理措施, 确保内容不被改动, 保证内容的原始性。

2.2 载体存放条件与质量的差异。

对于纸质档案来说, 只要是酸性纸, 文本存放就不会低于50年, 千年前的手工纸, 仍然时有所见。那么影响纸质档案的质量原因是什么呢?主要是来自于受光线和有害气体。光线和有害气体会使纸张发生水解、氧化反应, 从而导致纸张强度的降低。因此在存放环境上只要做到“七防”:即防火、防盗、防光、防尘、防潮、防有害生物和污染物, 最后进铁皮柜、密集架即可。而对电子档案来说, 它是以数码形式存储, 存放条件要求高。如:磁带怕潮、怕高温、怕磁、怕摔、长时间不转也不行。硬盘它是一种采用磁介质的数据存储设备, 数据存储在密封于洁净的硬盘驱动器内腔的若干个磁盘片上。盘片一般是在以铝为主要成分的片基表面涂上磁性介质所形成, 数据就按扇区存放在硬盘上, 硬盘的主引导区常常成为病毒攻击的对象, 从而被篡改甚至被破坏, 导致电子档案的信息丢失。光盘主要有碲、碲合金、硒、碳铝化合物以及一些在激光热效应作用下易产生性质变化的材料, 这些材料易氧化、易与碱溶液发生反应, 同时光盘上有划痕也会影响数据的识读。因此, 综合上述要求电子档案比纸质档案载体材料存放质量要求高寿命要短。

2.3 保密、利用的差异

文档的保密和利用一直是归档工作的重要课题。档案从历史发展至今, 无论是按“卷”、“件”、“电子归档”或多或少存在着它优越性和不足之处。纸质档案在组卷时为了考虑每一组文件的完整性, 通常会把有联系若干文件组在一卷内, 在查阅、复印时, 无法拆卷, 只能整卷提供, 这会造成对文件的保密性不够。在“卷”改“件”后, 每份文件可以独立提取, 文件调阅、复印及对文件起着很好保护性, 保证文件的保密性, 从而解决纸质档案的弊端。电子文档的信息存储密度高, 可远距离传输, 信息可操作性强等特点。但电子文件可随意易修改, 并且在改动后可以不留任何痕迹, 这就无法确保档案内容的真实性和原始性。尽管目前已经出现了一些防止伪造电子文件的电子技术, 但由于电子文件内容发生变化的可能性仍然比纸质文件要大, 导致人们很难确认电子文档的原有内容, 可信度也随之降低。

2.4 技术支撑的差异。

纸质文件是, 纸张、字迹材料、字迹这三大元素构成, 一旦形成就永远结合在一起, 可见, 它的寿命主要与自身内部诸因素以及保护环境有关。而电子文件的寿命长短, 不仅取决与其内部诸因素和保护环境, 更与技术革新紧密相连。据美国国家媒体实验室等权威机构对CD的研究结果表明, 光盘的寿命不超过50年。光盘的数据非常脆弱, 而光盘数据的存取依赖计算机, 根据摩尔定理告诉我们, 计算机电子元器件每18个月要翻番一次, 计算机不仅在硬件上风险, 而在系统、软件、病毒、及人为因素都也会造成数据的丢失。有些数据可以被恢复, 有些则是永远无法恢复。这就意味着对于电子档案长期存取, 存在着技术与载体上改革创新。

3 纸质档案与电子档案并存管理策略

在计算机网络飞速的年代, 对于长期从事纸质档案的工作人员, 在思想上和心理上做好调整, 深刻剖析《暂行办法》, 打破传统的思维模式。

3.1 档案管理制度更新与完善

第一, 做好电子档案基本概念的界定和解释。如:收集、整理、归档、保管、利用等定位及相关处理程序。

第二, 建立电子档案的相关法规和制度。针对电子档案自身存在固有缺陷, 目前存在无法完全克服的弊病。这就需要建立完善的法律法规体系, 同时制定相应电子档案管理的规章制度, 并依此实行科学有效的管理。

第三, 重新制定电子档案管理的内容。电子档案和纸质档案在文字、图表、声像等记录内容完全相符, 只是其形成过程、存储方式、使用方法等方面与纸质档案有着区别明显, 这种区别主要体现在管理方法上, 即应当建立一整套电子档案管理方法、技术和标准, 而不能按照纸质档案的管理方式, 创造出更好有利于电子档案的储存环境。

3.2 增强档案管理人员素质更新与提升

档案工作相对于其他职业来说, 工作环节、操作程序化多受条例、规则的限制, 长期跟文件、资料、档案、电脑打交道, 工作琐碎、单调、枯燥, 重复性较强, 缺乏新鲜感, 缺少机遇、缺乏挑战性。一元化的制度、一元化的管理、一元化的工作程序, 从而使档案工作员容易产生心理厌倦。随着办公自动化的推行, 电子档案归档的实施, 档案工作向多元化发展, 通过举办各种讲座更新知识、更新观念、调整知识结构, 加强计算机和网络的学习, 掌握现代信息管理知识。同时档案人员要具备对设备维护更新保的养能力, 为档案信息提供优质服务。

