公益性讲座

2024-11-20

公益性讲座(共7篇)

公益性讲座 篇1

摘要:大力发展文化事业和文化产业, 是繁荣社会主义文化、满足群众精神文化需求的必然途径, 而公共图书馆建设是发展文化事业中的组成部分。本文分析了公益性讲座的发展历程, 探讨了公共图书馆举办公益性讲座的要素及公益性讲座可持续发展的策略。

关键词:公共图书馆,文化事业,公益性讲座,延伸服务

1 公共图书馆公益讲座的发展历程

根据《辞海》的解释, 讲座即讲席之意, 还指“某种专门学科或某一专题的讲授, 如科学讲座、专题讲座”。公益讲座是公共图书馆近年来着力打造的深受市民喜爱的公共文化服务产品, 在许多地方, 公共图书馆公益讲座已成为当地一张文化名片和一项重要的文化活动, 公共图书馆的讲座事业正处于如日中天的发展势头。

(1) 第一阶段。第一阶段是建国初期到改革开放之前。那个阶段, 公共图事关的讲座主要以报告会形式出现。内容也比较政治化, 主要涉及时事、政治和文学等。如原北京图书馆的“周末文学讲座”, 在当时比较有影响力, 郭沫若、老舍、艾青等著名学者都曾在这里讲授过。还有, 天津图书馆的“海燕文学评论社”、湖北省图书馆的“系列时事报告”等讲座都比较系统, 都在社会上产生了较大影响。[1] (2) 第二阶段。第二阶段是改革开放之后到2000年之前。1978年改革开放以后, 全国上下涌动的知识学习热潮迫使公共图书馆开始了业务调整, 不少图书馆开始举办公益性或有偿性的讲座, 发挥图书馆服务大众的文化功能。如上海图书馆的“上图讲座”, 在当时是“一支独秀”, 也是到现在为止在全国持续时间最长、影响力最大的公益性讲座。1982诞生的广州图书馆的“自考辅导讲座”、吉林省图书馆的“休闲时光话读书系列讲座”等也都在一定区域产生了较大的影响。 (3) 第三阶段。第三阶段是2000年以后。这是讲座的蓬勃发展阶段, 讲座走进各级各类图书馆, 逐步成为各大图书馆的核心业务之一。如省级图书馆中的山西图书馆2000开办的“文源讲坛”、大连图书馆2001年开办的“白云书院传统文化讲座”、南京图书馆2005年开办的“南图讲座”、福建省图书馆2006年开办的“东南周末论坛”等;市级图书馆中的厦门市图书馆2000年开办的“周末知识讲座”、苏州图书馆2001年开办的“苏州大讲坛”、哈尔滨市图书馆2006年开办的“哈尔滨讲坛”、北京市西城区图书馆2008年开办的“西图讲坛”等。

2 公益性讲座构成的三大要素

(1) 选题。合适的选题是讲座成功举办的前提。讲座的选题要以能吸引广大读者的兴趣, 贴近百姓生活为原则, 这样才能吸引读者主动走进图书馆, 保持持久的听课动力。以吉林市图书馆的“松花江文化讲坛”为例, “松花江文化讲坛”自2008年开办以来一直比较关注读者感兴趣内容, 精心调研, 选题到位, 所以达到了几乎场场爆满的良好效果。比如, 吉林市百姓想要了解家乡的历史, 了解家乡的民俗风情, 了解家乡未来发展的宏伟蓝图, “松花江文化讲坛”就开设了陈陶然先生主讲的《吉林市古代历史文化》系列讲座, 讲座从历史、文化、经济、政治、地理等多方面讲述了吉林市从古到今发展概况, 为市民了解吉林市的全貌提供了一个新的平台, 也进一步弘扬了家乡的乡土文化;随着人们法律意识的提高, 现在越来越多的老百姓开始关注法律常识, 为此, “松花江文化讲坛”开设了《我身边的法律常识》系列知识讲座, 共邀请了9名法律工作者, 借助具体案例, 对生活中常见的, 听众所普遍关心的法律问题尽心了讲解;针对现代人生活水平提高了, 对自身健康和生活品质的关注日益增强的现状, “松花江文化讲坛”开设了“健康”系列讲座。这些贴近百姓生活的讲座都受到了市民的欢迎并从根本上建立起图书馆讲座服务的社会声誉和积极效应。 (2) 讲师。合适的讲师是讲座成功举办的关键。还是以吉林市图书馆的“松花江文化讲坛”为例。松花江文化讲坛自开办以来群英荟萃, 星光闪耀, 云集讲坛的名家不计其数, 仅仅中央电视台《百家讲坛》主讲人就先后有十几位莅临讲坛。如被誉为史上最帅的“百家讲坛”主讲人商传教授, 他把央视版“永乐大帝”未能播出的一集内容-“病夫治国”首次在我们的松花江文化讲坛以面对面的形式传递给广大听众, 使吉林市的听众耳目一新;中央电视台“百家讲坛”最年轻的主讲人蒙曼老师, 为大家解读《一代女皇武则天》, 语言流畅、层次清晰、如行云流水, 把一段波澜壮阔的历史进程, 一个活脱脱的封建帝王武则天呈现在听众面前;还有央视“百家讲坛”的主持人孟宪实、马瑞芳、喻大华、孙立群、郦波等都曾做客松花江文化讲坛。这些讲师本身就是文化品牌, 对读者有很强的吸引力。这些优秀的讲师以广博的知识、丰富的阅历、深厚的文化素养为广大读者提供了一场场内容生动、形式活泼、贴近生活、雅俗共赏的文化盛宴。 (3) 听众。忠实的听众是讲座成功举办的基础。图书馆可以采取在报纸、电视、图书馆大厅和各阅览室等媒介做预告, 对有手机号码登记的读者通过移动e管家平台进行手机群发通知读者, 在大厅总咨询台、阅览室摆放免费门票等方式对讲座进行宣传。[2]听众多了, 听众队伍稳定了, 甚至在听课过程中能够与讲授人互动, 现场气氛就热烈了, 讲者的讲课热情和教授质量也会随之提高, 讲座自然会取到预期的甚至是非同凡响的效果。

