研究生就业工作新思考

研究生就业工作新思考（精选12篇）

研究生就业工作新思考 篇1

1 研究生群体的特点

首先, 研究生群体具有复杂性。研究生的生源结构复杂多样, 从招生途径看, 有保送生、定向生、委培生、专业学位学生等等;从来源看, 有应届本科毕业生、社会考生、在职人员等等。由于其年龄、学习工作经历、家庭背景、学科背景等存在较大差异, 因此决定了他们读研的目的、价值取向、个人爱好、学习方法等存在较大差异, 这就决定了研究生这一群体的复杂性和多样性。

其次, 研究生群体具有较成熟的思想。研究生年龄普遍在20多岁, 这一年龄阶段基本脱离了青春期, 思想逐步成熟起来。大多数研究生具有积极向上的思想态度和健康的政治导向, 对自身能有一个基本正确的认识和管理, 认同应该通过自身努力来实现自我价值, 具有基本的诚信和学术道德。

再次, 研究生的学习方式较之以前有很大的改变, 由被管理逐步向自我管理发展。本科阶段是一个过度阶段, 从被动管理开始向自我管理过度。到了研究生阶段, 就要逐步完成从被动管理到自我管理的过度, 要学会科学合理地安排自己的时间。

最后, 研究生因为其具有较成熟的思想, 因此普遍反感过去过度教育的方式。现阶段, 我们对研究生进行思想政治教育普遍采用生硬的方式反复将某些内容强加给学生, 引起学生尤其是研究生的反感。研究生具有自主学习的能力, 我们应该充分调动这种能力, 将思想政治教育工作从被动强加到主动接受。

2 目前研究生思想政治教育工作存在的问题及原因

目前, 研究生思想政治教育工作普遍使用填鸭式的工作方式。只管教授, 而不管学生有没有接受。下面, 我们来分析一下研究生思想政治教育工作的现状。

第一, 教育方式粗放、教育形式单一、教育途径落后。现在对研究生进行思想政治教育普遍采用的方式就是把学生集中起来开会, 利用这种简单粗放的方式。这样的方式基本达不到预期效果, 如果进行的次数多了, 反而会引起学生的反感和排斥。

第二, 普遍存在重学科轻思想的现象。由于现行的研究生考核制度和毕业要求的限制和引导, 在研究生中普遍存在着重视科学知识的学习而轻视思想政治领域的学习和教育。研究生在三年的学习生涯中, 没有有效地将其进行引导, 对思想政治教育相当漠视。

第三, 思想政治教育效果差, 达不到预期目标。现阶段, 对研究生进行的思想政治教育工作基本达不到预期效果, 在对研究生进行调查问卷后发现, 思想政治教育工作的实效微乎其微。这就不得不引起我们的反思和注意。

3 建立新的研究生思想政治教育工作模式

面对现阶段的种种问题, 我们应该认真思考用什么样的方式开展研究生思想政治教育工作, 究竟怎样才能更有效地开展研究生思想政治教育工作。

第一, 充分结合研究生群体的特点, 引导研究生自主学习的兴趣。这应该是研究生思想政治教育工作的核心。

第二, 采用多样化的教育资源和教育途径, 保证研究生思想政治教育的实效性。网络为研究生们提供了海量信息, 其中也包括丰富的思想政治教育方面的信息。网络使高校思想政治教育工作的途径更丰富、更多样化。

第三, 根据不同年级, 采用不同的教育模式。研究生不同年级有不同特点, 应充分发挥导师作用, 采用更具针对性的方式对研究生进行思想政治教育。

基于上述思考分析可见, 研究生思想政治教育作为研究生教育工作的重要组成部分, 是事关研究生教育事业健康发展, 事关国家人才战略和民族昌盛的重大问题。因而, 新时期研究生思想政治教育工作的各个方面都必须与时俱进, 着力于各项工作的落实力度, 从而做到真正全面且彻底的提高研究生思想政治教育的工作水平。

摘要：思想政治教育工作一直是研究生教育管理的一项重要内容。面对当今的新形式, 学生思想政治教育工作遇到了新条件, 同时, 也对学生思想政治教育工作提出了新要求。这就要求我们对学生思想政治教育工作重新进行系统地思考与梳理。本文就是在这样的背景下, 通过分析研究现阶段学校思想政治教育工作的现状、存在问题等, 结合研究生这一群体的自身特点, 提出建立研究生思想政治教育工作的基本模式。

关键词：思想政治教育,研究生

参考文献

[1]周益春, 张海良, 谭志君.一个理念两个基地三个平台六项制度-湘潭大学积极探索研究生思想政治教育新模式[J].学位与研究生教育, 2011 (8) .

[2]何淑萍.研究生思想政治教育途径探析[D].天津师范大学, 2012.

研究生就业工作新思考 篇2

摘要：本文重点阐述了新时期思想政治工作的存在的误区与不同点、新时期企业思想政治面临的工作地位与任务，提出了新时期思想政治工作的对策、方法与载体。

关键词：思想政治工作;思考;研究

思想政治工作是我党的优良传统与政治优势，在改革开放和发展社会主义市场经济的过程中，紧密结合新时期的历史任务，充分发挥好党的这一政治优势，具有现实意义，越是深化改革越需要加强和改进思想政治工作。

一、新时期思想政治工作的不同

1、工作的重点不同

党的中心任务转移到经济上来以后，思想政治工作也相应转移到服从服务于经济建设这个中心上来。企业的思想政治工作也紧紧围绕生产经营中心来开展。

2、思工作的范畴不同

新时期企业面临市场竞争的压力、经营任务的压力、经济效益的压力、稳定队伍的压力，思想政治工作既要确保任务的完成又要教育职工增强市场意识、经营意识、竞争意识，为开拓市场奠定基础，思想政治工作的范畴扩大。

3、工作的方式不同

新时期的思想政治工作强调精神鼓励与物资鼓励相结合。既要重视精神奖励又要重视物质利益，思想政治工作才能取得较好的效果。

4、工作的难度不同

新时期随着改革开放的不断深入，人们的思维方式、价值观念开始向多元化方向发展，要把大家的思想认识统一起来，思想政治工作的难度明显增大。

5、工作的格局不同

新时期，思想政治工作的格局不同于过去，现在建立的是党组织领导、党政共同负责、党政工团齐抓共管、以专职政工干部为骨干、以行政管理干部和广大党团员、积极分子为主体，职工群众参与的思想政治工作新格局。

二、新时期企业思想政治工作的地位与任务

在新时期，国有企业改革进入攻坚阶段、发展处于关键时期，企业队伍稳定面临很大压力的情况下，迫切需要发挥党组织的政治核心作用，通过强有力的思想政治工作为企业的改革与发展提供思想保证，使国有企业的改革发展始终保持正确的方向;迫切需要通过思想政治工作为国有企业的.改革与发展提供强大的精神动力，引导广大干部职工解放思想、转变观念、振奋精神、坚定信心，充分发挥职工的积极性、创造性，为国有企业改革发展做出更大的贡献;迫切需要思想政治工作为国有企业改革发展创造稳定的社会环境，用思想政治工作解疑释惑、化解矛盾，理顺情绪、平衡心理，扼制各种消极影响，保证国有企业改革的顺利进行和生产经营任务的顺利完成。

国有企业思想政治工作的主要任务是紧紧围绕生产经营这个中心，把生产经营中的难点作为思想政治工作的重点、把生产经营的指标作为思想政治工作的目标、把生产经营的现场作为思想政治工作的战场，坚持抓生产从思想入手，抓思想从生产出发，帮助职工充分认识深化改革与国家、企业、个人前途命运的关系，坚持走改革之路的信心与决心。企业思想政治工作要引导职工以“三个有利于”为标准正确认识改革中出现的新事物新问题，正确对待利益格局的调整树立与社会主义市场经济相适应的新思想、新观念，帮助职工提高综合素质，掌握必要的市场经济知识，增强驾驭市场的能力，增强企业的凝聚力、吸引力、向心力，确保生产经营任务的完成和改革的顺利进行。

三、新时期思想政治工作的存在有误区

1、认为思想政治工作可有可无。在一些企业中思想政治工作起伏不定，“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”，把思想政治工作当“棉被”“冷了盖，热了踹”的现象还依然存在，有些企业把政工部门当作安置部门、养老的部门，退居二线不太好安排的安置到政工口，长此下去必然会削弱思想政治工作。

2、认为思想政治工作无所作为。有的人认为政工干部只会耍嘴皮子、不干实事、没什么作为。现实中存在，“宁为经理跑断腿，不为书记打壶水”的现象。甚至在有些单位在奖金、待遇的分配上歧视政工干部，有的把政工部门列为三等科室，奖金、待遇比同级行政干部少一截。在职务晋升上也反差明显.这势必影响政工队伍的稳定。政工队伍后继乏人的情况比较突出。

3、认为经济指标是衡量思想政治工作的成效的唯一标准。思想政治工作是一个潜移默化的过程，评价和衡量思想政治工作应当结合综合治理、队风队貌、职工斗志、士气高不高、作风硬不硬、人心齐不齐、战斗力强不强、完成任务、经济效益等多方面的因素来综合评价。其实，越是困难多、效益差的企业，思想政治工作越难做，政工干部付出的心血可能更多。

4、认为思想政治工作只是政工干部的事。职工有了思想情绪，书记作为思想政治工作者责无旁贷、义不容辞。但许多思想矛盾与问题产生于生产经营的各个环节，产生的原因多种多样，单靠书记个人的力量是远远不够的，有些思想问题产生于实际工作中，行政管理干部来做更具优势、更有效。

研究生就业工作新思考 篇3

关键词：新媒体；新闻宣传；影响力

新闻宣传工作对于企业而言有着极为重要的意义，例如企业在推出新产品后，必须在宣传方面投入一定的资金方能尽快获得消费者对产品的支持。目前，传统媒体与新媒体共同组成了媒体宣传阵容。企业必须顺应时代的发展，注意规避新媒体可能带来的风险、充分利用新媒体的各种优势，实现正面宣传品牌形象、扩大顾客规模的目的。

1 新媒体所包含的各种效应及应对措施

1.1 “眼球”效应及应对措施

如今，人们的生活压力较大、生活节奏较快，因此公众在浏览新闻时，为了节省时间一般会跳过某些标题缺乏吸引力的新闻，转而被标题新颖、特殊的新闻所吸引。因此，为了最大程度地增加新闻点击量，新闻编辑会有意地拟定一些不寻常的标题，这些题目往往十分“新颖”，能有效地吸引读者。部分为了吸引读者而拥有夸张标题的新闻缺乏营养，并可能存在着扭曲事实的嫌疑。企业的新闻宣传工作必须秉承着实事求是的原则，应当在充分尊重事实的前提下发布新闻，不得故意捏造事实来制造所谓的“眼球效应，否则可能严重影响企业的形象[1]。