3.3 档案设备更新与改进

过去纸质档案在设备上要求并不高, 只要配备必要的设备如:酸性纸的卷皮、卷盒、铁皮柜、缝纫机、照相机、复印机、扫描仪、除湿机、空调、库房以及档案保管的技术设备构成, 随着档案数量的增多, 库房压力也会增加。而电子档案采用的存储介质, 主要是磁盘、磁带和光盘, 它所需的设备不仅在纸质档案基础, 必备计算机, 刻入机、防磁柜等等。

目前主要以光盘为主, 光盘信息存储量大, 存放空间小, 不仅减轻了库房压力, 而且节省了大量档案管理成本。无论是纸质档案还是电子档案, 都需要具备相应的保管条件和设施来维护其完整与安全性。因此, 如何改进和调整档案保管设备, 本人认为第一, 每天要对计算机数据进行备份;第二, 定期对数据脱机储存;第三, 在规定年限内对光盘进行翻刻;第四, 定期对磁盘、磁带和光盘, 进行消磁、清洁等保护, 确保电子档案的完整性和有效性。

3.4 档案管理目录更新与分解

纸质档案的管理方法与模式, 是经过档案工作者长期实践证明, 从而形成它自己独套管理模式。然而, 这些管理方法和标准对于电子档案来说就存在着较大的差异。我院在电子档案分类法中, 将电子档案设为DZ。类别按原纸质档案分9大类, 保管期限分为永久、长期、短期。案卷号是根据组织机构编制相应二级目录。分类代号行政 (XZDZ) 、党政 (DQDZ) 、教学 (JXDZ) 、资产设备 (SBDZ) 、宣传 (XCDZ) 、科技 (KJDZ) 、团委学生会 (XSCDZ) 、后勤保卫 (HQDZ) 、声像 (SXDZ) 。档案档号编制示意:XXXX-XXDZ-n (XXXX为年度号, XXDZ为电子档案号代号, n为案卷顺序号) 。电子档案一式两套, 一套存档, 一套利用。尽管目前电子档案的管理体制正在逐步理顺, 配套法律法规机制有待建全, 环节上还存在衔接问题。因此在电子档案管理上要采取专人管理, 专人对数据的读取, 以确保文本在馆内的真实性。

参考文献

严厉与关爱并存作文 篇5

今天，我要说一说我身边的好老师，她就是儿子班的楚老师。我参加工作有十五年有余，随着时间的推移，慢慢的对工作没有了当初地热情。所以，我才格外佩服楚老师的责任心和对工作的热情。

一开始，儿子刚升四年级的时候，说实话，别说儿子，我作为家长也有点吃不消，原来儿子一点也没有时间观念，放学慢慢悠悠，一点也不着急，自从老师给她规定了严格的回家时间。她放学从来都是自带小跑，极大地增加了她的时间观念，慢慢地她也适应了，也就不觉得中午吃饭时间短了。

儿子自从上了四年级还有一个很大的变化。在楚老师的监督下，儿子每天的作业、小测和练习题都会及时的改正错误，当天的错误绝不留到明天。很显然为了给每个同学批改，极大地增大了老师的工作量。

一时学习成绩的改变也许影响不了孩子的人生。但是，好的时间观念和学习习惯我认为会影响到孩子的.一生。无论她将来做任何一种工作，都要有好的时间观念和工作态度，今天的事情绝不拖到明天去做，今日复明日，明日何其多。

孩子慢慢地进入青春期，自己的想法越来越多，也就变得越来不听话，但是，我发现孩子却特别听老师的话。真是有句古话，孩子从小你不管她，长大了她就管你。所以，老师对学生严厉一点是对的。出于对孩子读责任心，我认为楚老师对孩子要求严格我认为是对的，从小不培养严格的记侓性，长大了她也不会严格的要求自己。严厉与爱永远都是相辅相成的。孩子一开始对她们管得严，但慢慢的她也习惯了。

孩子也是有惰性的，就好比挤牙膏，你不挤永远不知道她还有多少潜能。楚老师就是那个挤牙膏的人，干着也许出力不讨好的活。但她还执着于事业，用她那份责任心，不断开发着孩子的潜能，不放弃任何机会。这一点我很佩服楚老师的地方。在这里，我也想替孩子们感谢老师真一年的付出。

危机与机遇并存！ 篇6

中国正在快速推动资源生产力的改善，其中包括增加天然气的生产和全球资源的获取，已在全球太阳能和风能的安装和制造中扮演了领导者的角色。同时也在快速发展拼车服务和电动汽车，在水资源管理上打造更集成化的方式等。

作者分析了这些正在进行中的资源革命，让你看清未来。3D打印、物联网、无人驾驶汽车这三者将如何改变全世界的工业，建筑业正在进行模块化革命，太阳能发电很快就会普及等内容。通过讲述一个世纪以来连续发生的危机及人们的应对，来阐释对未来世界的态度。作者提出了五大原则：资源替代、减少浪费、提高“可偱环性”、最优化和虚拟化，并详细评述了三星、特斯拉、Zara等公司基于这五大原则颠覆商业和生活的创新之举。

