中间业务创新促发展

2024-06-17

中间业务创新促发展(精选12篇)

中间业务创新促发展 篇1

一、当前移动4G现状分析

1999年9月8日, 河南移动通信有限责任公司郑州分公司正式成立, 同年10月随河南移动在香港、纽约成功上市, 郑州移动现下辖郑州七个郊县营业部。经过15年的发展, 目前, 客户数量突破700多万户。业务规模和运营收入占全省的五分之一强。随着人们对移动通信系统的各种需求与日俱增, 多国家已经投入到对4G移动通信系统的研究和开发。4G具有性能更好、成本更低、全球化水平更高的明显优势。4G有更高的流量承载能力, 4G技术的成本也更低;系统覆盖范围更广泛。

21世纪, 人们根据生活和工作需要, 使用的移动业务也从语音和短信上逐步过渡到了对互联网的需求, 上网的速度也成了各运营商手中的法宝。

二、开展劳动竞赛的意义和目的

为满足客户要求, 促进流量经营, 合理开展工会经济技术工作, 2014年郑州公司工会坚持一个中心, 围绕两条主线, 聚集三类重点活动, 落实六项具体工作的“一二三六”工作思路。开展“服务公司、服务员工”为中心, 围绕“激活力、保转型”两条主线, 聚焦“劳动竞赛、活力片区、幸福移动”三类重点活动, 落实“竞赛比武、民主管理、员工关爱、班组建设、片区工作、自身建设”六项具体工作, 团结动员广大员工在推进公司转型发展中发挥主力军作用。郑州分公司工会联合公司市场部迅速开展“我、和、4G”全员竞赛活动, 利用“圈子营销”的经营方式快速发展有效的4G客户, 为有效促进前置营销, 迅速将4G终端普及化, 实现终端销售爆炸式的增长。郑州分公司现有员工3000多人, 员工人员结构中, 客户经理、营业员, 渠道员占比较多, 客户资源较为丰富, 开展4G全员营销活动能够有效延伸到基层员工的客户资源中, 更能够有效的引导客户使用4G终端。圈子营销是指针对这类人群, 深挖他们的需求, 以此为基础进行定位并整合各类资源进行营销活动。圈子营销的优势显而易见:1、针对性强:目标对象是大大小小的圈子群体, 并且该群体是从已经确定了的目标客户里深度挖掘出来的, 所以针对性很强。2、示范性强:圈子营销是直接针对目标客户发生影响, 从而通过这些圈子中的一个或多个成员对品牌起到强大推广作用。

3、专业性高:圈子营销更加注重分析群体的反应来随时提高自身竞争力, 进一步细化市场需求保持其市场影响力。同时劳动竞赛作为组织和激励职工进行生产和管理的一种特殊的有效方式, 具有自身鲜明的特征, 根据多年的实践探索和经验总结, 劳动竞赛的基本原则主要有:为经济建设和企业生产服务原则, 在新的形势下, 进一步深入开展劳动竞赛, 有利于推动企业的技术进步和经营管理水平的不断提高, 促进企业经济效益不断好转;有利于弘扬先进人物的思想, 培养职工树立集体主义和社会主义劳动态度, 发扬团结互助和无私奉献精神, 强化主人翁意识和社会主义市场经济观念, 有利于开发职工智力, 培养锻炼职工的能力和才干, 提高职工的思想技术技能素质。

三、“我、和、4G”全员竞赛的主要内容

一是提升4G发展认识。通过劳动竞赛方式, 宣贯公司4G发展的目的, 深挖传统通信市场中3G/4G的发展潜力, 助力流量经营, 同时加速流量爆炸式经营。二是合理安排竞赛时间。本次活动抓住春节前后的营销有利时机, 共分成五个阶段, 第一阶段:元月24日-元月31日;第二阶段:2月1日-2月7日;第三阶段:2月8日-2月14日;第四阶段:2月15日-2月21日;第五阶段:2月22日-2月28日;历时五周。三是参与人员面广。竞赛参与人员为郑州移动全体在职人员, 参与人员涵盖了公司全体的在职人员。四是竞赛方式便捷。竞赛以短信提交的形式进行, 共有“目标客户提交—前台活动办理—办理登记确认”三个环节。推荐成功后编辑客户要办理4G终端的11位手机号码位发送至10657330010113进行推荐登记。登记后引导客户尽快到指定营业厅 (含集团业务班办理点) 办理4G终端营销活动, 客户确认短信提交时间不能超出活动办理时间48小时。对于重复提交、确认的, 以第一个正确提交的为准, 不重复计量。推荐客户办理成功后需编缉被推荐人11位员工号码发送至10657330010113进行登记确认。五是奖励机制全面。本次竞赛活动奖项共设立周冠军和月冠军两个奖项, 对本次竞赛中获得周冠军及月冠军, 不但颁发4G终端销售荣誉证书, 并且对周冠军一次性激励500元/人, 月冠军一次性激励3000元/人。同时对于营销成功的4G终端按照100元/部对参赛人员发放营销薪酬。六是后台支撑及时。此次活动由分公司一把手牵头负责, 并及时动员全体员工积极参与, 公司市场部协调各供货平台和厂商, 确保在竞赛期间有充足的终端货源。