1.2 “口水”效应及应对措施

笔者分析了近年来各种大小网络事件的舆论导向变化后，发现大部分网民存在着较强的从众心理。网上的评论容易分成两个对立的派系，并且在支持人数方面，其中一方必定会对另一方造成压倒性的优势，新媒体中的“口水”效应在此体现的淋漓尽致。在此环境下，企业新闻宣传工作者应当遵守一定的原则，不能产生从众心理。企业在利用新媒体宣传新闻时，在遇到多数网民因从众心理而导致不良舆论占大多数的情况下，应当保持冷静，积极引导网民了解事情的真相，不应当与网民们展开激烈的争辩甚至是谩骂。清者自清，应对“口水”效应最有效的措施便是以德服人、做好舆论引导工作。

1.3 “意见领袖”操控效应及应对措施

一般来说，网上有着许多的“意见领袖”，其中不乏明星、律师等社会精英人物。然而应当看到，在行业中出类拔萃并不意味着能够正确地表述观点。有时企业在发布新闻后可能会面临“意见领袖”们带领众多网民对新闻进行负面评价甚至实施恶意攻击的行为。上述情况不利于企业塑造良好的社会形象，甚至会快速缩减支持企业的消费者规模。因此，必须采取有效措施来应对“意见领袖”效应。

企业在遇到“意见领袖”无故操控不良言论而对企业的形象造成破坏的情况时，应当适时给予正面的回应，如果舆论已对企业造成无法挽回的损失，应当拿起法律的武器保护自己，依法追究散布谣言者与无故展开恶意攻击的“意见领袖”的刑事责任并追偿损失，如此不仅能够尽快平息舆论风波，还能促进网络风气趋向文明和谐。

2 企业如何利用好新媒体开展新闻宣传工作

2.1 提高新闻工作者的综合素质

随着全球经济一体化进程的不断加深，市场竞争日益激烈，企业面临着巨大的生存压力，因此做好新闻宣传工作，在一定程度上可以帮助企业在市场竞争中获得有利地位。当前新媒体发展迅速，需要充分发挥新媒体在新闻宣传上的优势，促进企业的发展。为了达成上述目的，有必要着手提升新闻工作者的综合素质，使其更加适应新形势下企业各类新闻宣传工作的要求。结合实际情况，可由以下几方面展开相关工作：①提升现有新闻工作者的综合素质。企业可以通过定期组织专业知识培训以及举办业界专家讲座等形式来提升新闻工作者的综合素质，重点培养员工对于网络舆论的引导以及处理能力，从而促使员工在今后的工作中能够更好地应用新媒体来开展新闻宣传工作。②积极引进高素质人才。在提升现有新闻工作者综合素质的同时，需要加大高素质人才的引进力度。在对外聘人才进行考核时，应当注意其是否拥有较强的感知舆论变化的能力、是否具备对新媒体宣传工作的独到理解，如此能够最大限度地保障外聘人才的质量。

2.2 建立舆情管理部门

为了更好地利用新媒体展开新闻宣传工作并及时有效地处理网络舆情，有必要建立专门应对舆论风波的舆情管理部门，该部门的主要职责是应对企业宣传危机、正确处理各种网络效应。相关企业需要深入地分析网络环境的发展规律以及变化特点，派遣专业力量进驻舆情管理部门，以便更好地整合资源，做好舆情采集、舆情监测、舆情分析以及舆情处理等各类关键工作，从而确保企业获得稳定、可持续性的发展。

2.3 打造一支负责企业新闻宣传的网评员队伍

为了适应时代的发展，有必要打造一支专业程度较高、人员规模较大、活动范围较广的网评员队伍来负责企业的网上宣传以及正面舆论引导工作。通过建立这样一支队伍，企业在新媒体宣传的工作上便拥有了较强的主观能动性，能够更好地引导公众思考、降低“意见领袖”效应、“滚雪球”效应以及“口水”效应等带来的负面影响。企业应当完善网评员的各类档案，并要求其在尊重事实、遵守法律法规的前提下展开网上宣传工作，如此方能使得网评员队伍得以发展壮大并发挥最佳作用。

2.4 恪守本分，努力提高生产经营能力

“打铁还需自身硬”，如果企业在发展过程中从事违背良心，甚至违反法律的生产经营活动，则必然无法在处理网络风波时拥有足够的底气。因此有关企业必须在法律框架内开展生产工作，例如食品企业在食品生产加工环节必须保证原材料的品质，保障车间的卫生条件，日用品生产企业需要确保生产原料的安全等。企业只有在充分地保障自身产品质量安全可靠、发展历史清白透明，才能在应对网络舆情风波时拥有足够的自信，从容面对各种艰难险阻[2]。

3 结语

新媒体的出现既给企业的新闻宣传工作提供了巨大的机遇，也为企业的发展设置了重重难关，因此，必须不断地提高新闻工作者的综合素质、加强对网络舆情的引导及自身生产水平的提升工作，如此方能最大限度地促进企业的可持续性发展。

参考文献：

[1]王学东.以科学发展观引领宣传工作创新发展[J].新闻论坛，2013.

研究生就业工作新思考 篇4

研究生目前的生存状态

1. 生活状态。

研究生阶段的生活单调乏味。在相当多的时间里, 他们要单独承担较繁重的科研压力, 生活中接触人员较少, 空间狭窄, 成为校园内被遗忘的群体。日前, 上海大学研究生工作党委发布了该校研究生会所做的研究生生活状态报告, 只有7.4%的硕士研究生认为自己过得非常满意, 有43.3%硕士研究生认为自己过得一般, 甚至有点茫然;当问到现实的研究生生活和自己的期待比较有什么差别时, 只有8.4%认为比期待的要好, 45.1%的硕士研究生认为实际生活比期待的要差得多;当问到作为硕士研究生是否感到幸福时, 只有6.9%的硕士研究生感到非常幸福, 45.8%的硕士研究生认为有点幸福, 18.7%的硕士研究生认为有点痛苦, 基本没有幸福感可言, 27%的硕士研究生认为有点无奈。

2.承受的压力。随着大学的扩招, 就业压力的增大, 大学生早已不再是上帝的宠儿, 很多选择上研究生的同学实际上是迫于找工作的困难不得不跳进研究生这个“蓄水池”, 希望能借助提高学历以增大找到一个好工作的筹码。乏味的研究生生活, 枯燥的科研实验原本不是他们的期待。相当多的研究生将“就业压力大”视为最苦恼的问题, 在前面的调查中, 提到精神压力, 有10.8%认为是经济压力, 25%的硕士研究生认为来自论文压力, 55.9%的硕士研究生认为是就业压力, 情感压力最小, 仅占5.4%。

可见, 在别人眼中风光无限的研究生们面对瞬息万变的经济时代, 他们承受着较重的思想压力和心理困惑。

研究生存在的思想问题

研究生承受着各种压力, 长此以往, 使他们对未来丧失信心、对生活感到迷惘、对社会产生怀疑, 甚至会产生逆反、焦虑、抑郁、烦躁、攻击欲等心理异常倾向, 这种异常状态给研究生的教育管理都带来许多意想不到的问题, 使得思想政治教育工作举步维艰, 难以达到预期的教育目标。研究生的思想问题具体表现为考试作弊、假数据、抄袭剽窃、心理问题 (抑郁症等) 。

少数研究生对党的路线、方针、政策不了解或认识片面、不深刻, 在纷繁复杂的社会现象面前, 理想信念发生动摇, 对社会主义现代化建设的前景信心不足。

有效解决研究生思想问题的几点建议

1.多渠道了解思想动态。在开展思想教育前, 要及时、全面了解研究生的所思所想, 是做工作的前提。可以通过定期举办的座谈会、问卷调查等多种方式与研究生沟通, 有针对性地进行思想教育。通过自行组织开展的活动, 加强与研究生的沟通与交流, 及时了解反馈信息, 解决研究生关心的热点问题。同时要尊重和爱护研究生, 和他们建立感情, 这样就能很好地沟通, 有利于开展思想教育工作。

2. 充分发挥导师的思想引导作用。

导师在研究生培养中, 不能仅仅指导研究生学会做学问, 重视对研究生学业和教学科研能力的培养, 还要教育和引导研究生坚持正确的政治方向, 注重人格培养和品德修养, 如在端正思想, 树立爱岗敬业、勇于探索、刻苦钻研的精神和良好的道德情操与工作作风等方面都应对研究生们起到重要的指导作用。导师应经常与研究生谈心, 关心他们的思想、学习和生活。要在教学和科研实践中严格要求学生, 培养研究生良好的学风, 遵守学术道德规范, 对学风不正或违反学术道德规范的问题, 应及时正确地处理。在对研究生进行就业指导时, 要引导他们树立正确的择业观, 并为研究生就业提供帮助。这样才能够形成一种和谐的师生关系, 搞好学生的思想政治工作。

3. 加强研究生党建工作。

加强对研究生党支部的领导, 把研究生党建作为德育工作的突破口和主渠道, 利用党支部的力量确保各项工作顺利开展。加强对学生骨干和研究生党员的教育和管理, 以使研究生党员能在日常的学习、工作和生活中充分体现出党员的先锋模范作用。在组织发展上, 积极发展研究生入党, 不断增强党的吸引力。

加强对思想共性问题的教育引导工作, 针对研究生既有思想敏锐, 富于开放精神, 也有对正面教育抱有逆反心理的特点。摈弃传统的说教、灌输教育方式, 通过精心策划, 将思想教育内容融入相关活动之中。

研究生思想政治教育工作不容忽视, 应成为整个学生工作重要的组成部分。研究生思想政治工作是一项长期而艰巨且意义重大的任务, 加强分工合作, 齐抓共管, 明确和强化导师对研究生思想教育的职责要求;强化导师教书育人意识和综合素质要求。研究生思想政治工作的组织者、实施者, 与研究生沟通交流, 及时了解掌握研究生的思想动态, 积极开展健康向上的活动, 帮助解决具体思想问题;积极组织开展以实践育人、文化育人、服务育人为主线的研究生社会实践活动和丰富多彩的科技、文化、体育活动, 充分发挥研究生自我教育、自我管理、自我服务的作用。

参考文献

[1]方仪.艺术院校研究生思想政治教育亟待加强[J].学校党建与思想教育, 2005 (4) .

[2]管晓凤.当代研究生思想政治教育现状及对策[J].山西财经大学学报 (高等教育版) , 2005 (12) .