并存管理 篇7

新中国成立后的很长一段时间里, 学校的后勤工作主要是依靠行政手段管理, 所有权与经营权都归属于学校, 随着时间的推移, 人们逐渐发现这种模式存在着权责不明确、效率和效益低下等问题, 极大地制约了学校的发展。20世纪80年代, 国家提出“学校的后勤工作, 应通过改革逐步实现社会化”的方针政策, 至此, 学校的后勤工作朝着社会化的模式改进。

所谓学校后勤工作社会化是指政企分开、所有权与经营权分离, 即遵循经济规律与教育规律, 实现管理职能与经营服务职能分开, 建立有利于明晰产权、权责明确、管理科学、法制约束、相互制衡的后勤管理体制与运行机制。促进学校办学效益的提高, 保证学校的发展和稳定, 实现高校, 后勤发展的良性循环, 使有限的资源得充分利用, 为学校的师生员工提供最大效用, 这也是后勤工作的最终目的。

但在实际的操作过程中, 经过重庆五一高级技工学校10几年的后勤工作积累的经营来看, 这种后勤工作社会化在运行长久后同时存在一些问题, 这些问题将使得学校后勤管理的陷入失控状态, 其存在问题如下:

(1) 承包商在长期运营后, 在校方管理人员逐渐对成本价格不熟悉的情况, 以物价上涨等理由要求追加或在下年内增加学校投入更多资金的要求; (2) 社会不断发展, 物价水平的变动性, 新型产品安全性等等, 脱离实际工作岗位后, 学校后勤管理人员对业务内容不再熟悉; (3) 随着业务的开展, 作为商人追求利润最大化的天然属性, 承包商在对学校后勤管理工作熟悉的情况采取一些隐性措施, 使得学校后勤管理部门难以掌控; (4) 为尽量节省成本, 承包商在货源选择上弄虚作假。

由此, 如何更好地将学校后勤工作社会化的同时, 学校又能加强有效管理, 成为当前学校后勤亟待解决的一项新问题。

2经营新模式

针对学校后勤工作社会化所带来的问题, 该校后勤部门决定采用自主经营与外包并存的新模式, 2004年, 该校试点将一食堂和配套超市外包, 二食堂和配套超市留下来自主经营, 同时负责教职员工工作餐及接待任务, 财务独立核算。至今已走过10个年头, 我们发现两者相互促进, 是一种成功的模式, 总结起来优势有以下几点。

(1) 提高了学生的满意度。食堂承包商家进驻后, 菜品明显增多, 他们还考虑到不同地域学生的口味, 开设了特色窗口, 学生还可以点餐。同时, 由于承包商家的性质问题, 他们的营业时间长、员工的服务意识强、经营模式灵活, 这些都提高了学生的满意度。 (2) 促使后勤人员服务意识提升。在承包商家进驻学校以前, 学校就一个食堂, 无论饭菜做成什么样, 学生都会来吃, 没有别的选择, 而且食堂的很多工作人员都是学校在职职工, 因为学校的体制及他们的身份, 他们没有任何危机感, 很多人都是做一天和尚撞一天钟。引入外包商家后, 学校还将食堂的财务独立核算, 员工的收入和效益挂钩, 这强烈地冲击了食堂员工的思想意识, 尤其是管理者。当外包食堂有什么好的举措时, 管理者会借鉴, 甚至青出于蓝而胜于蓝。当然, 外包食堂也会引入自主经营食堂好的做法, 这就形成了两家食堂相互竞争相互促进的局面。 (3) 减少浪费, 增加收益。以前食堂财务不独立核算, 奖惩体制不完善, 也无外来的商家竞争, 员工完全无主人翁意识, 肆意浪费。外包商家进入后, 这种局面就改变了, 他们不仅想法创收, 而且积极寻求降低成本, 减少浪费, 比如货品的包装箱收集起来统一变卖, 然后发给员工作为福利, 既减少了浪费, 也让员工享受到了实惠。另外, 承包商家向学校缴纳合理的承包费, 学校将此费用用于基础设施的维护上等, 让师生员工享受到了后勤改革的成果。 (4) 降低管理难度, 节约人工成本。食堂未外包时是学校的一个部门, 学校直接管理, 员工数量多, 不服管的情况时有发生, 管理难度很大, 外包后只需管理承包商家, 其实只需管理承包商家负责人即可, 降低了管理难度。而且, 外包后不再出现人浮于事的情况, 每个员工责权明确, 工资成本明显降低。 (5) 学校后勤通过自营方式, 业务内容很熟悉, 在对承包商进行考核以及费用管理上做到有据可依, 将被动管理的局面主动化。 (6) 自营和外包, 两个经营主体形成相互竞争的局面, 在学校后勤统一管理下, 竞争是良性的, 发展是共同的, 实惠是学生和学校的。

3总结

该校后勤部门结合自主自营和外包的两种模式进行对比, 发现任一种独立模式均存在不足之处, 为此, 学校将两种模式并存进行, 形成相互促进、相互影响的新格局, 在近10年的实际运营过程中, 学校后勤的管理工作得到有效、可持续、良性的发展。

当然, 这种新模式也需要管理制度的不断完善, 任何一种制度都需要持续不断的改进和创新, 该校后勤部门在10年为此付出很多的努力, 也收获了巨大的成功, 后期, 我们仍将以此模式为基础, 加强管理, 不断创新, 提升学校后勤管理工作的新水平。

参考文献

[1]王海粟.浅议高校后勤管理新模式[J].高校研究, 2012, 21 (1) :56-58.