四、及时将工会经济技术工作和劳动竞赛相结合, 有力推动公司业务发展

工会经济技术工作是与工会履行建设智能相匹配的一项工会的专业性较强的工作, 工会职工经济技术活动的基本内容包括动员和组织职工开展劳动竞赛、合理化建议、技术革新、技术协作和发明创造, 做好劳动模范的培养、选树、表彰、管理等。工会经济技术工作具有重要作用, 它是工会发挥建设职能、服从服务于党和国家工作大局的重要手段, 是调动发挥职工积极性和创造性的有效方法, 是促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设的动力, 是推动技术进步、提高职工素质、创造良好经济效益, “我、和、4G”终端销售竞赛活动, 自开展以来, 迅速在各个班组间进行传播, 各级员工通过“微传播”及“关系圈”营销等方式, 积极对自身社交、圈内好友进行口碑传播, 经过大家的共同努力, 活动第一阶段元月24日-31期间, 合计销售4G终端50部, 6名成绩优异的员工获得终端销售周冠军称号, 营销效果初步显现, 也为下一步4G流量经营工作奠定了良好的基础。

五、劳动竞赛活动中工会宣传工作到位

“我、和、4G”终端销售竞赛活动, 为弘扬先进, 工会在营销活动开展第一阶段, 及时制作周冠军光荣榜, 并号召全体员工学习先进, 在班组内部开展“比、学、赶、帮、超”的活动, 起到了良好的宣传效果。

工会宣传教育工作是工会工作的重要组成部分, 是工会履行教育和发挥共产主义学习作用的基本途径.在我国大力建设社会主义先进文化和提高全民族思想道德和科学技术文化素质的大背景下, 工会在宣传教育职工群众方面的作用更是不可替代。工会开展宣传教育工作是培养和提高职工素质的需要, 工会宣传教育工作正式通过各类宣传教育阵地和开展丰富多彩的活动, 引导广大会员和职工在德、智、体、美多方面得到发展, 造就有理想、有道德、纪律的职工。在“我、和、4G”全员营销活动中通过示范性宣传, 宣传效果直观, 取得了良好的效果。

六、“我、和、4G”劳动竞赛开展的成果

本次活动共有451名员工参加, 参与人数为总人数的15.03%活动成功推荐办理了4G终端2285部, 共产生了44名周冠军, 15名月冠军, 这次活动的先进人物在各班组内积极发挥了模范带头作用在本班组内掀起了“比、学、赶、超”的热潮, 在4G终端的销售的启动期能够发挥自身主观能动性, 从我做起, 从身边的朋友做起, 通过“圈子营销”引领4G终端爆炸式的增长, 最终成为市场营销的热点, 为公司4G发展贡献出了自己的一份力量。

七、结束语

劳动竞赛的开展必须遵循劳动竞赛的客观规律, 建设反映这一规律的各项原则, 根据多年的实践探索和经验总结, 劳动竞赛的基本原则主要有:为经济建设和企业生产服务原则;“互相学习、互相帮助、取长补短、共同提高”原则;职工自愿和有利于职工参加原则;精神鼓励为主, 物质鼓励为辅的原则。劳动竞赛作为激励广大员工积极参加改革开放和社会主义现代化建设、积极投入企业生产经营活动的一种有效形式为促进“三个文明”建设和提高职工群众素质等方面做出了重要贡献。在新形式下, 进一步深入开展劳动竞赛, 有利于推动企业的技术进步和经营管理水平的不断提高, 促进企业经济效益不断好转;有利于弘扬先进人物的思想, 培养职工树立集体主义和社会主义劳动态度, 发扬团结互助和无私奉献精神, 强化主人翁:意识和社会主人市场经济观念, 有利于开发职工智力, 培养锻炼职工的能力和才干, 提高职工的思想技术技能素质, 增强企业的核心竞争力。此次活动竞赛选题科学, 实施步骤正确, 劳动竞赛取得了成效, 达到了预期的目的。

摘要:公司经过了几个时期的快速发展后, 根据客户的需求, 4G的发展和终端的推广成了开展4G业务的前提条件, 为提升4G的营销力度, 使营销活动多样化, 有效促进前置营销, 迅速将4G终端普及化, 实现终端销售爆炸式的增长, 在4G发展的开始时期, 郑州分公司工会联合公司市场部迅速开展“我、和、4G”全员竞赛活动, 动员全体员工积极参与, 利用“圈子营销”的经营方式快速发展有效的4G客户。组织开展劳动竞赛是工会工作的优良传统, 也是工会经济技术工作的一项重要内容, 工会动员组织职工群众开展劳动竞赛, 必将有力地推动企业发展和服务水平的提高, 进而为推动国家经济、社会的发展做出贡献。

