图书馆职称评审

图书馆职称评审（通用6篇）

图书馆职称评审 篇1

1. 研究图书馆员工职称结构与人才分类管理的意义

随着经济全球化、信息化与知识化的进展, 竞争的范围迅速扩大, 竞争的程度空前加剧, 实践表明那些占据人才优势的国家、地区和企业更具有优势。政治和经济互相影响, 经济的竞争归根结底是人才的竞争, 是人力资源综合素质的竞争。组织要进行发展, 要依赖人才, 要对人才进行分配和开发。科技作为人才的载体十分重要, 要发挥文化馆的作用, 要在图书馆的管理中充分发挥现代化作用, 借鉴国内外先进人才管理经验。本文对四川省的人才状况进行了实际的研究, 提出了相应的对策。

社会信息化的进程逐步加快, 图书馆作为收集、整理、保存、传递人类文化、知识和信息的载体面临着如信息量激增、信息形式多样化、读者需求个性化等等的多重挑战。在应对环境以及需求变化的同时, 图书馆事业需要进一步发展。图书馆作为文化馆的下属机构, 是知识积累的重要地点, 更是积聚了各种各样的人才。即便是中国的人力资源管理体系已经建立, 组织也逐渐认识到人才管理体系的迫切性, 但是还是只有不到一成的人员形成了真正的管理。在这样的形势下, 要启动人才分类管理, 这样才能够真正的进行有绩效的管理和工作。在这样的背景下, 做好人才分类管理可以说是促进图书馆事业发展的重要契机。

2. 人才管理的现状

人才发展速度无法满足组织的发展, 因此将近有60%的组织不满其本身的人才的发展状况。即便是中国的人力资源管理体系已经建立, 组织也逐渐认识到人才管理体系的迫切性。可以预见建立新的管理模式将成为中国人力资源管理发展的新阶段、新趋势。

但是在实际上, 国内的人才管理方面仍旧较为混乱, 政府职能缺位、管理体制不尽合理, 造成了人才的浪费。很多组织做到的只是人事的形象化工作, 而素质模型、人才测评、360°评估反馈, 分类测评等根本没有涉及, 并且会出现亲情化管理, 我们要在改革的基础上尊重立法, 改善政府人事人才管理立法存在的问题, 明确立法律法规几项必要的原则, 这样才能够在正确的途径上建立人才管理法制化。在这样的背景下, 做好人才分类管理可以说是促进图书馆事业发展的重要契机, 促进文化馆和政府部门管理的重要手段。

3. 图书馆现状和人才分类管理理论基础与具体措施

(1) 人才管理和人才分类管理的重要性。

在科技飞速发展、市场竞争逐步激烈的今天, 市场对人才的要求也越来越高。市场经济的竞争最终是人才的竞争, 因此为成功打下良好基础, 加强人才的管理势在必行。

在人才管理方面, 要敢于运用人才, 对于各个岗位要有明确的入岗标准, 要积极进行引进, 建立公平公正的平台, 给管理人充分的权力, 做到奖罚分明, 引人而治。这样才能够让四川省从人才大省变为人才强省, 从根本上进行政府职称结构的整顿和修改。

(2) 古代的人才分类管理思想。

孔子作为我国古代杰出的思想家和教育家, 他的很多思想向来都是我们行动和研究的来源, 尽管孔子不存在人才管理方面的著作和针对性研究论述, 更没有一套系统的人才理论, 但是在《论语》中, 涉及到很多关于人才管理方面的思想。

政以才兴, 国以才治。历史和现实表明, 人才是重要的推动力量。我国自古就有礼贤下士的优良传统, 像周公吐哺、刘备三顾茅庐这样的例子不胜枚举。胡锦涛同志曾经指出, “国以才立, 政以才治, 业以才兴”。人才问题作为关乎到党和国家事业发展的关键问题, 要花大力气做好各项人才工作, 才能充分发挥人才的核心竞争力作用。