[2]唐浩.论学校后勤工作社会化[J].管理与研究, 2007, 13 (2) :12-14.

并存管理 篇8

28/合同能源管理——节能服务产业发展的引擎

30/“痛”源自资本的窘迫

32/控制风险是行业能否健康成长的关键

节能服务产业是节能环保产业的重要组成部分。合同能源管理机制是政府大力推广的节能服务模式。刚刚过去的2012年, 节能服务产业取得了令人振奋的成绩。成绩的取得离不开合同能源管理机制的推进。中国节能协会节能服务产业委员会主任吴道洪在2013年1月召开的2012节能服务产业峰会上表示:“2012年, 是节能服务产业持续发展的关键一年, 是最具有创新进取的一年, 是发展史的一个重要里程碑。”吴道洪以两组数据和“大事件”作为论据支持自己的论点。

数据一:截止2012年底, 全国从事节能服务业务的企业为4175家, 从业人员达到了43.5万人。其中, 国家发展改革委和财政部备案的节能服务公司为2339家。节能服务产业总产值达到了1653.37亿元, 比2011年增长32.24%;合同能源管理投资为557.65亿元, 比2011年增长35.21%, 实现节能量1828.36万吨标准煤, 相应减排二氧化碳4570.9万吨。全年共实施合同能源管理项目3905个, 投资总额为505.72亿元, 比上年增长22.62%, 实现节能量1774.46万吨标准煤, 相应减排二氧化碳4430多万吨。

数据二:从企业规模看, 产值超过10亿元的有6家, 超过5亿元的有18家, 超过1亿元的有83家。其中, 合同能源管理投资超过5亿元的有12家, 超过1亿元的有46家。

对于上述成绩, 国家发展改革委资环司节能处处长陆新明表示, “在经济增速放缓、企业效益下降的情况下取得上述成绩实属不易。”2012年, 一批节能服务公司在资本市场上有所斩获。最典型的是天壕节能, 该公司于2012年6月8日在深交所挂牌上市, 募得资金5亿元, 是国内第一个以合同能源管理模式获得资本市场青睐的企业。

张佳琪:刚柔并存 篇9

帮忙帮出来的舞者

许多选手和老师起初学习舞蹈大多走两条路线:要么自己喜欢,要么被家长逼上梁山。而张佳琪走的却完全是另一种路线——帮忙。

7岁半的时候,由于个子高挑,张佳琪被一个学习国标舞的朋友看中,希望他能帮忙做舞伴,张佳琪欣然接受。刚开始学习的时候,张佳琪对国标舞并不感兴趣,但他越学越了解国标舞的精华所在,越了解就越喜欢。

初中时张佳琪参加一个全国性的比赛时,被武汉市体育舞蹈学校的老师发现,问他是否想去专业学校继续深造。出于对舞蹈的热爱,张佳琪当时就动了心,从那时起学习专业舞蹈,直至现在。

拉丁舞、摩登舞张佳琪都会,对舞蹈的喜爱促使他对舞蹈的学习不仅限于国标舞,其他舞种他也接触过,例如现代舞、踢踏舞和爵士舞。张佳琪个人比较喜欢模仿杰克逊,学习之余还曾给人排演过杰克逊的舞蹈。

当老师,摸着石头才能过河

张佳琪第一次当老师,是13岁时在启蒙老师那里当助教。虽然事情已经过去许久,但他仍然对当时的情景记忆犹新。“第一次上课很紧张,连节奏都喊不清楚。”熟能生巧,16岁时张佳琪已经可以自己撑起整个课堂,19岁时他就已经开始创业。

回想当老师的这一路艰辛,张佳琪表示,最大的困难是办培训班初期教学上出现的问题。“因为我毕业于专业院校,所以刚开始上课的时候,总是按照专业学校的标准去要求孩子。很多自己觉得重要的东西孩子不能理解,也就接受不了,这是我好多年的困惑。”

后来张佳琪看了一些业余老师的授课后发现,“前后、上下、左右”这样直观的用词比专业术语更能让孩子理解。于是,他开始考虑如何将专业理念用最直接的方式表达给孩子们。

经过时间的打磨,现在张佳琪摸索出一套自己的教学法。比如拉丁中的原地律动,第一个步子上来就喊拍子,孩子肯定发蒙,但如果用“一二三四五,上山打老虎”或者“锄禾日当午,汗滴禾下土”这样五个字的诗让学生念,然后告诉他们前两个字慢读,后三个字快读,小孩子一学就会。

爱孩子的男人最可爱

高手并存 篇10

有人说, 高手的世界你不懂, 虽然高处不胜寒, 但空气肯定好;也有人说过, 狭路相逢是勇者胜出, 胜的那个才是高手中的高手。这样看来, 只要高手相遇, 总要分个胜负。西门吹雪和叶孤城八竿子也打不到一起, 却要决战紫禁之巅, 关云长听说孟起骁勇就要来一分伯仲。结果, 他们不是败给了对手就是败给了自己, 难道高手真的无法并存吗?