关键词:劳动竞赛,企业发展,工会经济技术工作

参考文献

[1]戴文宪, 万群定.新编基层工会工作.中国言实出版社, 2012

[2]中国移动总裁李跃.4G最新发展情况及下一步部署.通信世界网, 2013年11月20日

[3]圈子营销.百度文库, 2013年3月5日

中间业务创新促发展 篇2

段立珍2011年08月15日

近年来,农行浙江永康支行积极塑造“真诚、努力、专业、高效、廉洁”的服务文化,实现了主体业务赶超同业、新兴业务领跑同业、短腿业务逼近同业的良好发展势头,存贷款规模从2005年的70亿元发展到现在的200多亿元,不良贷款率从2005年底的3.3%下降到现在的0.4%,业务经营综合评价连续十年保持浙江分行前十位。永康支行良好的经营业绩不仅得益于员工不断增强的创新能力、营销能力和执行能力,更得益于员工不断增强的合规经营意识、风险防控意识和精细管理意识。

搭建学习的平台、建好学习制度、强化学习考核,提高全行员工合规意识。

始终坚持细节决定成败、合规创造价值、责任成就事业的管理理念,把合规文化的培育作为推动业务快速发展的武器。为提升员工的合规经营意识,该行加强了对员工的学习培训力度。

搭建学习的平台。内建讲师台,外聘专家,对重点岗位、重点人员进行重点教育,对不同人员进行分层教育。为加强员工警示教育,该行通过外聘法院、检察院等老师授课和组织员工到监狱实地参观的方式,使员工能更深切地体会到发生案件对单位、对个人、对家庭的危害,以此提高干部员工主动防控风险的意识。

建好学习制度。该行制订每周一课学习制度、员工培训积分管理制度,推行网点晨会、周会、月会讲评制度,推行客户经理每周五学习例会制度,对客户经理的培训做到“四新”“两及时”,即对信贷上的“新业务”“新产品”“新知识”“新制度”及时进行培训,对检查出的问题及时进行通报,对客户经理工作上的问题及时给予解答。

强化学习考核。该行制订客户经理学习培训考核制度、运营主管千分制考核办法等,把学习成效纳入客户经理和运营主管的绩效考核中,以此提高员工的学习主动性。如对运营主管队伍,该行在定期组织运营主管培训、按月召开运营主管例会的同时,对运营主管的培训成效由员工进行测评,测评成绩作为运行主管履职能力的重要依据。

坚持员工行为分析排查制、案防分析会制和“四书五必谈”提醒制,提高员工执行能力。

为建好一支健康向上、品德优良、执行没有借口的干部员工队伍,该行做到四个坚持:

坚持员工行为分析排查制。按季开展分析活动,并推广以分层次家访、谈心与日常行为测评相结合的行为分析方式,党委班子成员亲自上门走访中层干部家属经商办厂情况;开通“两箱”,即行长信箱和举报信箱,建立员工行为分析管理巡查小组,多渠道掌握员工思想和行为状况。

坚持员工可疑行为情况报告制。凡涉及违法违纪行为的员工,要求各经营单位要及时向支行报告。坚持案防分析会制。通过规范业务部门自律监管行为,强化自律监管考核,加强了业务部门和监督部门之间的信息沟通,充分发挥防案防风险的主渠道作用,及时发现和查处各种违规违纪行为,使案防会议真正成为协调全行各部门解决案防问题的专门平台。

坚持“四书五必谈”提醒制。“四书”即对干部出现苗头性问题时,及时下发提醒书;对员工反映问题需要解释说明的,下发函询书;对违纪情况较轻、尚未造成不良影响的,下发整改通知书;对没有按规定及时作出整改的,下发督查书。“五必谈”即班子不协调必谈、考核较差必谈、反映问题较多必谈、接到重要信访必谈、干部遇到重大挫折必谈。通过“四书五必谈”,实现对干部苗头性、倾向性问题的早预防、早发现、早纠正和早解决。

强化资本、制度、机制约束,不仅提升了客户质量和管理质量,而且提升了执行力。

市场竞争的成果最终体现于经营效益的提高。那么是求昙花一现还是求绿树常青?该行是这样对员工说的:基础不实,根基不牢,永康农行随时都会倒下,员工的饭碗随时都会敲掉,只有实事求是,扎扎实实,一步一个脚印,才能年年都上新台阶。

强化资本约束,提升客户质量。在发展战略上,该行做到既遵循市场规律,又把握永康“浪潮”经济特点,采取“开发一批、扶持一批、培植一批、限制一批、退出一批”的客户结构调整战略,逐年提高在基础产业、高科技产业、重点骨干企业、个人消费信贷领域的比重。贷款增量把握上,明确新增法人客户进入标准,对销售收入与贷款之比和抵质押率比例达不到一定标准的,原则上不予进入;结构调整上,以实现风险最小化、收益最大化为目标化,导入资本约束理念,坚持以资本回报为核心的集约增长;客户发展上,本着统筹数理增长和质量提高、统筹客户发展和资源承载、统筹风险控制和长效发展“三个统筹”制订客户发展目标;风险化解上,实施“行长工程”和“1+1”部门经理责任挂钩清收。

强化制度约束,提升执行效率。为提高信贷管理质量,该行成立了放款中心,中心设立了二个法人放款审核岗、二个个贷放款审核岗、二个抵质押登记查询办理岗和三个档案管理岗,通过岗位分离与制约,有效地防范了信贷业务的操作风险和道德风险;成立制度梳理小组,对目前实施的各项信贷制度和临柜操作制度,由专业人员进行梳理,对内容进行缩减,力求客户经理和临柜员工一看即懂,提高工作效率。

