#以问题为基础教学模式 搜索结果
“以问题为基础” (problem-based learning, PBL) 的教学模式已经在医学教学中广泛展开。其基本程序为:提出问题——讨论问题——分析总结三个段式[1]。这三个阶段的实践中, 始终贯穿着哲学的基本原理。本次研究选择《急诊医学》课程开展PBL模式教学, 并在实施PBL教学时将唯物...
2024-05-26《普通高中英语课程标准 (实验) 》 (以下简称《标准》) 对高中英语教学中语言知识、技能、情感、策略等方面都提出了更高要求, 如在阅读方面, 要求学生除教材外, 课外阅读量应累计达到30万词以上;在情感方面, 要求学生在学习中有较强的合作精神, 愿意与他人分享各种学习资源等。[1]笔者认为, 高中...
2024-10-16摘要：[目的]探讨非经典以问题为基础的学习 (PBL) 教学法在供应室临床带教中的应用。[方法]选择2007年学年实习的护生78人为观察组, 2006年学年实习护生74人为对照组, 对照组采用传统模式进行带教, 观察组采用非经典PBL教学法进行带教。观察并比较两组的带教效果。[结果]观察组护生对供应...
2024-07-25自从我国实行厂网分离以来,电力行业的内部竞争得到规范,电力行业面临改革的新要求需要电力造价管理水平的进一步提升。电力行业要结合自身实际进行投标报价。1 工程量清单计价模式工程量清单计价是指投标人完成由招标人提供的工程量清单所需的全部费用,包括分部分项工程费、措施项目费、规费和税金、其他项目费。建设企...
2024-10-271 案例教学应重视学生的需求所谓案例教学就是利用典型事例进行教学, 使学生能通过对特殊的、典型的事例进行分析, 进一步理解和掌握理论教学中的概念和原理, 并在此基础上培养学生独立分析和解决问题的教学方法。案例教学法作为一种成熟和系统的教学方法, 最早由哈佛法学院前院长兰得尔于1870年前后使用于哈佛...
2024-10-21从我国初中数学教学现状来看,大部分学校的数学老师依旧采用的是传统的数学教学方法,其存在很多教学上的弊端。所以要加快数学课程教学的改革,加强对初中学生的数学任务驱动模式教学,从而提高他们理论与实际结合的实践能力。一、任务驱动教学的目标和意义以任务驱动进行数学教学就是要求教师指导学生参与到教学活动中。在...
2025-01-19近年来,国家出台了一系列相关政策,强调和突出课堂教学在大学生心理健康教育中的重要作用和地位。职业院校招生规模不断扩大,学生的心理健康教育问题也很突出。课程教学可以系统的构建和提升职业院校学生的心理健康水平,对课程进行优化设计,使学生能够更好地适应未来的职业要求。提高心理健康教育课程教学的实际效果,确...
2024-10-07痴呆是老年医学教学中的一个重点及难点。鉴于疾病的特殊性 (确诊相对困难、患者不能配合、家属不愿暴露隐私等) , 在以往对本科生、研究生或青年医师的教学中, 教员多采用传统教学模式即从病因、病理、临床表现、诊断、鉴别诊断、治疗原则及预后等方面对疾病进行系统阐述, 学生对疾病的认识仅停留在被动接受阶段,...
2024-05-23全面推进素质教育是我国教学改革的目标, 旨在更新教育观念, 促进学生知识、能力和素质协调发展。目前, 医学院校也在探索新的教育模式、教学内容、课程体系和教学方法, 试图破解“钱学森之问”这道难题。目前国内外教学改革的趋势是更新教育理念, 改进教学方法。在慕课等新兴的教学手段中, 我们看到目前国际国内...
2024-11-21美国著名数学家哈尔莫斯说过:“问题是数学的心脏。”那什么是问题?《牛顿大词典》中的解释是:那些并非可以立即求解或较困难的问题 (question) , 那种需要探索、思考和讨论的问题, 那种需要积极思维活动的问题。可见, 所谓的问题不是学生能立即作答的, 是要能引发讨论、具有一定思维价值的, 才能被...