从中国商人们开始谈论双赢共存甚至多赢发展, 到今天, 中国企业已经走过了相当漫长的一段时间, 中间有人辉煌过, 也有人黯淡下去;有人一时爆发, 最终却也归于沉寂;有人曾想潜修“内功”, 最后却也不得不被大环境逼迫得“同流合污”, 陷入恶性竞争的泥沼。我们现在听到的、看到的、用到的那些, 或多或少都能找出些针尖对麦芒的影子。

不过, 好在这个世界是分成两极的。

不管腾讯和阿里巴巴在打车软件上是否还想继续酣战, 也不管京东、淘宝、苏宁还要把折扣购物日提升到怎样的一个频率, 我们依旧在中国市场中看到了许多正能量的身影。从中央空调市场来看, 越来越大的总体容量让企业的扩张变得更为从容, 理性选择的空间更大, 不过在扩大销售量覆盖市场的同时, 对于项目品质的考究却不是每一家企业都能严格把控的。三星中央空调在这一点上就始终保持得很好, 无论是炎黄科技园的CBD项目, 还是三亚棕榈滩这样的休闲、度假、商务、居住为一体的综合性项目, 三星总能在需要它的区域里找到高级别的合作伙伴。同样, 根据最新的市场反馈, 三星中央空调又将服务于天津“阿亚拉·雅境”项目, 这将是三星中央空调在天津市场上树立的又一大标杆。

何为高手?“阿亚拉·雅境”的开发商阿亚拉地产就是不折不扣的地产大鳄, 亚洲地产商前十名的实力让这个来自菲律宾的企业对这次的项目显得游刃有余。但同时, 这又是阿亚拉地产在中国房地产市场开发的第一个项目, 阿亚拉·雅境就相当于阿拉亚走进中国市场的敲门砖。无论如何, 阿亚拉不能在这个项目上出现任何纰漏或瑕疵, 所以, 它们才在中央空调的选择上, 找到了三星。三星中央空调不仅迅速对阿亚拉·雅境项目全盘进行了定位, 更针对项目本身制定了针对性颇高的服务方案, 根据方案, 三星中央空调将为阿亚拉·雅境项目提供了S-FJM室外机以及壁挂式室内机等产品。这一方面体现了三星高效的服务能力, 另一方面, 也反映出三星中央空调的产品线可以满足不同户型的不同需求。

或许有人会说, 三星和阿亚拉, 他们之前并不存在竞争, 即使同为高手, 也只是选择与被选择的关系。其实, 我们且不论三星财团也拥有实力不俗的地产分属, 单从品牌之间的相互关系来说, 三星也是一家市场态度相当严谨的企业。这一点从三星在中国市场并不急于大规模跑量, 而是专心在各地做突出的高品质工程就可以看得出来。所以, 三星和阿亚拉之间严格意义上属于相互选择的关系, 而对于三星的肯定, 却并不只是来自于阿亚拉一方。

说到这一点, 就不能不谈到阿亚拉·雅境项目所属区块的规划。阿亚拉·雅境目前在天津的生态城起步区2号地块, 生态城是中国政府与新加坡联手打造的中国生态门户, 对于区块内的环境有着高标准的要求。我们都知道, 新加坡被称为花园城市, 天津生态城在这一点上完美沿袭了新加坡的风格, 阿亚拉·雅境的小区绿化率就达到了45%。这在本身环境质量堪忧的天津市算得上独树一帜。同时, 在新加坡的环境概念中, 住宅的节能类产品必不可少, 而作为能源消耗大户的空调就成为被放在显微镜下观察的重点。三星中央空调能够顶住这样大的压力脱颖而出, 也正是符合了新加坡的生态城市标准, 才能得以信赖, 而把这种标准照搬到天津, 这种环境规格无疑是超出平均水平线太多太多了。

所以, 不管是阿亚拉也好, 生态城也罢, 作为高手的一方都没有给彼此太大的为难, 而三星中央空调作为服务性质更浓的一方, 也并没有放下自身作为高手的身段, 而是凭借着自身低碳环保高能效、综合实力性价比的优势获得了合作方的尊重, 最终拿下项目。