思维创新促发展 篇3

一、抓关键,突破重点

我们经贸工作按县委提出的《实施生态立县战略,加快建设小康社会》的具体措施,改变了过去“工作面面俱到,内容不分大小,完成任务即好”的倾向,着重抓住对全县经贸大局有重大影响的事项和问题,集中力量加以突破,有效地推动县委、政府重大决策的落实。

①由一名副局长牵头,负责招商引资,使安康天宝公司出资210万元买断县制药厂产权,又投资1400万元,新建制剂大楼及精、烘、包装车间,安置职工86名。西安江河开发公司出资8000万元,买断烂尾工程,古仙洞电站产权,又投资2000万元,进行扫尾工程及配套工程建设,吸纳下岗职工38名。平利众金鑫茧丝化工有限公司,出资460万元,买断县缫丝厂,对全厂650名职工进行培训,实施再就业,吸纳下岗职工200名,这三个企业今年平均增长6.06倍。

②由一名副局长挂帅,主攻全县重点特色产业重晶石,按照“规模开采,就地加工,环境保护,规范管理”的方针,大力开发重晶石、石板,并由单一原料型“朝多元高精型”的转轨,已完成重晶石9 63万吨、重晶石粉2万吨、板石28万平方米,工业总产值提高124倍,再次体现省劳模风采,为平利经贸工作再立新功。

③由一名副局长到职蹲点,认真协调各方关系,建设老县工业园区,按照技术革新,防止污染,清洁卫生,质最稳定可靠的特点,将平利县水泥厂租赁给浙江康华建材有限公司生产经营,积极协促该公司投资2000万元,建成第三条水泥生产线,使我县的水泥生产能力一举突破30万吨大关,实现了建“安康水泥大县”的目标,同时该公司房地产公司出资300万元,购买乎利县农机公司国有土地使用权,进行房地产开发,总投资2000万元,已完成康华苑一期工程80%形象进度,增强了开发商、投资商的信心和决心。

二、抓措施,思维创新

围绕县委、县政府,经营“绿色平利”的新概念,大力建设实现强县工业经济。狠抓督查、保落实、促进经济跨越式发展。

我县经贸局明确领导责任,责成业主对水泥二、三厂的环境综合治理,要求达到国家标准,经多方配合,该业主投资500万元,对水泥粉尘,安装了专用除尘设备,提前三个月达到治理目标,同时该业主根据局制定的优惠政策,又投资500万元建设了原料堆棚扩建,为下年度提产达效奠定了坚实基础。

其次,为加快绿色安康,生态立县的战略步伐,加重绿色产品的比重。我局积极协调,使众鑫茧丝化工有限公司新投资200万元,改造了两组自动化缫丝生产线,提升了茧丝加工能力,提高了白厂丝的品级质量,卖出了白厂丝的理想价格,业主得到很好的收益,获得了“双赢”。

与此同时,我们对县制药有限公司强化服务协调,使业主真正懂得“精晶优价”、“名(牌)品特价”的道路,该公司积极完成投资600万元,使制剂综合大楼生产试验,IS09000检测设备到位安装,室内空气净化,紫外线消毒全部安装完毕,按药品生产企业GMP达标要求,各项硬件已全部完成,各项软件正在报批中,而且一次申报了三个国家伢护类新药,现已进入全面试产,为振兴该县医药工业,带动药材种植基地建设,打造安康成为全国知名现代中西药大市,必将发挥重要作用。

三、抓难点,强化协调,促进落实

“生态立县,环境引资,诚信待人”是该局践行“三个代表”抓难点的指导思想,为让全局公务人员看清自己工作的不足,激发调动大家学习和践行“三个代表”的积极性和主动性,该局制定了“优惠政策能变通,上门办事能畅通,政府职能部门与客商能沟通,经贸成本能降低”的整体思路。

首先对韩国独资企业鲜通公司,该局经多方细致工作,比较方案,对比迁址前后的生产经营成本、利弊、管理、营销等投入产出比率。使韩国客商愉快迁址,局领导同客商一道现场办公、解决问题,使设备重新安装并全面检修,该公司已顺利投产,并达到预期效益。

其次,对传统名优产品胶股蓝可乐饮料,局工程技术人员,根据市场人民生活的品味,协调配合粮食局投资200万余元,更新主要生产设备,使之具备高科技含量,绿色产品品味,国际饮料通用标准要求,组建国彩绞股蓝饮晶公司,将促使绞股蓝饮品步人“名优”品牌规模生产轨道,让老名优再显勃勃生机。

我们在安康市委、市政府、秦巴药业大市场、大集体、大晶牌、大开放战略指导思想下,将技术含量不高的金海生物化工有限公司一次性投资200万元,建立国内一流的黄姜皂素厂,一期水解干燥物生产线及环保、质检设施工程已竣工,二期皂素生产线及快速质湿式发酵工程即将竣工,预计10月底正式投产。