3 可持续发展的策略

3.1 建立健全工作机制, 形成体系和品牌。

公共图书馆作为传播社会先进文化的重要场所之一, 有责任有义务为读者的各种文化活动创造良好条件.公共讲座是图书馆发挥其社会教育功能、信息传递功能、智力开发功能的重要载体, 是图书馆为读者服务的核心业务之一。[3]图书馆必须重视这项工作, 更应当设立专门的部门, 制定相应规章制度和安排专人组织、精心策划、系列推出讲座, 使之逐渐形成品牌。如北京图书馆的“文津讲坛”、深圳南山图书馆的:“博士论坛”、天津图书馆的“文化大讲坛”等, 都因其突出的特色成为享誉全国的知名品牌。

3.2 打破空间限制, 整合资源。

图书馆可采取利用网络空间和讲座衍生产品延伸图书馆服务的方法。一方面可以采取赠送讲座光碟的形式为未开通服务的乡镇图书馆提供服务和指导;另一方面, 还可将讲座资源整理后上传至全国文化信息资源共享工程网站, 供大家在线观看。通过上传下达的做法将全国的公共图书馆联系在一起, 资源共享, 共同办好讲座, 提高讲座的质量和收听效果。

3.3 构建长期的沟通机制。

构建一种长期和经常性的沟通和交流机制对于讲座的长足发展十分重要。Web 2.0下, 图书馆可以开设讲座博客, 让公众和主讲人的持续交流不再是障碍。[4]目前, 已经有部分图书馆在这方面做了实践, 并取得了很好的效果。这样的做法应该在图书馆界大力推广。

3.4 编辑出版公益讲座系列丛书。

在遵守著作权法和尊重主讲人的著作权益的前提下, 图书馆可以把公益讲座的内容整理成册, 或编辑成书, 内部交流或正式出版, 这样既可让听过讲座的忠实读者重温知识, 也可方便更多没有机会来现场聆听讲座的读者阅读学者、专家的精彩演讲内容。[5]如北京大学的《在北大厅讲座》、国家图书馆的《文津演讲录》、湖南大学的《岳麓书院千年论坛丛书》等都成为热销书, 将讲座的社会影响传播到更多的读者中。

结束语

图书馆开办的公益性讲座是一种有效的社会阅读方式, 很好地发挥了图书馆的文化传播与交流的社会教育功能, 讲座的公益性和传播的多样性决定了其公共服务的均等性和普及型, 是深入人心的一项民生工程。今后图书馆应努力提高和改善公益讲座水平, 使公益讲座事业得到更大更快的发展。

参考文献

[1]任罡.公共图书馆讲座工作研究[J].新世纪图书馆, 2010 (5) :2.

[2]朱小燕.拓展公益性讲座提升公共图书馆品质[J].图书馆理论与实践, 2010 (7) :8-11.

[3]王晓青.图书馆公共讲座与公共文化服务体系的构建[J].图书馆学刊, 2011 (1) :6-7.

[4]刘双喜.公共图书馆讲座的空间化分析[J].图书馆, 2011, (1) .

[5]王惠君.图书馆公益讲座的延伸服务[J].图书馆论坛, 2009 (12) :6.

公益性讲座 篇2

一、讲座内容

主题:劳动合同法对企业的影响与作用

1、企业用工风险防范与对应策略

2、企业订立劳动合同的误区及劳动合同的运用

3、企业与员工法律关系的调整

4、企业规章制度及员工手册的内容

二、活动时间

2013年11月6日(星期三)上午8:30-12:00 下午13:30-17:00

《企业工资制度的建立与风险防范 》公益讲座

一、讲座内容

主题:企业工资制度的建立与风险防范

1、如何遵守最低工资规定;

2、如何运用工资指导线调整工资;

3、如何开展工资集体协商;

4、如何制定企业工资制度。

二、活动时间

2013年11月8日(星期五)下午14:30—17:00

《劳动合同风险的控制与防范》公益讲座

一、讲座内容

主题:劳动合同风险的控制与防范

1、劳动合同,签还是不签?