[3]章琳.导师参与:研究生思想政治教育中不可或缺的因素[J].黑龙江高教研究, 2005 (3) .

职校德育工作新思考 篇5

王 伟

辽西技师学院 辽宁 阜新 123000

摘要德育工作是学校长期的重点工作。面对如今中职学生状态，要搞好德育工作，必须与时俱进，德育针对性要加强，德育队伍要过硬，德育环境要优化，德育工作要制度化等问题，都必须落到实处，才能使中职院校的德育工作顺畅开展。

关键字德育；针对性；队伍；环境；制度化

“校以育人为本，学以做人为要”。德育工作一直是学校的首要工作。在不断更新进步的社会环境下，职业学校德育教育也同时赋予了新的内容和要求，需要在漫长的德育工作道路上积极探索。

一、德育工作的针对性问题

1.针对当今中等职校学生的年龄特征和心理特征。随着社会的发展，中职校学生的成长经历差异，越来越大，单亲或隔辈抚养的学生比例一直是上升趋势，或被宠爱、或被冷落，使之“千姿百态”、情况复杂。因此学校德育工作首先要针对当前的学生心理特征，往往几年前的方法，现在不能奏效。有的放矢、恰到好处、急缓适度等，都是有针对性的具体原则和方法，旨在真正有效达到育人的目的。

2.针对中等职校学生的认知水平和学习疲劳。德育课是学校德育工作的主渠道。首先就面对认知能力很低，同时厌学、厌课，无约束力，无自信心等。所以要站好德育课的讲台，就要有针对性地改变德育授课方法，填充兴趣元素，不吝惜夸奖言辞，注重能力的培养，使学生经常有成功的体验，才能充分发挥德育课堂的主渠道作用。

3.针对中等职校学生所学专业。学生所学专业不同，形成的职业风采就不同。班主任要时时抓住这一特点，加强学生的职业能力培养，即除专业能力之外，要特别重视学生方法能力和社会能力的培养，使学生逐步形成良好的职业精神和职业风貌。

4.针对中等职校学生择业观和就业发展。在社会就业竞争日益激烈的环境下，每个学生都要接受社会的挑选，并适应社会的要求和发展。这就关系到学生人生观、价值观等的重要课题，如何在校期间就有针对性地解决好这类问题，是学校培养合格技能型人才的德育保障。

三、德育工作队伍建设问题

德育工作队伍的职业素质，关系到德育工作的成败。建立一支高水平的德育工作队伍，是德育工作顺利开展的关键。

1.校长负责制。实行校长挂帅的德育工作领导体制，发挥党委、党支部的核心作用，制定切实可行的德育师资培训、学习计划。并提倡和营造全员关心、人人有责的氛围。

2.建立一支高素质的班主任队伍。对班主任的要求，除思想修养好的、热爱学生管理、有较强沟通能力外，还要求班主任教师，具备较强的职业能力，职业素质和职业修养，能不失时机地对学生进行职业教育、从业教育等。

3.发挥组织作用。良好的德育教育环境只靠班主任的工作是远远不够的，学校的党、团组织及学生会等，都是德育工作队伍的主要力量。充分发挥组织的作用，开展各种有益活动，把德育工作落实到每个角落，才能取得整体的、全面的效果。

三、德育工作环境问题

环境对学生的心理催化和影响有潜移默化的作用，“蓬生麻中，不扶自直”。搞好德育环境，对于学校就是搞好校风建设，校园文化建设和学生家庭、社区的沟通渠道建设。

1.搞好校风建设。校风建设首先要发挥校长的作用。校长是一校之魂，在校风建设的过程中，校长要率先垂范，集学校风格于一身，集学校光华于一身；其次是校训的作用。校训是学校对师生行为规范的要求，具有很强的指导意义；还有就是榜样的作用。学生的效仿心理很强，他们在相互比较、模仿中成长，最易受环境影响，所以要在学生心目中树立好典型和榜样；最后是奖惩的作用。严格的奖惩制度是良好校风形成和维持的保障。好的行为要肯定、表彰，对不利校风的作法要批评、处分，确保学校风气健康发展。

2.校园文化建设。校园文化是学校德育工作的软环境。校园文化能够展示学校的整体风貌、反映出校园物质文明和精神文明的程度，也是师生共同行为和心态的体现，最终反映出学校长期思想教育、德育教育的结果。学校应该让每个墙壁都能“说话”，每个设施都有人文理念，并且注重校园文化与先进的企业文化相融合，培养和熏陶学生的职业精神。

3.与学生家庭、社区沟通渠道建设。虽然家庭和社区不在学校涉及的范围，但家长会、联席会等方式，建立一个与家长、社区沟通和联系网络，经常了解学生的校外生活，尤其是“特殊”学生的状态，有助于抓住德育工作的重点和热点。通过“共建”、“互助”、“联谊”等方式，关注校园外的学生所处环境，使学校德育工作有的放矢，落到实处。

四、德育工作制度化问题

良好的道德品质是在学生日常生活中逐步形成的，加强学校各项工作的管理是德育工作的重要保证。为使此项工作具体化和可操作化，两个“三”工程，有利于德育工作的细化，即三勤教育和三帮制度。

1.三勤教育。由于娇生惯养的独生子女增多，在学习和生活上表现出的惰性十分突出，故在教育上强调一个“勤”字，以逐渐形成一个勤奋向上的学习风气。这三勤之一是“学习要勤思”，“学而不思则罔”，勤思才能熟记；之二是“练工要勤作”，只有刻苦勤练，才能使操作达到熟练，才能形成技能；最后是“生活要勤俭”，这里提倡的还是传统教育，在生活上注重培养学生勤劳、卫生、节俭的生活作风。

2.三帮制度。一是老生帮新生，体现在校内外活动上、团委和学生会工作上、学习上及在生活上。二是好生帮差生，即学习能力强的学生帮助学习能力弱的学生，技能好的学生帮助技能差的学生，形成一帮

一、互结对。三是科任教师帮带后进生，一个学习团体，在各方面中有好、中、差之分，我们采取一个科任教师帮带数名学生的方法，既拉近了师生间的感情距离，又减轻了班主任的压力。后进的学生进步了，班级就得到整体的提升，从而改善了整个学校的德育质量。

参考文献：

[1]章恩友等.最新蓝领人才专业课程设置与教学计划及教学质量评估使用手册[M].北京：中国职业教育出版社，2010

新媒体时代高校学生工作的新思考 篇6

关键词：学生工作 新媒体 辅导员 挑战

目前，新媒体的发展日新月异，不断地改变着人们的生活方式，而然，任何新生事物的发展都是一把双刃剑，一方面，为人们带来无穷的乐趣，解决生活中的疑难问题，另一方面，由于信息量的巨大，容易给正在成长中的青少年带来极大的诱惑，青少年心智不成熟，辨别是非的能力比较弱，容易陷入其中无法自拔，高校应该充分发挥领导者的作用，引导学生走向积极的人生方向，其中，辅导员作为大学生的重要领路人，必须深入的了解大学生的心理状态，加强对学生的思想教育，防止意外发生，与学生形成良好的互动，维护好校园稳定和安全[1，2]。

一.新媒体的发展现状概述

新媒体已经不是当今社会的新名词，媒体的发展历程一般可以分为个人媒体、大众媒体、精英媒体三个阶段，这三个阶段分别代表着不同的发展时期：农业、工业和信息时代，不同时代的媒体有不同的时代特征，智能手机的出现，让人更加的依赖于新媒体技术，如今的新媒体作为活跃于各大领域的重要媒介，扮演着不可替代的角色，它集技术与传播于一体支撑着各大媒体的发展。

新媒体作为高校的教育教学手段，受到了热情的追捧，然而，这让大学生的教育面临着新的挑战，互联网为高校的学生工作提供了丰富的资源和广阔的前景，提高了教师的积极性和工作效率，也给传统的教学体制带来了前所未有的刺激，由于对学生教育工作的研究不够沉底深入，创新性与时代性不相符合；频繁的网络信息出现，影响了学生表达自己的观点，不利于学生独立思维的形成，学生中出现人云亦云的现象，教学改革的不断推进，需要教师和学生的共同努力，形成一套完整的教育教学方案[3]，在面对复杂的网络环境时，新媒体还不能更加有效的进入管理学生工作的领域中，为了大学生自身发展的需要，高校教育者需要不断的摸索及改进，积极的应对新时代环境下的挑战。

二.新媒体时代下研究学生工作的意义

1.辅导员对学生工作的角色定位。新媒体的快速发展对辅导员工提出了更高的要求，是辅导员应接不暇，传统的教育方式已不再得到學生的认可，辅导员需要对工作的角色重新定位，不再是单一的实施执行，需要注重与学生的互动环节，需要不断的学习来丰富自己的经历，提供自己的综合能力，在关注学生学习成绩的同时，更要帮助学生树立正确的人生价值观念[4]。

在进行学生工作的过程中，针对不同的学生采取不同的教育手段，如很多学生沉迷网络之中不愿意与人沟通交流，不积极参加学校组织的各种课外活动，通常这类学生思想都比较顽固，很难去引导和教育，辅导员针对这类学生经常也是束手无策，这就需要成立专门的谈论小组，通过每个辅导员的建议和设想，制定出具体的解决方案，如首先动用宿舍的同学对其劝说影响，再加之每周辅导员的监督。逐渐让沉迷网络的学生走出深渊，重新回到课堂。

这种角色的转变，更加有利于学生工作的展开，完全以大学生的健康发展为主要目的，让学生感觉更加的亲切，从而，也使辅导员的工作变得更加高效。

2.学生学习能力新要求。世界上的万事万物时时刻刻都在发生着变化，事物的解决方法也都不是一成不变的，新媒体影响着人们的思维习惯和表达方式，传统的学习方式都是从课本上学习，然而这样的方式用于今天可能已经落人于千里之外，智能化的电子设备已成为当代大学生的首选，随时随地的学习成为当今时代的主流；另外学习的形式也需要不断的更新，单纯的从课堂中汲取知识是远远不够的，课外的学习生活也尤为重要，自主的学习比被动的接受更有利于知识的吸收，全方位、多角度的思考问题才能符合新媒体的特点。

其次，学习成绩已不再是衡量一个学生学习能的唯一标准，新媒体的出现更加注重的是学生解决实际问题的能力，学到的知识能够灵活的运用到现实中去，才是新时代学生学习的最终目的。