2024-09-21一、以问题为导向的大学数学课程教学模式实施过程该教学模式分为以教师为主导的设问、解问、提问, 和以学生为主导的答问、质问环节。在每一个单元的教学过程中, 第一环节, 积极创设问题情境, 精心设计问题, 激发学生的学习热情, 让学生怀着极大的学习兴趣进入该单元的学习;第二环节, 科学、合理解决问题,...
2025-01-30礼仪是人们在社交活动当中,为了表示对他人的友好尊重而表现出的一种行为举止。它代表着社会约定俗成的一种规范秩序,是一个人、一个组织、一个社会团体或者是一个国家的精神风貌的展示。礼仪的重要性是不言而喻的,我国是一个“礼仪之邦”,但是由于现在社会风俗习气的影响,人们很少注意礼仪规范,尤其是年轻人,更认为那...
2024-07-13问题是知识的载体, 也是探究的源头。很多教师擅长运用问题来点燃学生的智慧火花, 让学生主动地探究与发现问题。在高中物理实验教学中, 教师可以以问题为核心, 激发学生探寻问题答案的兴趣, 引导学生运用已学的知识, 通过合理的分析、推理, 进行积极有意义的学习, 建构新的知识结构, 完成学习任务, 提升...
2024-07-201《茶艺服务》课程教学改革的必要性《茶艺服务》课程是中职学校高星级饭店运营与管理等服务类专业比较重要的一门专业课程,教学目标非常明确,学生通过学习,熟悉相关的理论知识,掌握实用性专业技能,考取“茶艺师”等级证书,为日后步人相应的工作岗位打下基础。传统的教学方式下,《茶艺服务》的理论课是“教师讲一—学...
2024-05-16摘要：文章从分析初中阶段英语写作教学现状入手,提出了发挥教材和教辅中阅读文本在教授和指导作文以及学生学习写作方面的示范作用应该是提高初中生英语写作能力快捷而有效的方法。以具体文本为范例,探讨和分析了英语写作教学中运用阅读文本提高学生英语篇章结构意识、段落扩展方法、句子衔接手段以及语言知识运用的策略,...
2024-09-01摘要：电子技术专业是一项以实践为基础的专业。因此, 在该专业教学中应将实践能力作为教学重点。通过实践能力的培养实现为学生工作所需职业能力奠定基础, 实现专业技术人才培养的最终目标。本文就如何以实践能力为基础开展电子教学进行了简要论述。关键词：实践能力,电子教学,职业需求现代电子科技的发展使得其在各个...
2025-02-02以团队为基础的教学 (Team Based Learning, TBL) 是一种有助于促进学习者团队协作精神, 注重人的创造性、灵活性与实践特点的新型成人教学模式[1]。在TBL教学模式中, 教师由主导地位转变成指导地位, 学生由“被动学习”向“主动学习&rdqu...
2025-03-071社交语用能力学习一门语言的最终目标应是培养该种语言的语用能力(pragmatic competence);那么,何为语用能力呢?早在1983年, Leech[1]就提出了应该区分语用语言学和社交语用学,而相对应地,语用能力也就应该分为社交语用能力和语用语言能力。社交语用能力是指将特定语境中的某种语...
2024-07-10“健康促进学校”是世界卫生组织在全球范围内致力推广的一个项目, 是由英文Health Promoting School直译过来的, 内容包括建立健全学校的卫生政策、改善学校的物质环境和社会环境、改善社区关系、提高个人健康技能、改善健康服务等几个方面。2003年底, 在市教育局的帮助下, 我校被确定为...
2024-08-30摘要：以工作过程为导向的护理学基础精品课程建设, 主要通过课程内容整合、教学手段和考核方法改革来完成。在精品课程研究与实践中, 以临床护理工作过程为导向, 紧贴临床需求, 培养学生护理职业能力, 同时打造“双师型”师资队伍。关键词：工作过程,护理学基础,精品课程广义的工作过程是指实现目标的生产活动或...
2024-11-25