新的增长点项目,该县板石开发集团公司,正积极探索板石统一开发,自营出口权正在申办之中,按《合同》规定即将向法国、韩国出口20万平方米。

党建创新促企业发展 篇4

关键词:党建工作,创新,企业发展

党的十七大报告中指出, 党要站在时代前列带领人民不断开创事业发展新局面, 必须以改革创新精神加强自身建设, 始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。这实际上是强调党建工作要有创新。在完善企业体制改革过程中, 企业党建不创新就无法有效开展工作, 就难以充分发挥党的政治核心作用, 同时企业发展也难以实现。

1 努力适应现代企业制度要求, 发挥党组织的政治核心作用

随着社会主义市场经济体制的建立, 党组织由对企业的全面领导转变为发挥政治核心作用和战斗堡垒作用。同时随着企业改革的不断深入, 现代企业制度的不断完善, 企业党组织如何实施有效的政治、思想、组织领导, 既面临着机遇, 也面临着严峻的挑战。加强企业党建工作, 增强党的社会影响力, 是巩固和扩大党的执政基础的迫切需要。

我们必须坚持党对企业政治领导的原则不动摇。党对企业的政治领导原则, 不仅适用于国有企业, 也同样适用于新经济组织。加强党对企业的政治领导, 既是中国国情、社会主义本质和现代企业制度相结合的内在需要, 同时也是巩固党的执政地位的必然要求。然而党的执政地位不是一生俱来的, 也不是一劳永逸的。党的执政地位和领导核心作用, 必须通过党在经济、政治、文化等各个领域和各个层次的基层组织的健全、巩固和发展来实现。所以党组织必须积极主动地参与企业的重大决策。着力克服和解决党组织在参与企业重大决策上存在的突出问题。作为企业的各级党组织, 能否紧紧围绕发展第一要务和全面小康社会的目标, 与时俱进地推进和加强党的建设, 切实承担起企业发展的核心堡垒的重任, 这是当前企业党建工作紧迫而又重要的任务, 务必加以认真研究和对待。

2 充分认识企业党建工作创新的必要性

企业要发展, 首先要确定发展方向和战略目标的问题, 确定能够适应快速变化的国际, 国内环境的战略定位, 抓住机遇, 赢得生存和发展的空间。因此党建工作也任重道远, 需努力提高员工的思想道德素质和科学文化素质。

企业党建创新是新的形势任务向企业党组织提出的新要求。随着社会主义市场经济的发展, 企业内部建立了新的领导体制和管理制度, 企业党组织不再直接管理生产经营和行政事务, 不再直接包揽职工生活和收益分配。因此, 企业党组织必须创新党的工作与经济社会事业发展的结合方式, 创新党的工作与职工群众利益的结合方式。

随着我国加入世界贸易组织和社会主义市场经济的迅速发展, 市场准入门槛愈来愈高。面对激烈的市场竞争, 如何发动广大企业员工进一步解放思想, 尽快树立适应市场经济要求的新观念如何加快体制转型, 推进产业结构调整, 培植核心竞争力, 把企业做强做大。这些既是企业的中心任务, 也是党建工作的重要内容。要解决这问题, 就必须在党建工作中坚持创新思想。通过改革创新来不断得到提高。已达到企业健康迅速发展的目的。

3 不断创新地推进党建工作深入开展

创新是一个民族的灵魂, 是一个国家兴旺发达的不竭动力, 也是一个政党永葆生机的源泉。企业党建工作应适应企业的发展而发展, 围绕企业的创新而创新。

(1) 必须明确创新的总体要求, 即增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。包括:加强对党员的教育;适应企业改制和新经济组织建立的需要, 建立健全基层党组织;加强党员管理特别是对下岗党员和解除劳动合同党员的管理工作。从而努力把基层党组织建设成为贯彻“与时俱进”重要思想的组织者、推动者和实践者。

(2) 抓好党建管理方法创新。我们大力提倡在实践中创新, 凡有利于促进本单位生产经营目标任务的落实、符合职工群众的意愿, 有利于党组织战斗力提高和党员先锋模范作用的发挥, 有利于促进本单位两个文明建设的方法, 都可以大胆尝试。要提高自主创新能力。提高自主创新能力, 就是依靠自己的力量, 运用先进科学知识, 提高解决新课题的才能和本领。包括提高原始创新能力、集成创新能力和再创新能力。

(3) 要勇于实践, 敢于探索, 合力推动实践突破。在工作方面, 要根据企业的实际情况, 积极探索, 大胆实践, 突出重点, 分类指导, 稳步前进。不断规范理论联系现实, 紧密结合企业实际, 推动程序创新, 努力规范和完善在企业中发展党员的工作运行机制。积极探索行之有效的党员培养、考察、入党审批程序和实施监督管理的党内生活制度。在生活方面, 要组织开展多种健康有益的活动, 是活跃组织生活、丰富企业文化的重要方式和途径。无论是独立设置, 还是企业外设置的党组织, 在开展工作时应坚持“实用、灵活、小型、多样”的原则。另外还需强化服务观念, 坚持紧扣中心开展活动。始终坚持围绕企业发展来谋划, 推进考核党建工作, 把解决企业生产经营和改革中的重点难点问题作为发挥党组织作用的重要舞台, 用促进发展的业绩作为检验党建工作成效的根本标准。而且要强化创新观念, 坚持与时俱进地开展活动。适应时代发展要求, 党建工作要跳出自我循环小圈子, 融入生产经营大循环, 在求新求变中不断深化。