(3) 如何进行人才分类管理。

当前我国政府人才管理工作面临着新的挑战, 亟需我国政府从各项事业的长远发展和人才总体需求出发, 对人才管理观念、职能、体制与机制等方面进行系统创新。与时俱进、更新观念、拓宽思路, 创造性地开展人才管理工作, 为推进我国实现小康目标与创建和谐社会的进程提供人才保障。

首先要以人为本, 培养各个层次, 各个类型的人才。尽管强调人才分类管理, 但是为了图书馆的正常运行, 基本上的职业培训仍旧还是不可或缺的。在入职培训这方面, 也要相对灵活, 无论在观念上还是实效上, 不仅注重知识的积累还要注重实际的运用。其次要精心地设计岗位, 使员工的能力得到恰当的体现, 更得到高度的发挥。再则要加强组织文化建设, 有良好的文化才能有良好的产出。组织要让员工有归属感, 才能避免利益冲突, 才能得到更好绩效。为了让员工有良好的归属感, 更要做到人尽其长, 进行分类管理。图书馆作为文化局的下属更要做到这一点, 秉承我国文化, 对文化进行发扬。

建立公正合理的管理制度, 建立激励性公平性的员工职称结构, 激发员工对未来的追求。员工会关注薪酬福利, 也会关注职称配置, 即使作用是有限的, 但是相对的公平会提升员工的工作信心, 也会有一定的前景展望和兴趣, 加强工作绩效。

4. 图书馆人才管理的实践

管理者应当慧眼识才, 找到合适的人担任合适的岗位, 才不会出现不安定因素, 不会出现情绪低落影响发展的状况。比如一个人才适合进行创新型整合, 但是在图书馆员工中安排的职位为管理, 尽管职位很高但是并未人尽其用, 浪费了人才也浪费了职位。

管理者要保护人才, 对于能力进行分辨。人无完人, 即使是人才, 也会在工作者犯错误, 在开拓探索的过程中出现失误。错不仅在人才的工作, 也在于辨才和分配管理上。要尽力去开发人才的能力, 才能够真正的让人才进行活跃, 才能够得到人材变成人才, 人才变为人财。

5. 结语

在这样的现状下, 人才管理作为根本竞争力, 在这样的社会背景下更是不容忽视, 要得到分类管理, 才能够得到绩效最优, 得到良好的促进和蜕变。图书馆管理传统观念逐渐改变, 在政府人才管理面临新挑战的情况下, 我国政府要真正的从总体需求出发, 拓展思路, 为推进我国和谐社会的进程做保障, 要抓住这一机遇进行发展, 得到体制的创新, 观念的创新, 打造新型政府, 坚持人才的分类管理, 得到最优绩效。

摘要：在现今知识爆炸, 人才急剧增多的社会条件下, 人才管理成为难题。人才管理作为根本竞争力, 在这样的社会背景下更是不容忽视。政府只有对人才进行分类管理, 才能够得到最优绩效。文章针对我国现状, 讨论了图书馆员工的支撑结构和人才分类管理研究。

关键词：人才优势,人才管理,分类管理,绩效最优

参考文献

[1]梁裕楷, 袁兆亿.人才资源管理学[M].广州:中山大学出版社, 2006.

[2]王晓初.专业技术人才队伍建设与管理[M].北京:中国劳动社会保障出版社, 2012.

[3]宋白桦.网络环境下高校图书馆人才结构的合理调节[J].晋图学刊, 2006 (5) :62-64.