3.教育领域的新发展。新媒体不断应用于教育教学之中，既是课程改革的需要，也是时代发展的必然趋势。新媒体为教育领域增添了新的内容，丰富了教育的真正含义，学生通过QQ、微博、博客等应用软件独立自主的完成自己的学习内容，改变了传统的单一授课方式，使学习的形式更加的多元化，极大的锻炼了学生的自主学习能力。

新媒体不仅在教育形式上有所改变，而且在教育的设备上也有所更新，由原来的粉笔黑板式的教学到现在的多媒体的教学，大多的课堂内容都是在计算机上来完成，主要形成了混合学习、在线学习、合作学习的模式[5]，现代化的多媒体教学拥有许多传统课堂不具有的特色和优势，学生通过合作学习的方式获取更多数字化的技能，然而，采用在线学习模式没有完全抛弃传统的授课模式，而是将两者混合，灵活授课，让课堂充满了现代化的气息，也让学生在学习之外学到了更多网络技巧。

三.新媒体时代高校学生工作的管理方法

1.集中高校力量，形成高效创新团队。在新媒体时代的大环境下，高校的学生工作受到了教育工作者的高度重视，无论是从思想上还是从行动上都发生了很大的转变，如何让学生工作在新媒体时代下大放异彩，是教育工作者们的主要工作目标。

面对前所未有的外部工作环境，没有可以借鉴的工作经验和工作方法，需要高校工作者结合时代特点和学生的学习目标制定出一套新的方案，学生工作者需要不断的去接触新鲜的事物，形成自己独特的见解和想法，此外还应该多与同行交流取长补短，完善思想上的缺陷，使自己能更好的为学生服务。

然而，任何个体的力量和智慧都是有限的，那么为了学生的健康发展，需要集合各高校的新媒体力量，形成在整个领域范围内的新媒体创新团队，可以通过建立校园专用的微博、QQ群、或者BBS与各大高校的教师进行谈论交流，可以及时在第一时间里获取到教育信息，不断充实自己的信息库，而且可以更好的把握学生的动态，提高自己解决突发事件的能力，利用这样的方式極大的丰富了教学手段和内容，超越了时间和空间的界限，让教育工作者不再对学生工作感到束手无策。

2.提高新媒体时代下辅导员的工作要求。学生作为一个特殊的群体，所体现出来的特征都带有普遍性和倾向性，辅导员作为学生的管理者需要对学生问题进行深入研究和探讨，及时的发现问题并制定出解决方案，然而，在新媒体时代下，辅导员如何把握学生工作的正确方向是一个值的深思的问题。新媒体的出现让教育工作充满了挑战，以往的工作要求已经不再能满足现在的工作环境，需要对工作方法进行彻底的改革。

首先，逐步实现学生工作的科学规范化管理。形成一套完整的体系，制定相关的规章制度，做到有章可循，增强管理工作的公正性、公开性和客观性，避免过多的随意，如学生的日常在校信息情况的登记、上课缺席率的统计、就业信息及手续办理工作的落实，所有的学生工作都采用透明公开化的方式进行，让学生可以及时了解到自己的学习状态，以做到及时的调整，也利于辅导员及时发现问题，程序规范化的办公形式有利于工作系统性的进行，这一方面主要体现在，预备党员发展党员的过程中，每一步的程序都是不可遗漏掉的，做到公平公正。

其次，建议学生信息管理公示平台。比如每年的奖学金的评选结果、助学金的通知名单或者党员的发展对象，都需要及时的公示出来，打破了以前的每个学生的口头通知方式，不仅让辅导员工作方便快捷，也有利于学生形成科学的学习态度，让学生在校园中充满归属感，拥有自己的一片天地，对自己的学习生活从满了热情和信心。

最后，注重发展学生的心理教学板块。新媒体时代的教学已经不再是单纯的注重学生成绩的时代，学生的心理发展也变得尤为重要，如何引导学生树立正确的社会主义核心价值观[6]，提高学生辨别是非的能力才是新时代的主要发展方向。近年来，由于生活节奏的不断加快，学生的学习压力也越来越大，需要不断的加强大学生的心理健康教育，提高学生的适应复杂环境的能力，形成良好的人格，拥有自强不息、自尊自爱的优秀品质，通过策划心理健康的活动，引导大学生树立阳光乐观的生活态度，勇敢的迎接挑战，面对挫折勇往直前，使学生顺利的完成自己的学业。

3.转变新媒体时代下学生的学习观念。教育工作是一个互动、交换的动态体系，教育工作者工作质量需要学生的及时反馈才能不断的提高，应对辅导员管理模式的转变，在新媒体时代下，学生的学习模式和学习观念也应该及时转变，这样学习效果才会明显，学生在学习生活中首先要转变的就是自己的心理观念，做好应该困难的准备，要有一颗强健的心来应对突如其来的变故，严格蹲守学校的规章制度，扔掉以往自由散漫的作风，积极跟上教师的节奏，高质量的完成自己的学习内容，关注学生信息公示平台，了解自己的信息动态，对自己的学习和生活负责，避免依赖教师，形成独立的思维模式，在保证自己学习质量的同时，积极参加校园活动，比如学生会、志愿者活动、公益活动等，在实践中提高自己的交际能力，为以后就业发展提供便利；总之，生活绝不是一成不变的模式，机智灵活的处理生活问题是每个大学生必备的素质。

综上所述，新媒体时代对高校学生工作提出了更大的挑战，我们在学生的发展问题上要时刻提高警惕，不断的创新工作机制，以学生的健康发展为最终服务理念，尊重学生的个人意愿，注重学生的心理变化，鼓励学生发展自己的个性，文章通过从各个方面的分析研究提出了新时代学生工作的新要求和方法，对进一步提高学生工作的信息化水平有非常重要的意义。

参考文献

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[6]吴茜.新媒体时代高校学生工作规则治理的路径思考[J].中国成人教育，2014，11：82-83.

研究生就业工作新思考 篇7

一、新时期家庭经济困难研究生的重新定位与现状

在全面实行收费制度之前,除了一小部分计划外自筹经费的研究生之外, 其余的大部分研究生不涉及学费的问题,在学校对于他们最大的经济支出就是住宿费和日常生活费,住宿费的标准每年一般也就在千元左右,日常生活费的来源主要靠每月的国家普通奖学金和家庭少量的经济补贴。对于这样的经济支出绝大多数研究生还是可以承受的, 这些研究生再通过“三助”等工作来缓解平常的较大支出,如添置学习工具、会友恋爱旅游等。只有极少数的研究生(一般是个别自筹经费的研究生) 通过银行贷款来解决数额较大的住宿费支出,他们也就被学校定位为家庭经济困难研究生。

随着研究生学费收费制度的全面展开,研究生的经济支出陡然增加,由原来的千元左右陡增到万元左右,对于没有进入社会工作没有薪酬的研究生来讲, 确实是一笔巨大的开销。尤其是经过4~5年的大学本科阶段,一般研究生的家庭经济收入对教育的投入已经接近极限, 突如其来的巨额支出给研究生带来很大的难题,从而一些研究生就走进了家庭经济困难研究生的行列,成为新时期家庭经济困难研究生。

这些研究生大多通过贷款、借款等渠道克服遇到的困难。以东北林业大学为例,2014年是教育改革收费的第一年, 研究生贷款数量出现了井喷式的增长, 在此之前,研究生三个年级一共有贷款人数才5人。而在2014年一下就达到了143人,其中生源地贷款88人,校园地贷款55人。由于教育收费的连续性,预计未来几年,家庭经济困难研究生的数量还会不断增加,高校要重新审视和面对新的工作任务,及时调整工作思路。

二、家庭经济困难研究生“致困”因素与学业影响

诚然,导致研究生“致困”的原因是包括学费支出在内的多种因素的集合, 研究生承受着这种经济压力对顺利完成学业也带来诸多影响。

1.“致困”因素。(1)学费与住宿费:每年两项资金总和平均基本达到万元,它是研究生“致困”的最主要因素,也是给研究生带来经济压力的最直接困难。(2) 日常基本生活费:包括基本伙食费、购置学习工具、衣着、交通、通讯等其他必须支出,这些费用维系着研究生正常生活、 学习、工作活动,是无法克服的必需开销。因每名研究生的具体情况而不同,平均每人每年在万元以上,有的甚至更多。 (3)社会交往费:包括上网、会友、恋爱、 旅游等发展人际关系拓宽人脉所需开支。这些开支是提升研究生综合素质和社会适应能力的实效投资,也是满足研究生尊重和自我实现的需要。(4)留用创业费:一些研究生通过贷款交纳学费与住宿费,留用下预支的资金作为家庭亟需的生产投资资金,来缓解家庭经济的紧张状况。也有一些研究生把这笔资金留作自用,进行小型创业资金,如做小笔生意、股票投资等。

2.学业影响。对于家庭经济困难的研究生,无论怎样都始终无法回避资金困境的事实,绝大多数研究生都能正确对待这样的困难,千方百计想办法解决遇到的问题。与其他同学相比,他们在这个问题上要投入比较大的精力,无形中在学业完成上产生分心。而一小部分研究生,在本科阶段就是通过国家助学贷款来交纳学费,研究生还要继续通过这种方式来解决学费问题,在较高的资金债务面前,产生了巨大的压力,总是在思考将来如何偿还,心理承受能力发生了变化,导致心情压抑、愁眉不展、郁郁寡欢, 甚至对任何人或事都失去了兴趣,更严重的造成心理疾病。

三、家庭经济困难研究生帮扶育人工作体系的构建

随着家庭经济困难研究生的数量急剧增加,高校要及时转变固有观念,它不再是个案问题,而是一类群体所共有的问题,必须调整工作任务和工作思路,构建科学的帮扶育人体系。

1.加大国家助学贷款力度。国家助学贷款分为生源地信用助学贷款和高校助学贷款两种形式。对于研究生来讲,他们更喜欢生源地信用助学贷款,这种贷款学生和家长为共同借款人,共同承担还款责任,便于跟踪和管理,并能够减少研究生投入申贷精力。国家应加大生源地信用助学贷款的覆盖面,形成以“生源地贷款为主渠道,高校贷款为补充”的助学贷款运作模式,同时尽量缩减高校助学贷款的申贷手续。

2.完善研究生奖助政策。在研究生全面实行收费制度的同时,国家也加大了研究生奖助力度。原有国家普通奖学金更名为国家助学金,硕士生在资助金额上翻了一番。又设立了金额相对很高的国奖奖学金和国家学业奖学金,大大加强了研究生的奖助力度。高校依照国家政策,纷纷增加研究生奖助投入,成立研究生学校助学金、学校奖学金、校长奖学金、新生奖学金等各种形式的奖助项目。 社会企事业单位和个人也积极向学校捐助设立社会奖学金,来资助或奖励研究生。形成了国家、学校、社会三位一体的研究生奖助政策体系,大大改善了在读研究生的经济状况。但在制定研究生各种奖助政策时,一般都是从整体层面设计,大多没有提及或只是粗略针对家庭经济困难研究生的政策内容,建议将此项内容进行单列或作具体说明,更能凸显对家庭经济困难研究生的帮扶和关怀。