2、劳动合同的期限及试用期设计

3、工作内容、工作地点、工作时间及劳动报酬的约定

4、劳动纪律及其它

5、培训协议

6、竞业限制及其它

二、活动时间

2013年11月13日(星期三)下午14:30-17:00

《经济合同签约技巧与风险管理》公益讲座

一、讲座内容

主题:《经济合同的签约技巧与风险管理》

1、合同的基本概念

2、签订合同时应注意的主要事项与签约技巧

3、如何识破和避免合同欺诈与陷阱

4、合同的日常管理与风险防范

二、活动时间

图书馆公益讲座的实践与品牌探索 篇3

摘 要:本文通过“高明讲坛”的六年发展与实践历程,论述公益讲座的运作方法与实践经验,对如何进一步构建品牌,获取成效进行探讨。

中图分类号:G250 文献标识码:A 文章编号:1003-1588(2012)03-0057-02

收稿日期:2012-05-16

作者简介:甘淑仪(1982-),广东省佛山市高明区图书馆助理馆员。1 “高明讲坛”的产生背景与发展现状

近年来,中央到地方对深化文化体制改革、提升文化软实力、提升人民群众文化生活质量作出了长远的规划和部署,在历史文化名城广东省佛山市委、市政府高瞻远瞩地提出了“智慧佛山,文化先行”的重大战略部署,为全市文化建设指明了目标和方向,文化事业得到了迅速的发展,文化讲座作为一种高效、直接、范围广,容易接受的知识传播方式,正以其独特的魅力受到广大群众的青睐。而地处佛山西冀的高明区图书馆,全力打造以“高明讲坛”为品牌的群众公益性讲座。六年来,“高明讲坛”根植于社会,立足于群众,不断创新实践,努力担起高明区群众文化讲座活动的大旗,取得了良好的效果和社会效应。体现在:第一,初步形成了在群众心目中具有一定影响力的品牌,至今已经累计举办讲座达150多场,吸引听众累计超过8万人次,讲座的每一项信息都受到了社会大众的广泛关注。第二,主题内容丰富多彩涵盖社会生活各个领域层面。第三,实现了良好的社会教育职能。“高明讲坛”坚持以“传播科学思想、解读热点话题、引领文明潮流、共享精神财富”为宗旨,六年来为高明区广大市民提供主题鲜明,内容丰富的专题讲座,正确引导较多的群众,接受社会主义教育和优秀文化熏陶,进一步强化了社会教育职能,有效推进了学习型社会建设。

2 “高明讲坛”品牌构建的实践之路

2.1 坚持以人为本,拓宽服务领域,扩大讲座影响力

讲座以一个固定的阵地平台发挥作用固然重要,但不能仅局限在固定的场所,应该更多地延伸到不同场合与特色的行业团体中。在高明区委宣传部的大力支持和指导下,“高明讲坛”主办部门高明区图书馆在坚持做好阵地服务的同时,不断拓宽服务领域,依托其他政府部门和社会各界的力量,如溢达纺织有限公司、区妇幼保健院和区义工等政企单位,坚持“走出去”的战略,拓展讲座服务的覆盖面和受众面,充分体现了图书馆讲座的公益性。主要做法是将服务延伸进企业、军营、农村等广大地区,为更多的市民呈上了丰富的精神大餐,为推动和谐家庭、和谐社区建设搭建广阔平台。如2009年初在大型企业贝斯特陶瓷有限公司进行了讲座进企业的启动仪式,邀请深圳市十大金牌顾问后小进教授主讲《成功从自我做起——如何成为老板喜欢的员工》,为企业的员工进行职场心理培训,为现场近300多名的员工送上“心灵鸡汤”,共同解读职场、开启快乐之门,进一步推动了企业文化的发展,促进了和谐企业的建设。

2.2 坚持立足群众,增强讲座的凝聚力和号召力

讲座的主题直接关系到上座率,是讲座品牌构建的生命线与重中之重,主题应立足于群众所需,方可有效地增强讲座的凝聚力、号召力。“高明讲坛”工作团队将确定主题放在首要位置,并通過有效途径,更好地立足群众所需,确保每一场讲座内容得到更多的听众喜爱和接受。其途径是:一是在讲座现场的听众中开展问卷调查,直接了解听众对主题的需求。二是在图书馆网站设立“讲座听众留言簿”,听取群众对讲座的意见和建议。三是利用移动公司短信平台与听众互动交流,通过短信回复的方式听取热心听众的反馈意见和建议。

2.3 打造非凡影响力的“名家讲坛”,提升讲座的人气和知名度

“高明讲坛”每年都聘请一些知名度高,影响力大的专家学者举办“名家讲坛”,务求在满足听众求知欲望的同时,更好地提升品牌的层次与认可度。例如在2009年,特邀著名军旅作家《欧阳海之歌》作者金敬迈老先生,主讲《读书与人生》,80多岁高龄的金老先生神采奕奕,以其深厚读书阅历和历尽坎坷的人生经历,与现场听众畅谈读书与人生,现场每位听众在思想上都得到极大的感悟和颤动。2010年邀请被誉为“全球青年领袖”的广东省文艺批评家协会副主席谢有顺博士主讲《中国文学与中国人生》,近千个座位的会场座无虚席,名家讲座受到了广泛的欢迎和关注,影响力空前,迅速拉升了高明讲坛的人气和品牌的知名度。

2.4 规范工作流程,保证各项工作稳定持续开展

“高明讲坛”工作团队注重有效地规范和简化流程,创新服务形式,采取多方举措,确保讲坛正常运作。每场讲座在选定主题、聘请讲师、宣传发动、讲座现场主持、后勤保障各方面,都有着严谨和较规范的流程,每一项细节都精心策划、详细安排,做到定时开讲,有序进行。

2.5 构建讲座与听众沟通交流的平台

“高明讲坛”通过多种方法把沟通做到最好。①在网上建立“高明图书馆博客”发布每期讲座信息,接受网友随时对讲座事宜提出意见、建议及个人想法,让网友成为讲座的外围选题提供人。②通过讲座获取听众的相关信息,建立会员听众数据库,跟踪读者信息,建立听众VIP俱乐部,定期举办俱乐部会员的座谈会,听取会员对讲座的想法和意见,不断壮大忠实听众队伍。③建立“高明讲坛”QQ群,旨在借助图书馆本身向心力,在讲座周围凝聚起一批对讲座和文化活动感兴趣的群体,并通过网络平台向Q友发布每期的讲座信息,发掘更多群体加入讲座听众队伍。随着讲座的不断开展,讲座内容不断丰富,听众的交流平台将越来越广阔。