热情与理性并存 篇11

由陕西省人民政府、中国民用航空局、中国国际贸易促进委员会、中国航空工业集团公司4家单位联合主办，西安阎良航空基地具体承办的第三届中国国际通用航空大会于10月17～21日在西安、阎良、蒲城三地同期举行。其中大会开幕式、航空设备器材展、项目签约暨成果发布会在西安绿地笔克会展中心举办，通用航空高峰论坛暨专业论坛在阎良中飞国际会议中心举办，飞行表演、飞行器静态展、飞行体验及相关商务交流活动在蒲城内府机场举办。西安和蒲城两大展区共设展位335个，参展企业共有238家，其中，国外企业占20%，省外企业占47%，省内企业占33%。本届通航大会静态展示的飞机有112架，参会企业达到508家，参会嘉宾共计1200余人。此外，本届大会签约项目共计46个，签约总额为229.1亿元，交易飞机106架。本届通航大会不仅参展飞机、企业、展品、嘉宾数量均较上届均有较大增长，而且还加入了许多新元素。正如中国民用航空局副局长夏兴华所说：“通航大会规模逐届扩大，参会企业越来越多，品牌效应日益凸显，大会影响力逐渐提升，为推动中国通用航空发展作出了突出贡献。”

各路航企齐亮相

与上届大会一样，本届大会的最大亮点依旧是“民企制造”。会展上，几乎通用航空产业链上从整体制造到运营管理，从人员培训到飞行俱乐部的各个领域都有民营企业的身影。其中最引人瞩目的就是山东滨奥飞机制造有限公司。公司不仅携DA40D再次亮相通航大会，还分别与领航通用航空有限公司、北京万润航空有限公司，包头众翔国际通用航空学院有限公司、黄河三角洲通用航空有限公司、甘肃瑞兰通用航空有限公司，签订了共36架的机队订单，总销售额达1.08亿元，实实在在地让“国产飞机”热了一把。据悉到目前为止，DA40D飞机在国内总销售量已达274架，其中交付使用109架。与之相比，其他民企也毫不逊色。位于江苏省建湖县蓝天航空航天产业园区的艾雷奥特（江苏）飞机工业有限公司携Aero AT系列小飞机首次在国内亮相。产品推介会上，艾雷奥特公司与泛亚通用航空投资公司等4家企业签订了35架通用飞机销售协议，交易总额达6300万元。据悉，艾雷奥特（江苏）公司通用飞机制造项目总投资6000万美元，正在申请中国民航总局的TC认证，首架飞机将于明年年初下线，有望成为江苏省首家飞机整机制造企业。

虽然民营资本在通航领域十分活跃，但中航工业通用飞机有限公司、美国赛斯纳飞机公司、比奇飞机公司等国内外知名企业在展会上的表现自然更胜一筹，它们纷纷亮出了自家的“杀手锏”。其中中航通用飞机有限责任公司作为中国通用航空产业的国家队，共展出了包括大型灭火/水上救援水陆两栖飞机（简称“蛟龙”600飞机）、领航150飞机大尺寸模型及西锐SR20飞机真机等在内的七款通用飞机。最引人瞩目的莫过于在蒲城内府机场通飞展区展出的一架1：1尺寸的西锐SF50飞机展示样机。靓丽的涂装，精美的外观，吸引了大批观众排队参观。据介绍，这款飞机研发取证工作目前进展顺利，预计2015年年底开始交付客户。赛斯纳在蒲城展出了一架208“凯旋”多用途涡桨飞机和两架172“天鹰”活塞飞机。当被问及为何选择208“凯旋”飞机来参展时，赛斯纳业务与发展高级副总裁史邦利表示，这款飞机是整个通用航空产业链里面最具代表性的机型，现在国内有近40架飞机已经投入使用。美国比奇飞机公司此次派出空中国王C90GTx参展。大会上比奇公司不仅与陕西中俄飞行学院签订了2架C90GTx的订单，金额达1000万美元，还完成了与中国民航大学朝阳飞行学院1架飞机的交付。

除了我们熟悉的这些制造商，本届航展也吸引了不少海外的“新面孔”。来自美国的穆尼飞机公司是首次参加通航大会，该飞机公司派出的两架所属单发四座飞机，历时14天，跨洋飞行2.4万千米赶赴通航大会现场。另有美国泊鹭飞机公司、意大利泰克南飞机公司等企业也积极参展。他们都表示公司十分看好中国通用航空市场前景。

飞行表演新元素

飞行特技表演作为通航大会的重头戏，历来都是老百姓最关注的内容。尽管表演首日，天空能见度不高，但表演者和观众的热情却没有丝毫削减。一大早，十里八乡的人们便聚集在展场内外，期待一睹特技飞行表演的风采。大会共有来自国内外的28架通用飞机进行了80余架次的飞行表演。一架冲入云霄的运五飞机，拉开了本届通航大会飞行表演的帷幕。这架飞机上载有10名跳伞运动员，他们为观众带来了精彩的“国旗飘飘”和“仙女下凡”表演。其中“仙女下凡”是跳伞表演的亮点所在。2名男跳伞队员拉出五彩云烟，5名女跳伞队员身着不同颜色的古装，踏烟飘然而下。这些扣人心弦的花式跳伞和动力伞表演是通航大会首次加入的环节。