图书馆职称评审 篇2

本人***，女，汉族，****人，2015年5月进入***图书馆工作。一年多来，在领导和同事的指导帮助下，个人不懈努力，虚心学习，在政治觉悟、思想品德、工作能力、业务水平方面有了一定的进步，综合素质也逐步提高。按照职称评审的相关规定，现将个人情况总结如下：

一、基本情况

**，19**年**月出生。2010年7月毕业于**大学**专业（本科），2013年7月毕业于**大学***专业（硕士研究生）。2015年5月进入***图书馆工作至今。

二、思想政治方面

作为一名中共党员，参加工作以来，我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观，认真学习党的十八大会议精神、总书记系列重要讲话精神以及党章党规。坚持政治学习，不断提高自身的思想素质，树立全心全意为社会公众服务的思想意识。

遵守党和国家的路线、方针和政策，严格执行单位制定的各项规章制度，服从组织安排，尽心认真工作。在图书馆工作中，正视差距，虚心向领导、前辈请教，努力学习新知识，新观念，新方法，深化自己对图书馆业务工作的认识和理解，不断提高自己的业务水平和专业素质，使自己能适应工作任务对个人能力的各方面要求。

三、工作业务方面

2015年入职本馆以来，一直在办公室负责阅读推广、精神文明创建等活动的组织、开展和宣传工作。包括日常图书进军营、进社区、进企业、进校园、进机关、进农村等“图书六进”活动；在“4.23世界读书日”、“图书馆服务宣传周”、“9.28读书月”、“9.28终身教育活动日”等重要时间节点开展大型阅读推广活动；协助开展了***市公共图书馆服务体系建设研讨会暨业务培训班、《图书馆未来发展的十大趋势》专题讲座、**市公共图书馆总分馆服务体系建设业务培训会等业务讲座和会议；结合“我们的节日”要求，在清明节、中秋节、重阳节等中华传统节日之时，与社区深入合作，组织开展群众性文化活动，在弘扬传统文化的同时，进行阅读推广；另外，还将图书馆业务工作与上级交办的文明创建类活动结合起来，在学习道德人物、“雷锋月”、“爱国卫生月”、文明交通、法治宣传、艾滋病防治、“12.5国际志愿者日”等工作中融入图书馆特色，提高图书馆在市民群众中的知晓度和影响力；2015、2016年，在市委文明办的指导下，由我主要负责，开展了 “公共文化服务校园行”活动，分别与****小学、****中学对接，深入校园开展活动，收到学校师生热烈欢迎；2016年，我还承担了****活动、****比赛等活动的大部分工作。在活动中，与部队、社区、学校等单位建立了良好的合作关系。

一年多来，在活动宣传方面取得了一定成果：“4.23世界读书日”的“寻找最美古诗词”活动受到新华网、凤凰网、中国日报网等多家媒体报道；协助完成了**电视台《书香部队、薪火相承》专题节目的拍摄工作，节目在《关注》栏目中播出。本人获得****称号和“公共文化服务校园行”先进个人称号，并在2015年单位考核中，被评为优秀。

四、今后努力方向

虽然，个人的知识和能力在工作实践中得到了一定的提升和锻炼，但由于初入图书馆工作，对图书馆学以及图书馆相关业务工作的了解都还很不足。今后，要继续加强学习，跟进图书馆发展的新发展、新动态。多向领导和同事前辈请教学习，从他们的经验和阅历中汲取养分。在阅读推广活动中，多思多想，更加注重丰富活动内涵、创新活动形式，切实提高阅读推广活动的实效性和影响力。以品牌化思路，“大书房”定位，打造更多专属***图书馆的精品活动。

图书馆职称评审 篇3

在评审工作会议上，评审活动组委会秘书长、出版参考杂志社常务副社长周崇尚介绍了图书征集的有关情况。截至8月5日，共收到来自162家出版单位的796种图书。在图书的征集阶段，所有的送审资料都经过了评选活动组委会秘书处认真细致的核对、筛选，保证了参选图书相关材料的真实可靠。