3.加强研究生“三助一辅”工作。研究生担任助研、助教、助管和学生辅导员(简称“三助一辅”)岗位的管理工作, 是培养研究生的创新能力、实践能力和责任意识的重要途径。“三助一辅”对于家庭经济困难研究生更是最重要的助困渠道。“三助一辅”岗位基本都设在学校,他们不用走出校门就能找到助学岗位工作,不需再浪费更多的时间和精力,对于他们来讲,这是最好的改善个人经济环境的方式。通过“三助一辅”, 让他们体会到通过辛勤劳动换取应得的薪酬,比无偿接受给予更能体现他们的价值,无论在心理上和精神上都是一种极高的鞭策和鼓励。高校针对他们应不断加大“三助一辅”岗位的设置来满足他们的需要。

4.创造研究生勤工助学环境。经过本科阶段的学习与生活,大多数研究生不再过多依赖家长,他们思想日臻成熟,独立生活能力明显增强。尤其是家庭经济困难研究生更能认清自己的处境。他们通过各种渠道寻找社会兼职工作,如家教、快递员、导游、大型超市服务员等,他们不怕吃苦,踏实肯干,在各行业都能赢得良好的口碑。有的研究生甚至通过组建创业团队,撰写创业计划书,争取创办资金,筹办微型企业,在创业道路上开辟出一块新天地。但由于这些家庭经济困难研究生一直在学校专注学习,与社会交往不多,高校应积极与政府、企事业等单位联系,为他们搭建勤工助学平台,给他们提供更多的工作岗位和机会。

5.用好研究生临时困难补助。当研究生发生重大疾病或家庭发生重大经济事故(如地震、自然灾害等)时,研究生承受着比平时更大的精神压力,亟需得到组织的关心和关怀。临时困难补助正是作为组织针对这类研究生的关爱资金,不在于数量的多少,而在于给他们送去温暖,不求锦上添花,愿为雪中送炭。一般临时困难补助经费不会很多,如何科学合理地使用好这笔资金,是高校研究生管理工作者需要认真对待和研究的课题。

6. 健全家庭经济困难研究生工作机制。高校应成立家庭经济困难研究生工作领导小组,配备专职工作人员来负责此项工作,积极出台家庭经济困难研究生认定办法,建立健全家庭经济困难研究生档案,为他们积极办理“绿色通道”、 助学贷款和提供勤工助学机会,跟踪了解他们的生活经济状况,听取他们的心声和反映的具体问题,有针对性地做好帮扶工作。要积极树立他们当中的典型人物,通过榜样作用,带动其他研究生树立身穷志坚、敢于挑战的奋斗精神。

研究生就业工作新思考 篇8

一、新形势下做好调查研究的必要性

党的群众路线教育实践活动开展以来, 公司各单位在深入查摆“四风”问题、对照检查中普遍都有这样一条:调查研究不够深入;下基层少, 和群众联系少。一些领导干部甚至感慨, 虽然也经常下基层调研, 但多是浮在面上听听汇报, 走马观花看看“盆景”, 和普通群众拉家常、说心里话的机会比较少。这说明他们并没有真正进行调查研究, 只是走形式、走过场。“纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行。”新时期的各级领导干部, 应该深刻把握党的群众路线的精神实质, 深深扎根于人民群众之中, 努力践行“立党为公、执政为民”的理念, 做到思想上尊重群众、政治上代表群众、感情上贴近群众、工作上为了群众, 一切从群众利益出发, 多为群众办实事、办好事, 才能真正得到群众的拥护和支持。为此, 必须深入实际、深入群众做好调查研究工作。调查研究是我们党的优良传统, 是科学决策的基础和前提。只有在决策之前进行深入广泛的调查与研究, 掌握第一手资料, 才能作出科学的决策。调查是研究的前提基础, 研究是对调查的深化和提炼。调查研究就是要摸实情、求实效, 科学决策的关键在于信息的准确性。

当前, 随着克拉玛依市、油田党委提出的“打造世界石油城”战略目标的稳步推进, 新疆油田早日建成“新疆大庆”等一系列战略规划的稳步实施, 克拉玛依面临着前所未有的历史发展机遇, 各项事业千帆竞发、蓬勃开展;各项改革也在逐渐进入“深水区”, 各种利益诉求日渐多元化, 加之受新疆安保防恐“大气候”的影响, 新疆油田也面临着安保防恐、子女就业、安全生产、环境保护等诸多压力。笔者所在的油田二级单位, 同样也面临着上述问题, 同时由于所在单位属油田控股企业, 面临着国有股权退出、重组的改革进程, 下属控股企业的员工认为“娘家”走了, 谁来管我们, 思想极不稳定。员工的安置问题、企业的发展问题深深困扰着企业的领导层。而化解上述难题的关键就是要进行深入的调查研究, 找到解决难题的办法, 确保每一个员工都能真正从心底理解和支持企业的改革和发展, 和企业同甘苦、共命运, 确保企业的和谐持续稳定发展。为此, 公司领导带领办公室人员多次深入到下属控股企业, 和基层员工开展“面对面”的谈心和交流, 宣讲国有股权退出的政策依据、利弊因素等, 让每一个员工充分了解和掌握政策。同时, 认真倾听员工的合理诉求, 并将他们的意见和建议及时向上级部门汇报, 取得上级部门的理解和支持。最终, 员工们都愉快地接受了新的岗位, 企业员工的安置问题得到妥善处置, 实现了企业和员工的“双赢”。

二、新形式下调查研究的方法

(一) 调查研究要在“实”字上下功夫, 要实事求是。我们在实际工作中, 出现各种失误和偏差, 往往是对事物的片面认识所致, 从目前开展的党的群众路线教育实践活动情况看, 群众对我们的思想作风和工作作风还不是很满意, 还存在许多脱离实际的地方, 不少工作由于没有做好前期的调查研究, 出现了决策性的错误, 给单位带来了不必要的损失。因此, 调查研究要突出一个“实”字, 要真抓实干、实事求是。公司领导班子要带头深入基层、深入群众开展调查研究, 要倾听职工群众的真实声音, 回应职工群众的合理诉求;对群众的首创精神和集体智慧要给予充分肯定赞扬。带头走访合作单位, 虚心听取合作方的意见和建议, 公司在今年3月、4月、5月分别召开了承包商评价会、工程监理方会议和施工方安全工作会议, 收集意见40多条, 达到了互通有无、改善管理、改进工作的目的。要积极转变作风, 能够真正低下头、沉下去、虚心向职工群众请教。积极反馈职工群众的意见和建议, 主动拉近与职工群众的距离, 只要这样, 才能掌握群众的真实想法, 真正了解群众的所思所想, 决策起来才有针对性。

(二) 调查研究要在“准”字上功夫, 要有的放矢。在实际工作中, 无论是作风的转变, 还是群众诉求的解决, 都不可能一蹴而就, 必须抓住问题的主要矛盾, 在调查研究中也是如此, 一定要找准靶子、明确靶心, 只有这样, 才能做到有的放矢, 事半功倍。在具体调查研究工作中, 公司将解决群众反映最强烈和最影响企业发展的突出问题作为重中之重。一方面, 针对基层员工反映一线采油工值班室电冰箱小、空调时间长, 制冷较差的问题, 公司找准问题的症结, 提出凡是基层常用的电冰箱、电饭煲等员工基本生活用品, 均由使用部门直接向库房提出需求, 从而简化了申请需求, 缩短了配置时间, 有效提升了职工满意度。针对群众反映的联合站网速慢, 易造成报表传输数据丢失, 公司党政办牵头协调信息岗位人员, 在实地调研的基础上, 架设了无线网络, 彻底解决了这一问题, 受到了职工的好评。针对员工反映公文处理流时间长、合同审批慢等问题, 办公室采取优化流程, 提高了工作效率。此外, 针对公司车辆使用问题, 办公室经过调研, 合理确定线路, 凡是去同一目的地的, 原则上合并用车, 不再单独安排车辆, 提高了车辆使用率, 降低了车辆运费。

(三) 调查研究要突出 “广”字, 要广开言路。在调查研究中, 通过深入基层, 深入员工, 体察民情, 倾听人民群众的呼声, 切实加强与员工的联系;同时反思我们的工作中的不足之处, 督促我们积极进取, 不断改进工作。因此, 要尽可能地扩大调查研究的层面, 尽可能多地听到不同层级的声音。如公司新建员工候车室, 购买大客车用于接送员工上下班, 合理优化送班车路线等, 都是多方面听取和收集员工的意见后才安排实施的, 受到了员工的好评。此外, 定期召开周一生产经营全会、部门工作会、党群工作会等不同类型人员参加的座谈会等, 贯彻党的民主集中制原则, 通过会议制度征求大家的意见, 形成民主决策, 贯彻群众路线, 切实改进工作作风, 调动员工参与企业民主管理的积极性, 推动企业和谐健康发展。

(四) 调查研究要突出 “长”字, 建立长效机制。调查研究可以提高决策的科学性和有效性, 让职工群众得到实惠, 但最怕的是走过场, 最希望的是长走和常走。虽然在调研过程中, 员工提出的意见和建议基本得到解决, 但具有一定的局限性和分散性。因此, 在调研过程中, 更重要的是透过具体问题、剖析背后矛盾、深挖问题根源、强调建章立制, 通过完善和健全现有制度体系, 真正实现用制度管人管事, 用制度治企的长效机制。如公司进一步完善了领导干部和机关干部联系基层的机制, 要求公司生产领导每周深入基层一线2次以上, 帮助基层解决生产难题;公司总经理每季度到基层单位开展调研, 了解民意, 破解难题。对基层反映的问题当日给予答复。同时大兴求真务实之风, 将解决问题的成效纳入到机关部门的工作质量考核之中, 公司通过完善《黑油山有限责任公司领导联点单位责任制》, 实现领导干部深入一线、关心基层、主动帮扶的常态化机制。

三、调查研究要注意的问题

(一) 没有全面的调查研究, 便难以作比较符合实际的决策。开展调查研究要防止形式主义。一是调查研究不够深入、蜻蜓点水, 走马观花。二是只为自己要调研而调研, 考虑更多的是我要解决什么问题, 我需要了解什么情况, 而不是去调研群众需要解决什么, 对员工的期盼关心不够。