国外飞行特技表演，自然是最吸引大家眼球的部分。瑞典“斯堪的纳维亚”、立陶宛“空中匪徒”等国际知名特技飞行表演队再次亮相通航大会，先后上演了“模拟空战”、“多机编队”、“双机特技”、“空中绘图”等精彩节目，其中立陶宛三机闪爆飞行的场面震撼了在场的所有观众。瑞典“斯堪的纳维亚”也拿出了自己的“独门”飞行绝技，一次次挑战极限的超低空贴地飞行和连续横滚飞行。特别值得关注的是，五机编队表演首次亮相通航大会现场，五架特技飞机时而排成楔子队形、时而排成三角队形，在空中来回盘旋。最后，五架飞机同时向上加速飞行并拉出烟雾，以一个漂亮的“空中开花”造型结束表演。

此外，精工通航、中飞通航、金胜航空等国内多家公司的通用飞机也轮番登场，一展风采。“中国环球飞行第一人”陈玮和航空基地共建的“天龙”特技飞行表演队也首次驾驶国产初教-6型飞机献上编队飞行和滚转飞行等精彩表演，据悉这也是该表演队成立以后的首次演出。

民众广泛参与

本届通航大会更加注重贴近广大航空爱好者和普通民众。他们不仅可以享受到世界顶尖特技飞行大师带来的视觉盛宴，还能亲自体验一把开飞机的感受，并可现场报名学开飞机。在静态展示区，不论是专业客户，还是普通观众，都可以亲身参与飞行体验。据介绍，大会参展商不仅为专业客户开设飞行体验时段，针对普通观众也有多家通航运营企业现场提供低空飞行体验的机会，使观众亲身参与互动，感受飞行魅力、体验航空乐趣。此外，大会还增设了“飞行培训展区”，组织来自国内外的飞行培训学校进行展示及活动。参会观众在展区可以观看通用航空飞行电影，学习第一手通用航空知识，利用模拟器亲身体验飞行，有兴趣的人还可以直接在现场报名学习飞行。

政策东风或再起

在本届通航大会的开幕式上，中国航空工业集团公司党组书记、董事长林左鸣、中国民用航空局副局长夏兴华，中国国际贸易促进委员会副会长王锦珍分别致辞。其中最让业内振奋的消息是，夏兴华在致辞时所透露的：民航局最近成立了由李家祥局长担任组长的通用航空工作领导小组，下设通用航空发展办公室，以此统筹行业资源，加大通用航空工作力度并集中开展了九项工作。一是继续安排专项资金，支持通用航空发展。目前，已核定向64家通航企业发放2010年-2012年年度补贴近4亿元，近期正在核定2013年度的补贴办法。二是落实《引进通用航空器管理暂行办法》，取消除喷气式飞机以外的一般通用航空器引进审批制度，改为备案管理。除波音737、空客A320等大型喷气式公务机外，其他喷气式公务机的引进下放到各民航地区管理局审批。三是积极推进公务航空发展。四是继续抓好通用机场等基础设施建设。“十二五”至“十三五”期间，将在全国建设100个通航飞行服务站；到2020年以前，完成600多套ADS-B布点建设。五是加快专业人员队伍建设。到2015年，通航飞行员将达到2600人左右。六是完善通用航空试点工作机制。七是减少行政审批，提高通用航空运行效率。争取到“十二五”末，在通航运行管理、适航管理以及机场建设管理等方面，以更加开放、高效、便民的行政管理模式支持通航发展。八是大力支持我国航空制造产业发展。九是积极配合有关部门做好低空空域开放的各项工作。

对此业内人士表示，“成立通航领导小组”意味着政府部门正式将支持通航发展从文件上落实到行动中。再加上有消息称《低空空域管理使用规定》和《通用航空飞行任务审批与管理规定》等法规也有望年内颁布，届时通用航空飞行审批程序将大大简化。此外，夏兴华还透露截至目前我国现有通用航空企业178家，在册的通用航空飞机1610架，现有399个通用机场与临时起降点，预计今年飞行总量接近60万小时，较上年增长8%左右。对此，北京航空航天大学通用航空产业研究中心主任高远洋表示，目前通航产业的确呈现政策信号强劲的特点，但目前通航热的是话题，而非实质性的投入，中国通用航空远未进入实质性发展快车道。

论坛逐渐多元化

本届通航大会同期举办了通用航空高峰论坛及多个专业分论坛。作为主论坛的通用航空高峰论坛吸引了800多位国内外通航业界人士、行业部门主管、通航领域专家出席大会，重点围绕国内通航产业现状及鼓励政策、中航工业通航产业战略布局、航材保障、飞行培训、通航国际合作等业界密切关注的焦点话题进行了交流，共商中国通航发展大计。