在评委审阅图书的过程中，科技、建筑、医药等领域的专家评委经过认真审阅，按照评审标准，根据内容质量、输出引进国家和地区、印数、销售码洋等四项指标，对2011年度的各个相关领域的图书进行了综合评价。18位评委进行了投票，并最终评选出2011年度输出版优秀图书80种；2011年度引进版优秀图书社科类47种、科技类32种，合计79种；2011年度推动版权输出引进的典型人物5名、优秀版权经理人11名。

范卫平指出，输出版、引进版图书推介活动举办了十一届，已经成为版权输出引进的一个品牌。推介活动不仅代表了国家文化体制改革的巨大成绩，从评审会上的图书内容，发行地区分布，可以看出我国图书的引进、输出结构有了重大变化，是新闻出版行业“走出去”战略的晴雨表。

赵秀玲认为，此次参评图书和国家“十二五”战略规划息息相关。在国家更重视的科技、教育、信息产业高精尖行业，各出版集团和出版社都有相关题材的引进版图书，满足了国家的科技需求，填补了科技引进版图书上的空白。

中国版协少读工委主任海飞指出，这十几年少儿出版都是以两位数增长，无论是印数、销售码洋、版税，少儿出版都占我国出版业很大的比重，此次参评的少儿图书充分反映了我国少儿出版繁荣发展的现状。入选的17家少儿出版社引进的30余种少儿图书，而且都是世界上最优秀的儿童读物，引进地域范围也非常广，欧洲和发展中国家均在其列。在输出方面，11家出版社输出了13种少儿图书，在输出类型上也有所突破，出现了图画类和玩具类图书，说明我国少儿出版发展迅速。

其他评委也都从不同角度发表了自己的观点。

输出版、引进版优秀图书评选活动这些年来影响力逐步扩大，可以说，此项评选已经成为国内有影响力的公益评选活动，具有较高的知名度与美誉度，评选结果是年度图书版权贸易活动的风向标。

本次活动自2012年7月启动以来，不仅得到了各出版单位的响应，也得到了各地新闻出版局和出版传媒集团的大力支持。电话咨询的单位很多，不仅有负责版权工作的部门负责人，也有出版单位负责人，还有出版传媒集团和各地新闻出版局的相关负责人。他们的咨询内容从评选细节到整体情况，均有所涉及，表现出极大的参与热情。

图书馆职称评审 篇4

2009年10月28日, 由华北电网有限公司信息管理中心、华北电科院合作完成的数字化图书馆项目顺利通过了专家评审。来自国家工信部、中国电科院的7名专家组成的评审委员会对项目取得的成果给予了高度评价, 认为“该项目在数字资源平台建设方面已处于国内领先水平”。

华北公司数字化图书馆采用先进成熟的J2EE平台技术、XML技术、信息发布技术、异构海量数据统一管理与联合检索等技术, 建立了公司电力行业数据库、共建共享数据库和动态信息资源库, 在充分整合国家电网公司数字图书馆、中文期刊系列数据库和书生资源库基础上, 最终形成了丰富的综合信息知识平台。

华北公司数字化图书馆集电力行业国内外电力行业动态、电力科技期刊、会议文集、技术标准、法律法规、科技报告、科技成果、图书手册为一体, 基本涵盖了电力行业的核心技术期刊, 数据资源馆藏总计达900余万条。自2009年6月上线试运行以来, 数字图书馆的日均访问量超过2000人次, 独立IP访问量超过300人次, 为公司本部员工以及直属直管员工提供了大量的信息资源, 受到了用户的一致好评, 应用前景非常广阔。

图书馆职称评审 篇5

32013湖北省图书资料专业高级职称评审通过人员名单

（共66人）

正高（7人）：

吴恒梅、李远明、于春莉、杨飏、宁浩、姚迎东、刘杰民

副高（59人）：

图书馆职称评审 篇6

关键词：医院图书馆,内涵建设,等级评审

医院等级评审是根据卫生行政主管部门的要求, 由专家组成的评审委员会, 按照医疗机构评审办法和评审标准, 对医疗机构的基本标准、服务质量、技术水平、管理水平等进行综合评价[1]。“以评促建、以评促改、评建并举、重在内涵”是新一轮医院等级评审的指导原则。我院图书馆以等级评审为契机, 提高认识, 转变观念, 从管理、服务、人才队伍建设三个方面加强图书馆内涵建设, 提升了图书馆为临床一线的服务意识和责任意识, 提高了图书馆信息服务能力和管理服务水平。