(二) 调查研究也要防止官僚主义。一是调研听取更多的是基层部门领导的汇报, 真正与基层普通群众、员工接触少、谈心少、从某种程度上讲, 犯了脱离群众的错误。二是虽然已经下去调研, 但缺乏研究问题的习惯, 虽然找了不少人座谈, 但抓不住事物的本质, 提不出解决问题的办法。

(三) 调查研究的目的在于正确地认识和把握事物的内在规律, 正确指导实际工作, 要把调研的成果提供给领导作决策用。对群众反映强烈的意见和要求, 要实事求是地向上反映, 以便作为领导研究、制定、修改完善有关政策的依据。使调研成果在更高层次上发挥作用, 还要尽量避免有“调研”, 无“落实”现象, 避免调研与解决问题两张皮现象。

研究生就业工作新思考 篇9

一、高校教职工思想政治工作现状及原因分析

(一) 高校教职工思想政治工作现状。

总体来讲, 目前高校教职工思想政治工作主流是好的, 思想政治教育呈现良好的积极的发展态势。热爱祖国、热爱党、忠诚党的教育事业、爱岗敬业、崇尚科学、诚实守信、为人师表、团结协作、乐于奉献已成为当今高校教职工思想品质的主流精神和师德之魂。与此同时, 我们也应该看到, 由于受社会大环境和不良风气的影响, 高校这片净土也遭污染, 教职工在思想政治素质、职业道德等方面出现了严重的滑坡现象。表现在:

1. 在政治信念方面, 部分教工政治热情不高。

近年来, 高校放松了对教工的思想政治教育, 出现重业务轻思想、重实惠轻理想的情况, 他们对政治逐渐失去了热情, 对政治理论学习缺乏正确的认识。

2. 在责任意识方面, 有的教工在认识和行为上存在

偏差, 变为本位主义和个人主义, 认为自己是搞学问或做行政的, 只要搞好自己的教学科研或管理工作就可以了, 因而对学生缺乏爱心, 育人意识淡薄, 他们对学生的思想道德不闻不问, 或流于形式;课堂上, 对学生违纪也视而不见;对学困生冷淡歧视, 缺乏关爱和帮助。有的教职工在校外大量兼职, 教师本职工作则马马虎虎, 敷衍了事, 严重影响了教学质量和管理水平的提高。有的教工则把自己的学校作为一个跳板, 积蓄能量, 或提高学历, 或提高职称, 然后跳往待遇更好的高校或企业;有的教职工根本忘记了自己的身份, 完全没有起到为人师表的作用, 不注重自身形象, 不讲究个人修养, 上课自由散漫, 随意停课或调课, 种种不端行为严重影响了学生, 甚至误人子弟。

3. 在敬业精神方面, 表现为爱岗敬业精神不强, 对教书育人工作投入不够。

据了解, 部分教职工在遵守职业道德方面还存在诸多问题, 具体表现教师方面, 部分教师不认真熟悉钻研教材, 不按教学要求认真备课, 上课照本宣科, 讲授平淡无味, 教学方法陈旧, 很少批改作业, 甚至不布置作业。行政人员方面反映在管理上面, “门难进, 脸难看, 事难办”的情况依旧存在, 服务意识差, 做点工作就讲价钱。受市场经济的负面影响, 部分教职工个人主义思想抬头, 价值趋向倾斜, 对收入的反差失去心理平衡, 在追求人生的价值过程中过分注重眼前利益, 在付出与索取、理想与现实的矛盾方面陷入误区。

(二) 原因分析。

笔者认为, 造成上述状况的原因是多方面的, 概述起来, 主要表现在以下几个方面:

1. 社会转型期出现的多元并存的价值观, 对思政工作带来不利影响。

表现在价值取向出现个人主义倾向, 价值目标体系出现多元倾向, 实现人生价值的途径出现实惠化倾向。过去, 一元的集体本位价值信仰受到冲击、动摇, 拜金主义价值观、自私自利价值观或“合理利己主义”价值观受到追捧, 他们在追求个人的价值、尊严、利益需求和自主性地位实现的同时, 无疑使思想政治工作更为棘手和多变。

2. 高校内部管理体制改革对思政工作形成冲击。

近年来, 高校内部大力推行干部人事制度、后勤社会化、医疗制度、职称评聘、岗位业绩津贴等一系列改革, 使教职工切身感受到竞争的压力和物质利益的重要性, 在这种趋利性思想的指导下, 教职工考虑问题的出发点和判断是非的标准会发生变化, 导致不能正确处理国家、集体和个人之间的利益关系, 甚至不择手段、不计后果地谋求个人利益最大化。

3. 思政部门自身的缺陷也是导致思想政治工作滑坡的一个重要原因。

我们常说, 思想政治工作是服务教学科研工作的生命线, 学校改革越深入, 越要加强和创新思想政治工作。但是, 在我们的干部队伍和日常工作中, 依然存在着对思想政治工作的重要性认识不统一、不到位的现象。他们对自身从事的工作缺乏事业心和责任感, 凡事能推则推, 能将就则将就, 思想政治工作自然不能取得实际效果。此外, 思想政治工作者地位低、年龄和知识结构不合理, 工作机制不完善、不健全以及工作方式方法单调等都是导致思想政治工作不尽如人意的主观因素。

二、做好高校教职工思想政治工作的具体对策与建议

(一) 思想政治工作要坚持以人为本的指导思想。

首先, 必须了解教职工的需求。尤其是当前, 高校正在推行一系列改革, 教职工的利益格局发生了重大调整, 劳动关系和经济关系发生了深刻变化。此时, 教职工是否接受和奉行思想政治工作者灌输的道理, 不仅取决于道理正确与否, 而且还取决于其道理是否有利于自己。思想政治工作者只有把握了工作对象所思、所想、所需, 工作上才能提高针对性, 做到有的放矢。其次, 要适应教职工的心理。重视人的心理感受是对人的一种尊重, 能使其产生归属感、认同感和信任感, 是增强思想政治工作有效性的基本要求。高校教职工的文化水平、学历层次、技术职称较高, 再加上我国知识分子长期以来形成的传统意识, 他们特别期望别人尊重和认可自己的心理感受。实践中, 之所以有的教职工对思想政治工作有逆反心理, 有时正面教育会产生负面效果。究其原因, 还是思政工作者忽略了教职工的心理感受, 采取了不该有的态度、方式和口气, 结果适得其反。

(二) 思想政治工作要在机制上谋求创新。

当前, 加强和改进高校思想政治工作首要的是健全思想政治工作的领导体制。学校党委及基层各级党组织要进一步提高对新时期思想政治工作重要性的认识, 进一步明晰思想政治工作谁主管、谁负责、谁来做以及如何评估等问题, 以保障教职工思想政治工作常抓不懈、常抓常新。在此领导体制下, 建立一套系统的工作机制。这其中包括制定一整套行之有效的法规制度, 建立一支精干高效、“专兼结合”的思想政治工作队伍以及建立合理的评估督导机制。

(三) 思想政治工作要在方法上不断更新。

1. 积极推进校务公开, 充分尊重教职工的知情权、参与权与民主管理监督权。

积极推行“两级”教代会制度, 落实好教代会的四项职权, 坚持和完善教职工代表大会制度, 是畅通教职工利益表达渠道最重要、最有效的形式, 也是增强高校教职工思想政治工作感召力和凝聚力的主渠道。高校要坚持每年一次、四年一届的教代会制度, 通过教代会将教职工普遍关心的热点、难点问题以及涉及教职工切身利益的重大问题全部公开, 通过教职工源头参与和监督得到理解和支持。另一方面, 全面推行了二级教代会制度, 使教职工更广泛地更直接地参与民主管理, 对本单位各项工作实施民主监督, 既防止了教学院系在重大决策上出现大的偏差, 也对管理中出现的问题予以纠正。

举办各种类型的情况通报会, 增强管理者与教职

工之间的信任感。每年依托党委统战部, 不定期向民主党派和无党派人士举行学校情况通告会;依托离退休处, 举行学校情况通报会;依托党委宣传部, 在重大改革举措出台前和出台后, 举办专项新闻通气会, 同时, 人事处、招生就业中心、基建处、后勤处等单位还就有关工作举行听证会, 充分体现了对教职工知情权、参与权的满足与尊重。

2. 加强校园文化建设, 大力营造宽松和谐、公平竞争的软环境。

要发挥“文以载道”的教化作用, 寓思想政治教育于各种文化、体育活动之中。如通过开展融思想性、知识性、趣味性于一体的文体活动;“三育人”、“师德标兵”评比表彰活动;“八荣八耻”的倡议活动;“五好文明家庭”、“比翼双飞好夫妻”等精神文明创建活动, 把思想政治教育引入教职工家庭, 做到教职工心坎上, 使广大教职工在喜闻乐见和丰富多彩的活动中受到潜移默化的教育。

与此同时, 通过成立“教授联谊会”、“博士联谊会”、“青年教职工联谊会”、“少数民族教职工联谊会”等群众团体, 组建教工各种协会, 为疏通言道、展示成果、促进交流搭建平台。

3. 要重视现代科学技术的迅猛发展给思想政治工作带来的新的发展机遇。

作为走在信息化前列的高校, 网络技术的普及与运用, 已经成为高校思想政治工作者联系广大教职工的桥梁和纽带。利用网络平台进行双向交流、问卷调查、统计分析、建立相关数据库等, 不但会大大提高了思想政治工作的效率, 延伸思想政治工作的覆盖面, 增强思想政治工作的整体性、协调性和互动性, 而且使思想政治工作更加生动活泼、有理有力、有情有趣。

总之, 新时期高校教职工思想政治工作只能加强, 不能削弱。高校各级组织只要坚持以人为本的教育原则, 在充分了解、尊重他们的基础上, 正确审视那些影响和制约教职工思想政治工作的理论及实践问题, 并在观念、机制和方式方法上不断进行创新, 高校教职工思想政治工作就一定会取得显著成效。

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研究生就业工作新思考 篇10

随着社会经济飞速的发展, 我国的育人环境也出现了一些变化, 例如教育模式由以往的“精英式”教育向“大众式”过渡, 功利思想、拜金主义开始充斥人们的头脑。大学生的思想观念、价值观念、人生态度受到社会的影响, 也趋于复杂化和多元化。同时, 也给高校党建工作带来了困境。究竟如何才能完善党建制度建设, 改进党建工作方法, 探索创新党建之路径, 成为我们目前亟待解决和攻克的重要难题。笔者以南京某理工高校党建工作为视角, 运用访谈和发散性延伸探讨的方式, 对学生党员、学生支部书记、党建工作者的观点进一步整理和提炼, 旨在为发现党建工作困境和解决方案提供依据和思路。