2.6 拓宽宣传途径,加大宣传力度

“高明讲坛”非常注重讲座的宣传,全力做好前期讲座信息预告、后期专题报道、现场的专家及读者的采访,阶段性的深度追踪等,务求让群众了解到讲坛全方面信息。每期宣传途径主要是通过公共场所公告栏、高明文化网、中国移动公司的短信发送平台、区妇联、高明义工平台以及《佛山日报》、高明电视台、电台等媒介。同时,VIP俱乐部、QQ群等忠实听众,也更好地将讲坛信息向群众中辐射开去。多年来不断扩大讲座的宣传范围,形成了成熟的宣传平台,让更多市民知晓讲座安排、内容,不断扩大讲座在时间、空间和深度上的传播,产生了广泛、持久、深远的影响,为品牌的塑造打造了良好的舆论基础。

3 找准定位,发挥社会教育职能

讲坛的品牌形成以后,维护品牌便是一项长期的系统工程,公益性讲座在紧扣时代脉搏的同时传播着先进文化、引领着学习时尚,具有广泛而深远的社会影响力,作为一个成熟的服务品牌,不能仅看组织了多少系列专题、举办了多少场次、吸引了多少人次这些简单的数据,而是有没有将文化知识的内涵进行深层次的挖掘和广泛推广,让社会群众真正受益。为了让先进文化和思想有效传递到群众,公益性讲座是不设门槛的,任何人都可以凭兴趣参与,不计较个人的学历、身份、财富等情况。这种做法,保证了社会成员享有平等的文化权益,体现了和谐社会的人文氛围。高明讲坛充分做到了这一点,从近年来听众的互动交流与反馈情况来看,听众由最初的只听不讲发展到听与讲,从而推动了社会的整体学习氛围。

4 小结

笔者认为讲座需要突破陈规旧律的约束,才能赋予其更强的生命力,引领其持续发展。也只有扮演好文化传播使者的角色,才能进一步提高城市知名度、美誉度和影响力,增强城市文化软实力和城际竞争力。

参考文献:

[1] 成都市文化馆.公共文化馆作为与发展研究:全国副省级城市文化馆论坛文集[G].四川:四川大学出版社,2009.

[2] 沈业民.大力开展讲座工作提升图书馆公共文化服务能力[Z].上图讲座,2009(1).

[3] 孙琳琳,霍泓.论城市品牌形象传播中的几个误区[J].理论界,2005(3).

[4] 王世伟.对公共图书馆讲座工作的再认识——以上海图书馆讲座为例[J].图书馆杂志,2006(6).

[5] 宋涛.巴蜀讲坛四川文化惠民的特色品牌[N].香港文汇报,2009-4-10.

论公共图书馆公益讲座的创新路径 篇4

1 南图讲座的基本情况

南图讲座自2005年7月创办以来, 坚持以人为本、公益服务的理念, 逐步形成了涵盖政治、经济、文化、科技、军事、历史、生活等八大板块的格局。自2009年起, 南图讲座每年维持在100场左右。截至2012年5月, 南图讲座共举办了577场, 先后有427位国内外知名专家学者做客“南图讲座”, 听众人数累计达到了20万余人次。六年多来, 南图讲座在选题策划上始终紧扣时代脉搏, 关注社会民生, 逐步成为南京公共文化生活中一道独特的风景线。南图讲座邀请了多位热心公益事业、且拥有一定社会知名度的专家学者担当演讲人, 王蒙、余光中、易中天、葛剑雄、阎崇年、郦波等社会名流都曾走进南图讲座, 这些名家的讲座进一步提高了南图讲座的影响力和号召力。

2 南图讲座的主要创新路径

为进一步形成南图讲座的差异化特色, 必须在现有的基础上积极创新, 南图讲座的主要创新路径有以下几种。

2.1 多方延请专家学者、建立主讲嘉宾信息库

高质量的讲座内容是公益讲座的生命线, 而讲座内容需要依靠邀请有实力的专家学者来保证。在这方面, 南京图书馆充分利用南京高校云集的优势, 邀请了南京大学、东南大学、南京师范大学、南京财经大学等多所高校的知名教师开展讲座。此外, 南京图书馆还密切关注国内学界动态, 利用多方面资源邀请大家、大师开办讲座。在此基础上, 建立了主讲嘉宾信息库, 将六年多来南图讲座的主讲人信息进行收集、分类和整理, 形成了稳定的主讲嘉宾团体。

2.2 开展多方合作、共享学术资源

南京图书馆在举办南图讲座的同时, 积极开展与政府、媒体和兄弟图书馆的合作, 共享学术资源。例如:南图讲座与江苏省委宣传部合作举办“江苏论坛”, 邀请在经济、政治等领域的著名专家为江苏省省级机关领导干部举办高端学习型讲座。其次, 南图讲座与报刊、电视台、广播、网站等媒体联手宣传讲座信息, 《扬子晚报》、《新华日报》、《南京日报》、《江苏科技报》、江苏城市频道、南京教科频道均对南图讲座进行了报道。第三, 南京图书馆与省内外兄弟公共图书馆进行合作, 邀请外馆提供讲座嘉宾。

2.3 发展衍生产品、扩大讲座影响

单一的讲座模式不足以进一步提升南图讲座的影响力, 为此, 南图讲座发展起了多种衍生产品。这主要有四类产品:一是出版了《人文大家谈》和《艺文行思录》等两本正式出版物, 收录了南图讲座举办以来较有代表性的嘉宾讲座内容。二是网络产品, 在南京图书馆网站上开办了南图讲座专栏——网上报告厅, 为广大不能到现场聆听讲座的读者提供了讲座视频和文稿。三是宣传资料, 根据南图讲座的内容, 每月精心编制《南图讲座内容介绍》, 在一楼大厅的导读台免费发放给读者。四是录音录像资料, 南京图书馆对每场南图讲座进行录音录像, 并将其转录成DVD光盘存档保存, 并定期向文化部全国文化信息资料建设管理中心提供光盘资料, 2009年至今被选用了20部。