1 认真解读标准, 梳理存在问题

《三级综合医院评审标准实施细则 (2011年版) 》中对医院图书馆做了明确要求, 即根据临床、教学、科研和管理的需要, 有计划、有重点地收集国内外各种医学及相关学科的文献, 开展多层次多种方式的读者服务工作, 提高信息资源的利用率。图书馆基本设置和藏书数量能满足临床科研教学需求, 实施支持网上预约、催还、续借和馆际互借, 能提供网络版医学文献数据库检索服务。评审标准分A级、B级和C级 (见表1) , 对于三级甲等医院要求达到C级≥90%, B级≥60%, A级≥20%。

我院图书馆是医院学科建设和科研创新的文献信息保障中心, 现馆于2004年建成并投入使用, 馆舍面积为800余平方米, 工作人员8人。配置了设备先进的电子阅览室, 使用GDLIS集成管理系统, 全面实施业务工作自动化管理。图书馆的馆藏文献资源丰富, 可检索和利用的国内外光盘及网络数据库包括Medline、中国生物医学文献数据库 (CBMDisc) 、中国医院知识仓库、万方数据医药信息系统、OIVD LWW等。始终倡导“以读者为中心”的优质服务和人性化服务, 提供多形式、多层次的文献信息服务, 包括图书流通阅览、数据库检索、参考咨询、文献传递、代查代检、定题检索、课题查新、读者培训等。

对照三级综合医院评审标准, 我们根据自己的工作情况建立了相应的支撑材料 (见表1) , 同时认真梳理存在的问题和不足, 认为我院图书馆在硬件方面基本具备条件, 但在管理、服务以及人员素质等内涵方面尚存在很多不足。 (1) 管理制度不够完善, 管理体系不健全, 内部管理松散。 (2) 缺乏质量管理与评价体系, 馆员质量意识淡薄, 素质参差不齐。 (3) 信息服务工作不规范, 信息服务制度不健全, 尤其是各项信息服务委托单填写、记录不全面, 检索报告未及时整理建档。 (4) 读者满意反馈机制缺失, 资源建设和信息服务与科室和读者缺乏互动, 未能真正深入临床一线, 缺乏主动服务。

2 制订有效管理措施, 加强图书馆内涵建设

图书馆是为全院教学和科研服务的学术机构, 随着网络的普及、医学科学的发展、以及医院学科建设和科研创新的迫切需求, 对医院图书馆管理、资源和服务都提出了更高要求。以医院等级评审为契机, 持续改进图书馆管理与服务, 从管理、服务、人才队伍建设三个方面加强图书馆内涵建设, 提升图书馆管理服务水平, 对提升医院综合竞争力, 实现医院全面建设的可持续发展具有非常重要的意义。

2.1 加强图书馆管理, 完善各项管理制度

建立和完善各项管理制度, 使各项工作有章可循, 规范和约束馆员行为, 促进图书馆现代化、规范化管理, 提高管理水平和工作效率[2]。

2.1.1 编制《图书馆管理制度汇编》。根据医院等级评审要求和医院图书馆现状, 我们重新编制了图书馆管理制度, 从6个方面共60项明晰图书馆岗位职责和规范工作制度及服务制度, 促进图书馆工作的正常运转, 提高图书馆管理水平和工作效率。

2.1.2 实行首接负责制。科室建立首接负责登记本, 建立并公布图书馆内 (外) 网公共服务信箱, 并由专人负责随时检查, 定期回收各种信息服务委托单, 及时解答读者提出的信息请求。个人解答不了的要及时上报馆里统一协调解决, 做到责任到人, 服务到位。