一、高校学生党员发展之现状分析

学生党员作为大学生中的表率, 是政治素质较高的群体, 决定了高校党员的发展质量。学生党支部书记负责党支部的日常工作, 包括思想、组织和作风建设, 协调党总支、学生办公室和党建工作者之间的关系, 充分调动各方面的积极性。高校党建工作者的重任则不仅关系到学生的价值取向、政治信仰, 更关系到党的进步与发展, 关系到党的战略目标的实现。由此我们可以看出, 在基层党建工作中, 学生和党建工作者的重视程度对高校党建发展起了至关重要的作用。因此, 笔者以上述人群为考察对象, 在院系党建工作过程中随机访谈了4位学生预备党员, 4位学生支部书记和2位教工党建工作者。调查结果如下。

1. 学生党员先锋意识淡薄, 思想欠重视。

胡锦涛同志在去年“七一”重要讲话中指出:一个有远见的民族, 总是把关注的目光投向青年;一个有远见的政党, 总是把青年看做是推动历史发展和社会前进的重要力量。对青年学生而言, 申请加入党组织的过程, 是一次系统的党的基本理论和基本知识的教育过程, 也是一次思想得到升华的过程。调查过程中发现, 学生党员对先进性教育学习内容, 例如邓小平理论、“三个代表”重要思想、“科学发展观”等学习的积极性不高, 认为和自己的关系不大, 对自身的言行和思想上的促进也没有太大的影响。

一名受访学生党员反映, 在身边的学生党员中, 大部分人组织观念比较强, 按期缴纳党费, 积极参加党组织生活。但是, 也存在少部分同学对缴纳党费能推就推, 不喜欢参加党组织生活的现象。在日常生活学习中, 学生党员虽能够起到先锋模范带头作用, 但他们认为自身的先进性首先体现在道德品质方面, 其次依次体现为学习成绩和支持学校工作方面。

2. 党员发展分布不均, 程序欠规范。

随着高等教育改革步伐的推进, 高校学生人数不断扩大, 学生党员的比例也相应增加。通过与本科、硕博支部书记的谈话, 笔者总结出以下几点问题。首先, 党员发展分布不均匀, 存在低年级发展党员数少, 高年级由于毕业、就业的压力刺激, 入党需求人数增多, 入党名额向高年级同学倾斜。这样导致了一些同学入党动机不够单纯, 往往表现为入党前积极主动, 入党后表现平平, 在周围的同学中产生了不良的影响。其次, 支部书记对自身的工作不够重视。被访者全部表示在日常学习生活里, 学习成绩是他们最重视的, 退而求其次的才是支部书记的工作。这样就会导致支部书记对自己的工作职责不够了解, 在发展党员工作中产生一系列问题: (1) 支部不能够积极主动, 按时保质的对积极分子进行教育、培养和考察; (2) 党员发展材料审核不够严格和规范, 有些支部上报的材料存在平时不注重培养考察, 偶尔会出现一次性补材料的现象; (3) 学生的思想汇报内容空泛, 存在上网节选抄袭现象, 没有向党组织汇报真实的思想、生活等方面的近况与总结自身不足; (4) 不及时更新支部党员信息, 按期转正预备党员做得不到位。

3. 教师政治素养欠缺, 能力欠全面。

教师素质直接影响着学生的成长。学生党建工作者, 更需要强调素质修养。这项工作不仅关系到学生的价值取向、政治信仰, 更关系到党的进步与发展, 关系到党的战略目标的实现。合格的新世纪党建工作者, 必须具备政治素质过硬、思想境界高、知识全面、能力突出、身心健康等良好的素质。

从学生受访者的口中, 笔者了解到在学生的眼中, 教工党建工作者的党性修养还是不错的, 但是工作热情稍微欠缺, 运用网络开展党务工作的能力也稍微弱些。

教工党建工作者则认为, 当前形势下, 高校党建面临的困难主要有三点:第一, 大部分高校存在一定的“重科研, 轻党建”的现象, 高校中不少老师觉得从事党务工作没有成就感和满足感, 不甘心或者不愿从事党务工作, 造成部分高校出现了党务工作人员紧缺甚至断层现象;第二, 高校人事制度改革, 实行以岗定编, 很多单位存在缺编状况, 专职党建队伍人数减少, 导致部分高校党务工作者身兼数职, 工作时常陷入忙不过来的窘境, 质量和效率下滑;第三, 高校党建队伍工作者的关键性体现在这个团体必须具备良好的政治素养和丰富的工作经验。而现实情况所反映出的是学生党员发展的数量和党建工作者数量之间的悬殊, 党务工作者的政治素养跟不上新时代党建发展要求的矛盾。

二、加强高校党员发展工作之具体路径

根据以上实证调查分析, 我们可以看出当今社会形势下, 党建工作存在的一些共性或者个性的问题。首先是学生党员发展对象思想上不够重视, 以个人事情为大;其次是党员发展工作程序不够规范, 管理不到位;第三, 高校发展学生党员的质量下滑和数量持续增加的矛盾, 以及教工党建工作者较大工作量和其政治素养跟不上时代要求的问题。因此, 作为党建工作者, 我们必须加强思想认识, 规范工作程序, 加强管理, 创新工作思路, 才能做好高校党建工作。

1. 加强学生党员的思想认识。

积极吸引优秀的青年入党, 把符合党员条件的优秀分子吸收到党内来, 这是我国实施人才强国战略、培养新一批接班人的迫切需要。同时, 也是我党积极扩大阶级基础、群众基础, 不断提高中国共产党的影响力和凝聚力的重要举措。在日常的先进性教育中, 要切实抓好党员干部的理论学习, 坚定他们对马克思主义和毛泽东思想的信仰, 继续坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 深入贯彻落实科学发展观, 推动学校在科研、知识创新、培养人才等各项工作上取得良好的成绩。为了以高质量的组织生活促进学生党员思想认识的提高, 我们还须提高学生党支部组织生活的吸引力和凝聚力, 带动党建工作的发展。

2. 规范党员发展的工作程序。

学生党员发展质量是全面推进基层党组织建设, 为学校改革发展提供动力的组织保证。因此, 必须积极推进学生党支部规范化进程, 扎扎实实落实学生党支部的各项工作制度。首先, 发展对象的材料, 在党委委员会对其讨论之前, 必须上报组织部审批, 材料作假、不合要求或者没有经过组织部预审的均不予讨论。其次, 为使党建工作规范化、程序化和透明化, 发展预备党员必须公示并接受民主监督。第三, 当与会党员无记名投票赞成票数超过有效票数的半数, 才能通过发展或转正党员的决议。第四, 在发展对象未被批准入党之前, 必须由组织部指派培养人经常与之谈话, 了解其对党章、党的基本知识、理论基础、入党动机等的理解。第五, 必须严格审查、审批程序。党支部要严把考察关, 把忠于党的事业、真正符合党员要求的优秀学生吸纳到党员的队伍中来。

3. 强化党建工作者的政治素质。

教师个人的素质与修养直接影响着学生的成长与发展。因此, 党建工作者要具备良好的素质, 去影响学生的人生观、价值观、世界观的形成, 从而发展党的事业与实现党的战略目标。

首先, 党建工作者要有坚定的政治信仰和敏锐的判断力, 对我党的方针、政策和路线要有较强的理解力, 才能保证学生党员发展工作政治方向的正确性。其次, 加强理论修养, 提高各方面的能力。党建工作者要对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等理论有较高的领悟力, 并通过言传身教, 用自身的实践经验感化学生, 把学生党建工作做到深处, 落到实处。最后, 在经济迅猛发展、网络改变世界的今天, 党建工作者要面临的挑战还很多。他们不仅要具备过硬的心理素质, 良好的口头表达能力, 还要把学习网络技术作为开展工作的必备技能, 不断地把网络新技术运用到学生党建工作平台的建设中来。

三、结语

随着社会的发展, “我们党的历史方位发生两大转变后, 党建工作理念创新、载体创新、机制创新, 方式方法也需要相应转变”。在加强师生党员思想建设, 完善党员发展制度, 规范党员发展程序, 强化党建工作者的政治素质的同时, 党建工作者应该与时俱进, 顺应新形势的发展, 重视网络对党建工作的推动作用, 增强党建工作的广度和深度, 切实发展我党的事业。

摘要：本研究以南京某理工高校党建工作为视角, 通过对学生党员发展现状的调查分析, 找出了目前党员发展过程中存在的问题, 通过进一步的研究, 提出了提高党员发展质量的基本方法, 旨在为高校党建工作的创新提供一些思路。

关键词：高校,党建,实证,研究

参考文献

[1] (http://edu.people.com.cn/h/2012/0212/c227696-1691038558.html) .

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[3]秦著红, 聂捷勇.论高校学生党建工作存在的问题及对策[J].南昌高专学报, 2006 (1) (总第62期) .

[4]刘涛.论高校学生党建工作者的素质要求[J].长沙铁道学院学报 (社会科学版) , 2007 (12) , VOL8 (4) .

[5]秦著红.新形势下做好高校学生党建工作的若干对策[J].理论学刊, 2006 (11) (总第153期) .