3 公共图书馆公益讲座的创新方向

3.1 加快全国公共图书馆讲座联盟建设

目前, 公共图书馆讲座还存在着讲座业务发展程度参差不齐, 专业队伍建设滞后, 馆际合作与资源共享缺乏有效的协调协作机制等问题。许多图书馆迫切希望秉承公开平等、互利互惠的合作原则, 共建共享讲座资源, 组建全国公共图书馆讲座联盟, 倡导公益讲座, 提升讲座质量, 创造更多为社会公众喜闻乐见的文化精品, 这是公共图书馆工作的重要内容, 也是时代赋予公共图书馆的使命。

为此, 国家图书馆和全国65家公共图书馆发起成立全国公共图书馆讲座联盟, 吸收全国各级公共图书馆自愿加入, 开展讲座资源共建共享, 通过行业交流和协作活动, 提高图书馆讲座整体水平, 促进讲座工作良性发展;组织行业调研, 为相关管理部门制定行业规范、发展规划、管理政策及考核标准提供依据;通过各类活动和合作项目, 扩大讲座工作的社会影响, 发掘图书馆社会教育潜力, 满足人民日益增长的精神文化需求。

3.2 提供组合服务, 提升讲座价值

首先, 图书馆应突破“斋讲”的思维, 将讲座与展览、培训、阅读等服务紧密配合, 以组合方式提供给公众, 以达到相互促进、相得益彰的效果。国内很多公共图书馆会经常举办展览和阅读活动, 若能在活动期间举办与活动主题相关的讲座, 相信可以大大提高活动的效果, 提升讲座的价值。其次, 图书馆可借鉴美国的“Author talk”活动, 将讲座与阅读服务结合起来。可以尝试与作家协会等相关部门或个人合作, 邀请知名作家、畅销书作家为读者举办作品鉴赏类、新书推荐类讲座, 与阅读服务相互促进, 使讲座得以增值, 使阅读得以推广。

3.3 争取社会支持和资助

由于图书馆讲座面向各个阶层, 讲师来自各个领域, 工作涉及面非常广, 因此积极争取社会各界的支持非常重要。社会公益组织的支持和资助, 一方面可解决讲座的经费问题;另一方面又能为讲座营造良好的社会舆论。国内图书馆应加强与文化馆、博物馆、基金会、各类学会协会等公益机构的联系与合作, 争取这些公益机构对图书馆讲座的支持甚至是经费资助。另外, 还可采取冠名等方式, 积极吸引企业、个人等社会力量参与举办或资助公益讲座, 提高图书馆讲座的社会影响力。例如:与知名企业联合举办讲座, 大大减少经费支出的同时可以利用企业的名气吸引更多听众。

摘要:公共图书馆是国民教育的终生课堂, 新时期公共文化体系建设对公共图书馆讲座提出了更高要求。近年来, 全国公共图书馆讲座工作得到很大发展, 讲座品牌大量兴起, 服务形式不断创新, 受众范围日益扩大, 馆际合作逐步推进, 讲座工作日益成为各成员馆的核心业务之一。本文结合南京图书馆开展“南图讲座”的具体实践, 针对公共图书馆创新公益讲座模式的路径进行了探讨。

关键词:公共图书馆,公益讲座,创新路径

参考文献

[1]吴惠茹.中美公共图书馆讲座服务对比与启示[J].图书馆情报, 2011 (6) .

[2]王咏梅.公共图书馆讲座工作规划研究[J].河南图书馆学刊, 2008 (3) .

[3]李红, 石焕发.公共图书馆讲座与公众科学文化素养[J].晋图学刊, 2007 (5) .

爱心公益讲座 篇5

——爱心公益讲座

活动目标:知道残疾人在生活和学习上的种种困难和不便,激发同情心和关爱之心,懂得尊重并乐意帮助残疾人。活动准备:视频 PPT课件 活动过程:

一、观看视频一,引出话题:在我们生活中,有许多在身体、智力等方面有缺陷的残疾人,他们在生活中会遇到种种困难,这都是我们正常人难以体会的。

1、2、谈话引发学生关注。

认识残疾人(“残障儿童”、“特殊儿童”)。

二、体验残疾人生活上的困难和种种不便,激发学生的同情心。(ppt)

1、活动一:体验盲人。

请一学生用红领巾蒙住眼睛、从门口走到自己的座位上,体验盲人对阳光世界的渴望。

2、活动二:体验缺手臂的残疾人。

请学生起立,让学生一手背后、单手穿上衣服、扣好扣子,体验残疾人生活的不便。

3、活动三:体验聋哑人。

老师讲一件事情,让扮演者不能用嘴巴表达,只能用手语或肢体语言复述,体验聋哑人渴望说话的感受。

4、说说自己的感受。

三、讨论如何关爱残疾人,鼓励献爱心。

同学们来说一说,我们在生活中应该如何关心残疾人?