但是企业改革创新, 必须坚持“四改四不能”。即:企业改制, 不能改变党组织的政治核心地位;企业改革领导体制和决策机制, 不能改变党组织参与重大问题决策的权力;企业改革干部管理制度, 不能改变党管干部原则;企业改进党组织活动方式和内容, 不能削弱党组织战斗堡垒作用。

总之, 企业党建工作必须抓好以下六个重点:以更新观念为先导, 牢固树立科学发展观, 坚定做强做大集团的信心;以适应现代企业制度要求为契机, 探索党建工作新体制, 充分发挥党组织的政治核心作用;以领导班子建设为重点, 加快人力资源开发, 大力推进“人才强企战略;以保持先进性为主题, 大力加强和改进党的自身建设, 不断提高党组织的凝聚力和战斗力;以党员领导干部廉洁自律为着力点, 进一步加强党风廉政建设;以企业文化建设为抓手, 加大创建力度, 努力营造积极向上的和谐氛围。

4 结语

“发展企业, 也要抓好党建工作。”党建工作是保证企业稳步发展的基础。只有发挥好企业党组织的战斗堡垒作用, 发挥好党员的先锋模范作用, 建立企业与员工之间和谐的劳动关系, 做到“党建强、经济强”, 才能实现企业的科学发展。而党建工作的创新, 为集团公司全面接转市场、创建一流队伍提供了强有力的组织保证。要推动企业科学发展, 必须始终加强和改进党建工作, 发挥企业党组织的政治核心作用和党员的模范作用, 实现企业发展与党的建设和经济社会发展共促双赢。

参考文献

[1]王春华.围绕企业发展抓党建[J].经济师, 2005 (9) :288.

[2]中共船舶重工集团公司党组.探索企业党建工作新方法[J].党建研究, 2006, 8:42~43.

教研求实效创新促发展 篇5

走 特 色 校 本 教 研 之 路

——校本教研先进集体汇报材料

校本教研,就是为了改进学校的教育教学,提高学校的教育教学质量,从学校的实际出发,依托学校自身的资源优势和特色进行的教育教学研究。靖边六中以新课程改革为契机,立足自身实际,借鉴外地外校成功经验,组织教师扎实开展校本教研活动,以教研促教师专业成长,以课改促学生全面发展,使学校逐步走上了一条提高教师专业素质,培养学生可持续发展能力的内涵发展之路。

一、健全组织,加强校本教研管理 学校对校本教研一是实施分级管理。针对学校实际,我们创建了“两线五级”的校本教研管理网络。即形成以教研室和教务处为主的“两线”管理为主,以校长、主管校长、教研教务、教研组、备课组为组织的五级教研组织。其中既有分工又有合作,校长对学校校本教研工作负总责,主管校长具体组织实施,教研室负责以校为本的课题研究活动,教导处指导并管理教研组的常规教研活动,分管教研组的领导组织并全程参与管理。

二是实行制度化管理。学校制定有《靖边六中校本教研五年发展规划》《靖边六中校本课题管理办法》和《靖边六中校本教研活动考评细则》等相关制度,对教师个人和教研组参加校本教研活动的情况做到“三有”:有职责任务,学期初就明确具体任务指标;有考评办法,活动过程有检查记载,期末有评比方案;有激励措施,教师个人活动情况与每“四制”考评绩效工资挂钩,教研组在期末评比中获得先进的有物质奖励。

二、立足实际,丰富校本教研活动

1学校根据自身实际,准确选择校本教研的突破口,将常规教研活动与特色教研活动融合,通过集体备课、课例研究、课题研究、课改论坛、专题讲座、教学反思等形式丰富的校本教研活动,有效地促进了教师的专业成长,促进了教育教学质量的全面提高。

(一)以常规教研活动为基础落实校本教研。常规教研活动我们主要做到“三抓”:第一,抓好集体备课。每科每周一次的集体备课实行“五定”:定时间、定地点、定内容、定中心发言人、定程序。教务处派专人参与指导。集体备课不仅有利于教师之间集思广益,相互借鉴,取长补短,更有利于青年教师迅 速成长成熟。每遇赛教、公开、示范,各科领导、骨干齐聚一堂,讨论气氛空前热烈,全体参与者均有不同收获。第二、抓好课例研究。课例研究是指围绕一堂课的教学在课前、课中、课后所进行的种种活动,包括研究人员、上课人员与他的同伴、学生之间的沟通、交流、对话、讨论。我校的课例研究主要以“多人同课”和“多人同主题”两种形式为主,课前以备课组为单位要确定课例研究的形式和主题,并在集体议课的基础上至少实行三轮上课,课后上课教师均要写出教后反思,并上交教务处存档。第三、抓好教学反思。学校实行教学反思常规化,每位教师毎课必须有教学反思,反思既可以是对自己教学的反思,也可以是对他人授课的评议,既可以是对教师教学行为的反思,也可以是对学生学情的分析,既可以是对某节课的评析,也可以是对某阶段的教学的回顾。学校对教师教学反思作品每学期都进行等级评定,有效地促进了教师的专业成长与工作积极性。