2.1.3 定期以“职能”查房形式深入临床一线, 了解和满足临床、科研、教学工作中的信息需求。制定《图书馆巡检计划》, 确定巡检目标、巡检方式和巡检内容, 合理搭配巡检人员, 保证巡检工作按质、按量完成, 避免走形式, 摆虚架。

2.1.4 建立读者满意反馈机制。以馆长信箱、调查问卷等活动的方式, 定期发放和回收读者信息需求满意度调查表, 了解和关注读者的需求及满意度, 并做出分析, 确定需要改进的领域, 推进图书馆提高工作质量。

2.2 拓宽信息服务领域, 提升信息服务能力

2.2.1 建立基于用户需求的主动信息服务模式, 提升信息保障能力。开展数字化、个性化、学科化信息服务, 有效提升图书馆服务水平, 为医院学科建设、科研创新提供高质量信息保障。根据读者需求开展多层次信息服务 (见表2) , 将各种服务委托单常规挂到OA网和图书馆网页上, 方便读者随时填写提交。同时结合“职能”查房, 随时发放到有相应需求的科室或读者手中。图书馆接到委托单后, 尽快完成检索并将结果以E-mail方式发送给读者。

2.2.2 定期发布图书馆新书、新刊通报, 及时报道到馆的新书 (刊) , 提高文献利用率。

2.2.3 定期开展读者信息素养培训, 提升医护人员整体信息素养和科研产出能力。医务人员信息素养培训应针对不同读者群, 采取多层次的培训方式。培训的主要形式有: (1) 定期外请专家或数据库公司培训代表为全院医护人员举办信息素养专项培训讲座。 (2) 在电子阅览室定期举办“数据库检索与利用培训”和“新入院职工培训”等活动。 (3) 采取馆员走进科室, 为科室或课题组提供有针对性的专题培训活动。 (4) 编制图书馆读者使用手册, 方便读者利用文献信息资源。读者手册主要内容包括图书馆资源介绍、常用数据库使用指南等。随着近几年医院OA网络系统的完善, 将培训课件、数据库介绍以及多媒体教学课件以网络课堂的方式挂到OA网上, 可以方便读者根据自身情况随时随地选择自己需要或感兴趣的内容学习。

2.3 加强人才培养, 建设多元化服务团队

建立一支结构合理、业务精通、乐于奉献的人才队伍是图书馆各种资源得以有效利用、各种信息服务得以顺利进行的有力保障[3]。 (1) 加强现有馆员学历培养, 鼓励年轻馆员参加在职硕士等学历教育。 (2) 定期开展馆内业务培训, 做好传、帮、带工作, 提升馆员整体业务技术能力。 (3) 外派业务能力强、有较强进取心的馆员外出进修或参加专业学术研讨会, 开阔视野, 取长补短, 提升图书馆服务水平。 (4) 引进医学信息学专业、计算机专业等相关专业技术人才, 充实人才梯队, 形成业务能力强、责任心强、团队合作意识强的优秀人才队伍。

医院图书馆以等级评审为契机, 转变观念, 持续改进图书馆管理与服务, 加强图书馆内涵建设, 才能使图书馆能够真正深入临床一线, 及时了解和满足临床、科研、教学工作中的信息需求, 有效解决医务人员因工作忙而不能到馆查阅或网络资源利用困难等问题。在提升图书馆管理水平的同时, 为医院临床、科研、教学工作提供有力的信息保障, 在医院学科建设、科研创新、提高核心竞争力等方面发挥重要作用。

参考文献

[1]张戈.以医院评审为契机促进图书馆快速发展[J].医院管理论坛, 2011, 28 (10) :63-64.

[2]马志杰.高校图书馆内涵建设模式与实践[J].图书馆学刊, 2010, 23 (11) :22-23.