1、2、自由讨论帮助残疾人的办法。引导发言,小结。

(1)、盲人过马路。(2)、肢残人乘坐公共汽车。(3)、用手语关爱聋哑人。小结:孩子们,你们真是有爱心的好孩子,想了那么多的办法帮助残疾人,有了你们的帮助,他们就不会感到孤独和无助了。

3、你知道残疾人最需要的是什么吗?他们不想你可怜他,其实他们很坚强,他们也很棒很优秀。他们最需要的是我们对他们的尊重和友爱。视频二:你行,我也行。

四、延伸活动:在生活中关爱帮助残疾人。视频三:关注特殊儿童,你还可以做得更多。

周六全班到华阳特殊儿童康复中心参加献爱心的活动,你们会怎么做?我们需要注意些什么?生讨论,回答,师总结。(认识和你玩耍的小朋友的名字,主动跟他们问好,介绍自己,和他们交朋友,和他们聊天,和他们一起做游戏,让我们大家都感受到爱心和温暖,让我们因为友爱而感到这个世界更加美好,让我们一起手牵手,心连心,同在蓝天下。)

公益性讲座 篇6

一、公益讲座的公益服务性特点, 有利于高校图书馆开展读者服务

公益讲座作为现代图书馆读者服务的亮点之一, 其最重要的特点就是公益性。举办公益讲座是构建社会公共文化体系的一个重要途径, 通过组织和举办公益讲座, 彰显了图书馆作为文化信息交流中心的学术地位和其在文化建设中的影响力, 有效地促进了学习型城市的发展, 丰富了市民的精神文化生活。同时公益讲座是非盈利性的、完全免费的文化服务。只要是对讲座感兴趣, 并且有时间参与的任何人都可以到现场聆听讲座。

高校图书馆的读者构成主要为在校学生, 这一性质决定了高校图书馆在开展读者服务活动过程中必须是公益性的、非盈利性的。在高校图书馆举办公益讲座活动, 是对大学生进行课外教育的良好选择, 是适应社会发展的需要。通过开展公益讲座可以使广大学生读者在有限的校园时光中获取更多丰富且有益身心的免费资源。

二、公益讲座的教育指导性特点, 符合高校图书馆服务育人的办馆理念

公益讲座是当今学习型社会中一种有效的社会教育方式, 它为构建良好的社会教育体系注入了生机与活力。目前在我国许多地方图书馆都陆续开展了公益讲座活动, 这些公益讲座的举办, 既丰富了读者的业余文化生活, 又起到了全民教育的指导作用, 得到了社会的广泛好评。

近年来, 随着读者获取知识与信息方式和途径的改变, 以及日益增长的知识与信息需求, 图书馆公益讲座的重要性和教育价值日趋凸现。图书馆在高校建设中肩负着服务育人的重要职责, 简单的借借还还工作已经不能满足广大读者对图书馆提出的要求。只有将读者服务做深做细, 才能更好的服务于读者。在高校图书馆开展公益讲座主要是针对在校师生举办的, 学生在获取知识信息的同时, 文化生活也得到了丰富和活跃, 从而提高了图书馆为读者服务的能力, 增强了学生读者对图书馆的依赖感, 使他们学到并触及课本以外的知识, 真正体现了图书馆作为终身教育课堂的作用。

三、公益讲座的知识导向性特点, 为高校图书馆融入社会公共文化体系提供了契机

公益讲座的选题内容应紧贴社会热门话题及前沿学科, 要适应社会的发展, 以社会主义核心价值观为导向, 时效性较强。讲座的组织和策划要以引领文化潮流、引导读者阅读倾向、开启思维意识、规范价值观念、促进良好社会风气为目标, 为读者的学习和阅读提供引导作用。

由于课堂教育存在着一定的局限性, 较多学生读者拘泥于三点一线的校园生活。高校图书馆在为学校教学提供文献情报的同时, 应充分利用馆藏资源及社会文化资源为广大学生读者搭建获取知识, 了解时事的平台。高校图书馆是“学习中心”、“大学的心脏”, 没有一个高质量的图书馆, 就不会有高质量的大学教育。高校图书馆举办公益讲座既为广大学生读者打开了通往校外资源的一扇大门, 为他们在知识信息与日俱增的环境下进行知识导航, 同时也是对高校图书馆自身价值的升华与提高。目前许多高校提倡将学校图书馆面向社会开放, 这一举措对提高国民素质起到至关重要的作用。公益讲座的实现, 使高校图书馆既能走出去, 又能引进来, 丰富了资源, 提高了自我。

以上是对高校图书馆开展公益讲座的可行性进行的几点探讨, 接下来本文将对高校图书馆开展公益讲座的实施策略、途径进行简要的分析。

首先, 高职高专校图书馆开展公益讲座应贴近读者, 充分利用学校的人力、物力资源。

高职高专院校不但拥有丰富的文献信息资源, 同时还拥有大批专业知识人才和丰富的实验配套设备, 图书馆在开展公益讲座的过程中应充分利用这些手到擒来的人力、物力资源。组织本校教师担任公益讲座的主讲, 更能针对高职高专院校学生读者的特点进行讲授与交流。另外, 高等院校图书馆公益讲座的组织与筹划应贴近学科, 贴近读者, 贴近生活, 关注读者的兴趣点与需求, 以人为本, 体现人文关怀, 更加及时准确地为读者提供信息知识服务。

其次, 高校图书馆开展公益讲座应拓展思维, 实施走出去、引进来的策略。

高校图书馆在开展公益讲座活动过程中, 既要充分利用好自身资源, 更应发掘利用社会人文资源, 做好馆际交流。高校图书馆可长期聘请各行各业的专家、学者, 邀请其他院校优秀教师、学科带头人来我校进行指导, 建立稳固的讲座团体与合作关系来保障公益讲座的持续性与稳定性。公益讲座应做到文理互补、理论与实践互补, 同时还要做好前期宣传工作, 把主讲内容、主讲人的学术背景通过海报、宣传单、图书馆网站以及相关媒体等途径告知读者, 吸引更多听众参与讲座。