(二)以课题实验为依托推动校本教研。从2007年开始,我校陆续承担的国家级省级科研课题有:国家级课题《创

新写作教学研究与实验》、《奇快作文应用研究与实验》,省级课题《中学物理化学模式创新与学习方式转变研究》,英语、数学教研组今年也申请了中央教科所的课题《全效学习方案研究》。与此同时,在李建国校长的指导下,学校降低教研重心,重视以校为本的微型课题研究。微型课题来源于教学中的细小问题,直指课堂教学实际,秉承问题即课题的理念,它的研究周期短,难度小,见效快,研究成果不需要长篇大论,可以是教学案例、教育叙事、千字小论文等。这样的课题不需要花费太多的气力,又能解决实际教学问题,老师们都热衷于此,乐此不疲。目前,我校已有十三个备课组有了校本教研微型课题。

(三)以专题讲座为形式深化校本教研

从2006年建校以来,教师年龄结构年轻化就既是我校的优点,也是阻碍我校发展的巨大障碍。为此,学校想尽一切办法提高教师业务素质,确立了以“提高教师专业素质,培养学生可持续发展能力”为主题的三年一轮系列专题讲座。先后讲座次数达50次之多。其中数学由李校长亲自主讲,每学期三次,三年总计18次。每次讲座李校长都要精心准备、细致备课,他的学习笔记和讲稿堆在一起足有一尺厚。语文组我校教师整体比较年轻,为此,我们聘请了教研室陈国胜主任为我们做讲座;英语组由延英老师和教研室钟凯安老师主讲。这些讲座,使广大年轻教师短时期内在教学理念、理论水平等方面有了很大提高。

(四)以课改论坛为载体促进校本教研

为了将校本教研工作开展的更为深入,尽快培养我校年轻教师,打造一批校级、县级,乃至市级省级名师,我校从今年起在全校开展课改论坛活动。论坛以课改理念为指导,全面落实科学发展观,紧紧围绕“深化课堂教学改

革,全面提高教育教学质量”这一宗旨,唱响提高教育教学质量的主旋律。通过论坛,搭建平台,引领教师们相互学习,相互交流,相互启发,提高了教师们参与课改的主动性、积极性,为促进我校教育教学全面、均衡、持续发展做出了新的贡献。

(五)以校本课程开发为手段引领校本教研。

《国家基础教育课程改革纲要(试行)》明确提出实施国家、地方、学校三级课程管理制度,三级课程管理制度为真正发挥学校、教师、学生的主人翁精神创造了充分的条件,同时进行校本课程开发也为学校、教师开展校本教研提供了很好的舞台。我们学校将课程开发作为校本教研的一条有效途径,成立校本课程管理、开发、审定小组,结合本地本校实际,通过大量走访座谈、实地调查、搜集资料,自主编写了一本《靖边六中新生入学教育读本》。同时计划未来三年相继组织编写《中华经典诵读教材》、《生活中的物理与化学》、《数学与生活》、《作文教学系列教材》等。

三、追求实效,总结校本教研经验

学校坚持定期开展校本教研总结汇报活动,通过总结促整改、促完善、促规范、促提高。首先是责任处室定期开展专题小结,总结经验,查找不足,扬长避短,同时制定下一阶段工作计划,确保校本教研落到实处,收到实效。其次是定期组织教师开展校本教研经验交流,通过学科间、教师间的交流与沟通,体验成功与成就感,提高教师参与研究的积极性与主动性。

通过几年的校本教研实践,我们欣喜地看到全体教师在引领中发展,在反思中成长,在互助中进步,教学观念得到了根本转变,教学水平得到了显著提高,学校的教育教学质量也迈入了一个新的里程碑。

几年来,学校教师不仅在县内青年教师赛讲中频频获奖,而且在省级、国

家级教学交流中也捷报频传;教师的论文获奖更如雨后春笋,相继登载在各级各类刊物。

“三尺讲台,终岁莫问荣枯事;两袖清风,回首只闻桃李香。”经过六中全体师生的努力拼搏,我校各方面取得了可喜的成绩。2005、2006、2007、2008、2009连续五年中考平均成绩和高中升学率居全县第一;2007年,在全县庆祝教师节大会上,县委、县政府授予学校为“教育教学先进集体”;2008年9月,在全县庆祝教师节大会上,校长李建国被授予靖边县“十佳校长”,同时,在教育局组织的教育教学目标任务考核中,靖边六中获得全县第三、初中组第一的好成绩,被评为“2008教学质量考评优秀单位”;2009年2月,在靖边县教育教学工作会议上,靖边县教育局授予学校为“质量优秀学校”称号,同时被榆林市教研室评为“课改先进集体”。2010年9 月,陕西省教育厅授予我校为“陕西省语言规范化示范学校”;2010年10月29日,“316工程”督导评估我校时,获得“优秀”的评估等级;2010年10月,《教师报》第十二届全国教师教育教学论文大赛中,我校获集体一等奖 ;2010年9月,榆林市教育局授予我校为“榆林市义务教育课程改革先进单位”;2010年11月,我校被陕西省教育厅评为“陕西省规范化学校”。