医院档案编研工作的新思考新路径 篇11

关键词：医院 档案编研 新思考 新路径

当前，医院档案是医院在进行医、教、研等活动中不断形成并积累下来的包括文字、声像以及不同形式的历史记录，范围覆盖了文书、设备、声像、科技等几个主要类别。这些资料是医院进行医疗工作的原始凭证，包含着各方面的原始信息。医院档案编研工作，就是针对医院档案价值进行探索、发现和利用的一个过程。如何结合医院的实际工作状况，就医院档案进行深入的研究工作，成为做好医院档案编研工作的基础性工作。

1 医院档案编研工作的重要性分析

一直以来，医院档案工作与其他档案工作一样，处于被忽视的地位。但是随着我国医疗改革事业的发展，更多的人意识到，档案工作的收集与保存，最终目的也是为社会工作提供详尽的服务。医院档案工作是一项对历史数据负责、为现实服务、为未来的医疗工作奠定基础的一项重要工作。此外，医院档案工作的立足点和出发点，承接了历史和未来之间的距离，通过收集的各个阶段的资料，给医院继往开来的工作，打下了良好的基础。因此，提高医院档案编研工作的水平，是促进医院未来发展的有效策略，医院管理者必须通过具体的措施，实现医院档案材料的收集、整理、保管与利用，使其可以真正为医院的各项工作提供具体、详尽的服务。

2 医院档案编研工作存在的问题

2.1 医院对档案编研工作的重视程度不够

造成医院对档案编研工作的重视程度不够问题的原因，是医院大多管理者片面地认为医院档案工作只是档案保管工作，对于增加医院的经济效益没有任何作用，拒绝为医院档案的编研工作提供资金支持。其次，医院档案部门的自身编研意识不强，也是造成医院对档案编研工作的重视程度不够的一个原因。部分参与医院档案编研的人员，由于个人素质不同，利用档案参与社会的意识薄弱，对于社会的了解缺乏一定的积极性，对医院档案工作的参与性不强。

2.2 医院档案编研工作研究范围较小

医院档案编研工作研究范围较小，是造成医院档案编研水平较低的一个重要原因。医院档案编研范围较小，实用性不强，从档案编研的材料选择方面分析，档案更加重视医院文书档案的编研；从编研的成果分析，一次性的浅层次成果较多，而价值较高的综合性编研成果很少；从服务范围方面分析，医院档案编研工作的服务对象主要是医院的领导和相关部门，没有真正做到面向其他部门或者社会群体。医院档案编研工作研究范围较小，使医院档案编研工作的发展受到一定的限制。

2.3 医院档案编研工作缺少必要的室藏

医院档案编研工作缺少必要的室藏，是医院档案编研工作存在的一个客观事实。档案编研工作是一项相对复杂的工作，此项工作的顺利开展，除了需要医院管理层的支持、相关工作人员的工作积极性，还需要丰富的档案室藏。医院档案编研工作缺少必要的室藏，就会直接影响医院档案的收集、整理、编目等工作环节，需要查找的资料往往都找不到。医院档案编研工作缺少必要的室藏，已经严重地影响了医院档案编研工作的顺利发展。

3 加强医院档案编研工作的有效对策

在医院的日常工作中，医院档案编研工作是医院档案信息资源开发利用的一种有效形式，是医院进行档案管理工作的重要环节。强化医院档案编研的工作，是医院未来发展的一种工作趋势。为了更好的進行医院档案编研的工作，只有进一步分析医院档案编研工作存在的问题，才能有效的解决医院档案编研工作存在的问题，促进医院档案编研工作的顺利发展。

3.1 更新医院档案编研工作发展观念，重视医院档案编研工作

为了进一步解决医院对档案编研工作重视程度不够的问题，更新医院档案编研工作发展观念，重视医院档案编研工作，是一种相对有效的方法。通常情况下，医院档案编研成果的水平，与医院管理层对其的重视程度关系非常密切。更新医院档案编研工作发展观念，促使医院管理层重视医院档案编研工作，使医院管理层意识到档案编研工作的重要性，才能进一步发挥医院档案的作用。其次，医院档案部门也要积极地参与到编研工作中，积极地开发档案信息资源，提高医院档案的编研工作。

3.2 着力培养高素质的医院档案编研工作人员

着力培养高素质的医院档案编研工作人员，对于医院档案编研工作研究范围较小的问题具有积极的现实意义。着力培养高素质的医院档案编研工作人员，使之可以更好地适应医院档案编研这项综合性的复杂工作，有利于提高医院档案编研的质量和水平。培养档案编研人员的政策理论水平、扎实的基本功、开拓创新的精神以及求真务实的工作精神，对于扩展医院档案编研工作的研究范围非常有利。所以结合医院现有的条件，着力培养高素质的医院档案编研工作人员，对于促进医院档案编研工作具有一定的促进作用。

3.3 重点改善医院档案室藏，改善室藏结构

为了在短时间内有效地解决，医院档案编研工作缺少必要的室藏问题，重点改善医院档案室藏，改善室藏结构成为一种相对有效的方法。医院档案室藏是发展医院方案编研工作的重要基础，相关工作人员必须在档案的收集、整理、编目等方面加大工作的力度，在重视档案室藏的数量的同时，应更加重视医院档案室藏的质量。其次，医院档案部门应该树立改善医院档案室藏，改善室藏结构的发展观点，改变医院档案品种单一的发展情况，对档案进行分类整理，按照档案分类法对现有的档案进行科学的编目，为档案的编研做好准备工作。因此，重点改善医院档案室藏，改善室藏结构，是将来确保医院档案编研工作顺利进行的前提条件，也是医院管理层必须重视的一项工作。

4 结束语

综上所述，随着我国医疗卫生结构改革的不断发展，医院对档案的编研工作也越来越重视。在实际工作中，医院管理者必须结合医院档案编研工作中存在的具体问题进行深入分析，切实解决医院对档案编研工作的重视程度不够、医院档案编研工作研究范围较小、医院档案编研工作缺少必要的室藏等问题，确保医院档案编研成果能够满足医院工作的发展需要。社会实践经验表明，只有不断地提高医院档案编研工作的水平，才能更好地促进医院持久地发展下去。

参考文献：

[1]周萍，论信息化条件下的医院档案建设[J].临沂大学学报，2011（04）.

[2]黄芳，新时期医院档案管理模式的“创新之路”[J].华章，2011（27）.

[3]牟峰，孙伟，张鑫，郭小艳.浅谈医院信息化与电子档案管理[J].中国医疗前沿，2007（15）.

新时期防雷工作新思考 篇12

1 要延伸防雷工作范围

要把防雷工作的范围从少数专业技术人员的圈子扩大到广大的各行各业人员, 甚至一般居民群众。从目前形式来看, 雷灾波及范围之广已经超出日常人们的想象。当今的雷害涉及到各行各业和干家万户的居民, 常常人在家中坐, 祸从天上来, 为防不测之祸, 每人得具有一些关于雷电及现代雷害的基础知识。

2 把防雷工作的目光转移到高新技术上

200多年前富兰克林以他的避雷针保护了干千万万的建筑物及住在居室内的人, 到了今天, 这种防护方法已经不够了。是什么原因造成这一突变呢?这是由于现代高科技的迅猛发展改变了所有人的生产和生活状况。较往昔, 特别是在手工操作状态下, 人们在大楼中一般难以受到雷害。但是, 随着计算机、程控电话、信号接收器等等在大楼内外的使用, 雷灾也就堂而皇之地登堂入室了。

在《现代科学技术基础知识》中指出:“高科技及其产业是当代经济发展的火车头。八十年代以来, 发展高科技及其产业已经成为一股世界性潮流。”该书指出, 高科技的发展使当今社会已进入信息时代, 电信的重要地位只看几个数字就清楚了。在肯尼亚, 电信业每投入1元, 就可使旅游业增加收入119元。在我国, 电信业每投入1元, 给其它各业带来的经济效益为18元。因此, 近年来电信事业的发展非常迅速, 全国各地城乡遍布各种电信网, 闪电的灾害面随之迅速扩大, 干家万户受到灾祸。这样, 广阔的雷灾面就是高科技信息时代所带来的必然结果。

在诸多的高新科技中, 影响更广的要数计算机技术, 不仅通信技术运用它, 各行各业, 甚至行政机关都离不开这种高新技术。无论微波数字通信技术, 或者计算机技术, 其核心部件都是大规模和超大规模集成电路等微电子器件, 体积小、耐压低, 只几十伏就足以毁坏它。通电流只有微安级, 耗能极少, 当然其允许的能量限值也非常小, 它的在应用上的巨大优势, 同时又成为它经不起闪电危害的重大劣势。这是事物皆有的一分为二的特性。雷电不仅是直击损坏微电子器件本身, 还由于它们耗能少, 灵敏度极高, 很小的电场或磁场脉冲, 就可以使它动作或受干扰。这种灾害的严重性, 更不容低估, 特别是在尖端技术方面。所以, 人们必须把防雷工作的目光转移到高新技术上来。

3 要意识到当今防雷逐渐由强电转向弱电

以往防雷的主要部门是电力部门, 他们对防雷的重要贡献主要是围绕着强电展开的。但是近些年来, 情况发生了很大的变化。特别是在20世纪末的一次能源电力系统微波站雷害分析报告会中, 明确指出“要象抓发电厂、变电站的安全那样来抓微波站的安全。”以往发电厂、变电站几十年来行之有效的一整套防雷工程技术现在不灵了。因为弱电设备的防雷与强电防雷很不一样。另外, 以往通信主要是邮电部门的业务, 现在已在变化, 除了电力系统紧跟邮电系统自己建立全国微波通信网之外, 铁道部、中国气象局等, 也在抓自己的全国微波通信网的建设, 同时, 也就遇到防雷工程问题。从这种发展的形势看, 现代防雷工程技术所要解决的问题与行业的不同特点无甚关系, 由于它们使用的高科技是相同的, 共性大于个性。

4 对当今雷灾的严重性的估量

较之前, 人们对雷灾引起的损失主要是集中在雷电袭击物本身的经济价值估量上。但是, 现在的雷电灾害发生了翻天覆地地变化, 单纯地估量雷电袭击物本身的经济价值难以有效地衡量出其破坏性来。比如说:2012年, 在一次重大雷击事件中, 国家气象中心的计算机系统的部件收到重创, 导致其停止工作达五十余小时, 从而使着全国气象信息系统的传输收到同等时间的影响。设想如果此时正值防汛关键时期, 全国许多急需这一信息的部门所遭受的影响和损失比起这些受害的电子、电气设备的经济价值就不知大多少倍。总之, 随着雷电与高新技术联系在一起之后, 其造成的严重性将不容小视。

有了这些新的认识, 我们就会从思想上充分意识到当今雷灾的严峻形势, 从而重视到现代防雷工程技术的价值, 慎重思考防雷的措施, 马虎不得。

此外, 值得注意的是, 从国内近些年的防雷情况来看, 面国内防雷起步较晚, 加上世界防雷尚处于发展阶段, 很多技术国内尚未研究透彻, 真伪难辨, 尚待较长时间去实践验证, 从而导致国内防雷技术和防雷队伍建设严重滞后。

5 总结

要抓好我国的防雷安全, 不仅靠抓科学技术, 而且要抓人的教育工作。现代科学技术的应用, 要求使用者具有相应的科学素质。在抓防雷工作中, 要抓防雷技术措施, 要抓配套的科学管理。还要充分估计到人员的科学素质对防雷工作的影响。

参考文献

[1]朱翠红, 周辉, 邱东凤, 等.基层气象台站防雷问题浅谈[J].科技创新导报, 2009 (, 29) :80.

[2]曹兴锋, 安学银, 于艳敏.大监自动气象站一次雷击故障的分析与排除[J].山东气象, 2009 (, 3) :43-44.

[3]张金超, 田平阳, 刘玲玲.屋面避雷带验收常见问题[J].科技风, 2009 (, 15) :105.