再次, 高校图书馆开展公益讲座应充分利用现代网络信息资源。

知识经济时代是一个信息的网络化时代, 随着Internet的出现, 给我们带来了通向世界的窗口, 并使我们能尽快了解世界。随着信息社会的到来, 知识、信息成为社会发展进步的重要资源。如何充分利用好现代网络信息资源为公益讲座服务是高校图书馆的一个研究方向。举办网络讲座是高校图书馆在信息时代开展公益讲座的必然趋势和重要途径。网络讲座成本低, 受益范围广, 获取信息丰富, 形式自由灵活, 受到广大读者的欢迎。

最后, 由于讲座受时间和空间的限制, 受众面较窄, 在讲座后制作配套产品是将讲座内容进行再次传播和利用的最佳途径。在获得主讲人同意后, 图书馆可以将讲座内容制作成纸质资源或电子稿件予以保留存放, 如有讲座的录像, 可在主讲人授权后刻成光盘, 分享到校内网站, 并对其进行不定期回放。通过以上方式的记录, 不仅能满足没有参与讲座听众的需要, 还可以满足现场听众对经典细节的再回味, 再次分享主讲嘉宾的才学, 扩大讲座的辐射面, 提高讲座资源的传播和利用效率。

总之, 公益讲座具有公益服务性、教育指导性、知识导向性等特点, 高校图书馆可采取多种方式途径将其引进校园, 为广大校内读者提供便捷有效地服务。

摘要:本文通过分析公益讲座的几点特性, 结合高校图书馆特色以及高校学生的特点, 对高校图书馆开展公益讲座的可行性进行探讨分析, 并对其实施过程提出几点建议。

关键词:公益讲座,高校图书馆,读者服务

参考文献

[1]易向军.公益性讲座打造图书馆的服务品牌[J].大学图书情报学刊, 2007.

[2]蔡冰.图书馆读者活动的策划与实施[J].图书馆学刊, 2009.

公益性讲座 篇7

一“云图讲堂”的实践

“云图讲堂”起源于2010年11月开始的“云南文化大讲堂”。云南文化大讲堂以“弘扬先进文化, 倡导和谐, 传播新知识、新观念、新文化”为己任。云南文化大讲堂由云南省文化厅、云南省文联共同主办, 云南省图书馆、云南省演讲学会承办。经过三年多的实践和探索, 云南省图书馆结合本馆实际逐步将“云南文化大讲堂”发展为“云图讲堂”。“云图讲堂”的宗旨是“汇聚学者大家, 融会百家智慧;传播先进文化, 服务社会大众”。

1. 讲座开展的基本情况

“云图讲堂”安排在每月逢双周的星期日下午两点半, 地点为在云南省图书馆一楼可容纳400人座次的报告厅。主办单位是云南省社科联和云南省图书馆学会。2010年, 刚开展讲座初期, 由于宣传不到位、讲座选题单一、讲师力量薄弱等因素, 每场讲座的上座率约为30%。为此, 云南省图书馆对“云图讲堂”投入了更多人力物力, 不但扩大了宣传, 而且通过制作大型招贴画、媒体宣传, 将讲座内容制作成宣传册免费提供给读者, 还通过开展幸运观众抽奖提高了讲座的上座率。随着上座率的增加, 也吸引了越来越多的专家以及行业顶尖人物来此授课。目前, “云图讲堂”每场的上座率都在50%左右, 还拥有了一部分固定的观众, 影响力扩大并逐渐形成了品牌效应。

2. 讲座的特色

“云图讲堂”的特色有三点:群众性、广泛性、知识性。“云图讲堂”有着鲜明的云南地域特色, 主要弘扬宣传云南历史文化和绿色经济和旅游资源。这一点从2014年“云图讲堂”的安排可见一斑。

“云图讲堂”始于2014年2月9日, 终于12月28日, 共计43场。涵盖政治经济、文化教育、健康养生、婚姻家庭等各方面。其中最显著的就是突出云南文化特色和人文精神, 如黄峻的《文化建设的云南经验》、盛军的《大数据农业与放心云南》、杨福泉的《云南文化资源与民族文化产业发展》、王文光的《云南民族的历史与文化》、蔡雯的《远征·国殇——滇西抗战揭秘》、董保延的《昆明的历史符号——老街、老房、老字号》、伍皓的《打造云南文化品牌》、马居里的《云南的宗教各局与宗教文化》、郑明记的《文学艺术与云南精神》等讲座, 让更多的听众了解了云南的历史演变及昆明的市井文化、民俗文化。对广大专家学者来说, “云图讲堂”这个平台也有利于传播他们的学术思想, 每场讲座均有读者与主讲人互动, 有效地促进了主讲人的学术研究。

“云图讲堂”凸显出极强的政治敏锐性, 这一点体现在花泽飞会长的《学习型企业与实现中国梦》, 范建华研究员的《美丽中国——生态文明建设纵横谈》, 熊思远教授的《三中全会与中国改革——从十一届三中全会到十八届三中全会》, 陈寿根的《从钓鱼岛和南海争端看我国安全形式及战略构想》等讲座中。可以看出, “中国梦”“生态文明”“南海争端”这些主题都是2014年的热点问题, “云图讲堂”对这些热点问题均有所涉及, 倡导以主流价值观引导听众, 从而达到立足国情, 构建和谐社会的目的。

2014年的讲座安排中, 杨振昆的《构建幸福家庭的五种力量》、钱素华的《女性阳光心态与心理调适》、刘夏虹的《性别平等奏响和谐乐章》、高旗的《女性学习与创新》、金子强的《家庭与婚姻》、良辰的《家庭教育与心理健康》、李劲松的《家庭与教育》、冯书的《中国人口老龄化问题漫谈》等演讲也都体现了对女性、青少年、老年读者的关注。从这一点体现出, “云图讲堂”关注民生、以人为本的理念, 以人为本是公共图书馆服务理念的价值核心。