高峰论坛上，中国民用航空局运输司副司长刘峰介绍了我国通用航空的发展现状，他认为目前我国通航领域中飞行驾照培训、公务航空增长速度较快，为通用航空提供保障服务的固定基地运营商开始起步，边远地区通用航空短途运输试点也初见成效。西安渭北工业区开发建设领导小组办公室专职副主任金乾生指出，从第一届通航大会到现在，六年过去了，但我国通航发展的时机才刚刚出现。他认为要想发展通航，业内有三件事要做，即产业条件的建设，产业主体的培育及产业要素的保障。金乾生还指出通航产业发展的决定力量是市场，我们应该先做市场后做工厂，依靠飞行带动市场，从产品思维走向产业链思维。

通用航空高峰论坛共设10个专业分论坛，分别是通勤航空发展论坛、航材保障论坛、中德通航发展论坛、卤阳湖航空速递与物流发展研讨会、通用航空培训论坛、第二届长江证券通用航空投资论坛、通用航空产业园与机场建设论坛、通航法治论坛及赛斯纳飞机公司208凯旋涡桨飞机用户大会。论坛上来自国内外通航投资、法律、机场建设与运营各界的顶尖专家和资深人士在相关领域进行了广泛的交流，各种思想火花在此中进发、交融。东方通用航空有限责任公司副总经理王金涛在航材保障论坛上表示，我国通航航空器材的维修和管理是制约通航产业发展的一大症结。会上中国民用航空局飞行标准司副司长周凯旋也指出航材管理是通用航空维修安全的重要环节，今后飞标部门将进一步完善对CCAR91部和145部规章有关通用航空维修要求方面的修订，细化有关程序的可操作性要求，并且还将负责对监察员的培训工作。除此之外，局方还将进一步建立困难报告系统，以掌握不安全事件的分布状况以便及时控制。他还呼吁广大制造商要加大对作业类航空器通航运营客户的支援和售后服务力度，在政府不可能增加人力资源的情况下，只能寄希望在行业内部自律，以及第三方平台的技术服务上。

同样，通用航空产业园与机场建设论坛也是座无虚席，论坛上，中国民航局机场司通用航空机场处处长高天向与会国内外嘉宾详细解读了我国《通用机场建设标准》（征求意见稿）的制定标准，指导国内各地通航机场的建设。据高天介绍，未来通航机场的建设将以“机场对公众利益的影响程度”为分类原则，将通航机场分为三类：一类，指具有10～29座航空器经营性载人飞行业务，或最高月起降架次达到3000以上，或纳入政府应急救援及公共服务基础设施体系的机场。二类，指具有5～9座经营性航空器载人飞行业务，或最高月起降架次600～3000，或具有对公众提供公共服务类飞行活动的机场。三类，除一、二类外的通用机场。此外他还透露民航局新近成立了民航局通用航空机场处，这一利好政策的提出意味着民航局未来会给予我国通航机场建设更多关注。

此外，在谈到如何发展通航产业这个问题时，北京航空航天大学通用航空产业研究中心主任高远洋在该论坛上表示目前中国有多个通用航空产业发展的试点机场、园区以及城市，仅靠单点开花，本场空域开放是不够的，只有实现点到点个人飞行，并达到低空飞行常态化，才能成就通用航空产业。因此，高远洋基于中国通用航空产业发展的现状，提出了“点-线-面”的发展路径。他指出指望在短期内空域全面性放开并不现实。因此，更为可行的做法是由点到线，划设区域性低空飞行航线，开辟非定期固定飞行业务。

在此次以“空域开放与中国通用航空产业发展法治进程”为主题的通航法治论坛上，与会代表普遍指出，中国通用航空方兴未艾，但相关法律法规几乎是一片空白，急需建立完善。中国民航管理干部学院法学教授、中华人民共和国交通运输部法律咨询委员会委员刘伟民指出航空产业技术水平高，投资规模大、风险高，回报周期长，如果政策法治环境不改善，很难吸引小额民间投资，航空安全保障也令人担忧。因此他建议在适航管理、航空器运行，安全保障责任，代管制度、作业合同、环境保护、航空产品责任，损害赔偿等方面建立或完善一系列法律制度。此外，国内首个致力于通用航空法研究的西北政法大学通用航空法研究所也在本届论坛上正式授牌成立。

团体标准“机遇与挑战并存” 篇12

2月11日召开的国务院常务会议,将培育和发展团体标准作为重要的标准化工作改革措施,这标志着我国团体标准即将进入一个全新的发展时期。

加快培育和发展团体标准,是贯彻落实十八届三中全会关于发挥社会组织作用、激发市场主体活力以及更好的发挥市场在资源配置中决定性作用的一项重要举措,对于进一步贴合产业发展需求,及时推广科技成果、促进国际接轨、提升国际竞争力都有着十分重要的意义。

面对机遇,做好团体标准的培育和发展还面临法律、制度和机制等多方面的挑战。一是团体标准法律地位缺失。建议结合《标准化》法修订,明确团体标准法律地位,使培育发展团体标准有法可依。二是团体标准监管制度缺失。建议制定并落实团体标准化工作定期抽查制度,规范团体标准化活动。三是缺少团体标准采信工作机制。建议建立评价机制,将符合条件的团体标准及时采用或转化为政府标准,进一步拓展团体标准作用范围,激发市场主体活力。