二“云图讲堂”的思考

1.“云图讲堂”存在的问题

从2010年的“云南文化大讲堂”到2014年的“云图讲堂”, 可以看到云南省图书馆对公益文化讲座的重视, 讲座的数量由少到多, 内容更加丰富, 选题也更有代表性。但是其中所存在的一些问题也不容忽视。

第一, 群众参与程度偏低。虽然“云图讲堂”的每场上座率基本在50%左右, 但是听众中老年人占70%。也就是说, 每场讲座的主要听众都是老年人, 讲座对青少年以及中年人的吸引力不够。大部分人更倾向于通过网络来了解社会, 这一点也是众多公共图书馆讲座面临的突出问题。

第二, 讲座选题在关注民生方面还有待提高。“云图讲堂”每年都有数场养生健康、家庭教育方面的讲座, 这些讲座的上座率往往有70%, 这就传递了一个信息:听众希望通过讲座来解决与自己密切相关的问题。尤其是现代社会健康、养生、心理问题、家庭教育、婚姻关系都是民生普遍关心的问题, 对于这些问题的讲座, 听众倾注自己的热情也就不足为奇。在选题方面还需要进行广泛的听众调查, 前几年的“云图讲堂”基本都是由主讲人定讲座的主题, 缺乏听众的参与。

第三, 互动性不强。“云图讲堂”每场讲座均留有20分钟左右的时间给听众与主讲人互动。但由于有的主讲人控制时间的能力不强或选题与听众有距离, 导致了讲座的互动性不强, 而健康养生等讲座又存在互动时间不够、不能满足听众的问题。

第四, 讲座的传播力度不够。虽然云南省图书馆对每一场“云图讲堂”都进行了摄像, 但并没有将讲座的内容放在云南省图书馆的网站上, 只是用图文的方式报道了当天讲座的情况, 宣传存在不到位, 因而不利于传播。

2. 提升“云图讲堂”的策略

第一, 坚持群众性、广泛性、知识性原则。群众性要求“云图讲堂”在策划、实施的过程中发挥群众的参与作用。“讲什么、由谁讲、怎么讲”都由群众决定, 这样能调动群众参与的积极性, 体现群众意志, 提高讲座的影响力和上座率, 真正将以人为本的精神落实在“云图讲堂”中。上海图书馆为了更好地策划讲座选题, 发挥社会智力资源的作用, 不定期地就选题策划向“专家咨询”, 做“听众调查”, 收到了较好的效果。广泛性则要求讲座的选题能够涉及社会生活的方方面面。“云图讲堂”的选题主要以云南历史文化为主, 对政治经济、健康养生等内容均有涉及。但在法律和文学艺术鉴赏方面却涉猎不多。这就需要举办者拓宽视野, 增加这些内容。如《婚姻法·司法解释三》出台时, 图书馆专门请了法律学者对其进行解读, 收到了良好的社会效果。而文学艺术方面的讲座则能提高群众的鉴赏水平, 这一点可在以后的讲座活动中加以突出。知识性方面, 听众都希望借助讲座能够增加自己的知识面, 这一点就要从选题方面来解决。听众要求是选题的基础, 选题应该结合社会热点, 突出知识性、信息性。知识性对主讲人的要求比较高, 这要求主讲人高度提炼自己的讲稿, 在极短的时间内使听众获得更多的信息量, 能够消化大部分的讲座内容, 从而调动听众的参与积极性。

第二, 利用全国公共图书馆讲座联盟的优势资源, 推进“云图讲堂”的互联网传播。2011年全国图书馆讲座联盟的成员馆已经达到200家, 到2014年这一数字又有所增加。通过各馆共同建设数据库在讲座资源共建共享平台上传播, 能够在成员馆间整合与分享专家资源、选题资源、课件资源。2012年, 讲座资源共建共享平台数据量已达到19000条。讲座联盟成员馆的讲座音视频资源在共建共享平台上发布, 展示了本馆讲座的地域特色, 也可作为其他公共图书馆讲座选题的参考。同时, 利用本馆数字图书馆的优势, 在云南省图书馆网站开辟“云图讲堂”专题, 使读者能够在线观看, 也可以将讲座内容转化为文字, 全文发布在云南省图书馆网站上。由于电视台的受众广泛, “云图讲堂”可以通过与电视台协作, 采用定期播出或者直播的方式, 来传播“云图讲堂”。

三结束语

“云图讲堂”虽然起步的时间不长, 不可避免地存在着一些不足, 但瑕不掩瑜, “云图讲堂”有其选择的多样性、联系现实的紧密性、学科覆盖的广泛性的特点, 其也是了解云南历史以及社会文化的大课堂。它体现了云南的地域文化特色以及强烈的人文气息, 吸引着云南本土的听众和部分专家学者。相信通过提升“云图讲堂”的品质, 它的文化效应一定会在时间的推移中得到体现, “云图讲堂”必将成为云南文化建设的生力军, 也必将成为云南社会建设的文化推力。

摘要:本文介绍了“云图讲堂”实践的基本情况, 通过分析“云图讲堂”现状和存在的问题, 为提升“云图讲堂”品质提出了建议。

关键词:公益讲座,“云图讲堂”,公共图书馆讲座联盟

参考文献

[1]孙忆华.公益文化讲座需求分析与服务创新[J].图书馆, 2013 (4) :138

[2]翟新宁、田忠.讲座品牌六要素[J].山东图书馆季刊, 2005 (3) :46

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