总之,在今后的校本教研工作中我们将继续立足学校实际,以追求实效为目标,坚持在实践中探求,在研究中反思,在反思中改进,让我们的特色教研之路越走越宽,越走越实。

靖边六中

自主创新促大江跨越发展 篇6

着力打造“三个中心、三个基地”:集中资源做大做强专用车和重车桥,做精做大液压支架产品,通过各种形式发展冲压件和铸锻产品,力争将大江打造成国内一流的重车桥研发生产基地、某产品研发生产基地以及某产品生产基地,建成西部最大的工程机械制造中心、专用车制造中心和铸锻中心,使大江由外延式增长向内涵式发展转变,由劳动密集型向智力支持型转变,由管理粗放型向管理精益型转变,从而走出一条军民结合、创新发展之路。

在公司的发展目标中,第一步,到2009年,年销售收入40亿元;年利润6000万元以上;职工人均年收入3万元/人。第二步,在2009年基础上实施三年滚动计划,到2012年,实现销售收入70亿元左右。第三步,“十二五”期间,加大主导产品的技改投入,到2015年,实现主营业务收入100亿元、工业增加值50亿元、利润6.5亿元以上,初步建成军民结合具有一定竞争力的新型企业集团。

集中资源、打造三大产品

优化产品结构,从而优化市场结构

公司集中资源打造重车桥、专用车、液压支架三大民品平台,尽快形成生产一代、开发一代、储备一代的研发生产体系,进一步优化产品结构,从而优化市场结构。

优势产品──重车桥。由前桥、中桥和后桥三大平台构成。分为军品系列桥、工程自卸车桥、汽车起重机桥、石油机械车桥和特种车桥等多个种类。

拓展思路:按照“巩固两厢,抢占主流,拓展海外,创造一流”的定位,搭建起“三点一线、一区一站”(三点:南方重汽、华菱重卡、重北奔;一线:长春一汽、东风二汽、东风柳汽;一区一站:未来三年内建成全国七大区,每区一个备件中心库,实现网络式售后服务)的营销战略构架,进一步巩固和壮大国内市场份额,继续保持与江汉、南阳二机、徐重、浦沅等特种车厂家的合作并做大做强,抢占北奔、一汽、二汽等自卸车主流市场,拓展陕汽重车桥市场,同时大力培育国外市场。

扩能措施:加快实施重型汽车桥生产线技术改造,计划在2008年三季度建成一条中后桥壳机加流水生产线、三条主减速器壳体机加流水生产线、一条车桥装配生产线和一条喷漆生产线,补充部分关重设备,解决生产瓶颈问题。第二步,在2009年底前规划投入1.7亿元,新增部分国际先进的车桥生产、检测及热处理设备、齿轮专用制造设备,以提高产品质量和生产效率,降低成本,进一步扩大市场占有率。资金筹措方式:由大江信达股份、江通、南方资产公司(或南汽)合资组建重车桥股份有限公司。

潜力产品──专用车。实施产品差异化和服务差异化战略,走专而特的道路。在现有举升类专用车的基础上,以军研所和车研所为主体,通过技术合作、产学研联合开发、与国外相关机构合作等方式建立产品技术研发平台,开发警用、军用、民用、特种作业车辆,用半年左右的时间打牢基础,逐步使公司产品质量达到行业水平,快速提升产品市场份额,同时充分利用社会资源发展随车吊,使大江随车吊早研制、早投入市场、早产生优先效益。

目前重点发展高空作业车和汽车起重机。

汽车起重机:做小池中的大鱼,对现有的8T、12T进行优化改进,将8T吊车做大做精,并以此为突破口,发展12T、16T、25T 35T产品,用优质优价和周到的售后服务占领市场。

高空作业车:在行业中的竞争目标是“保三争二”,重点发展25米以下(含25米)高车,在所有高空作业车辆上实现工作斗液压调平、升降、回转以及人机界面操作等功能,尽快推进底盘(欧Ⅲ)及上装部分的模块化、标准化,完善现有产品谱系,同时寻找机会进入电力行业的中高端市场,并适时拓展产品线。在吸收先进技术的基础上,重点对整车外观、操作方便、可靠性、整车性能和降低成本等方面进行分析研究,使产品外形美观大方,最大限度满足用户需求。

成熟产品──液压支架。现已具备每年自主设计开发6套支架的能力,掌握了80Kg高强度板的焊接技术,在高端支架领域具有较强的竞争能力。

拓展思路:确保淮南、新集、宝丰、铁法等重点目标市场,开拓内蒙、陕西市场,实施“巩固中低端,研制高端,逐步发展到以中高端为主”的发展思路。当前,紧紧抓住13煤矿基地建设及煤机行业快速发展的大好机遇,增加必要的投入进行技术改造,着重培育大型、高端支架的研发、加工能力,加大与科研院所的合作力度,争取在大型煤矿先期规划的时候介入,同步开发新型矿用液压支架产品,进一步优化产品结构;与此同时,寻找世界顶级的采矿设备供应商或国内大型的矿务局,建立战略合作伙伴关系,通过多种投入方式,实施关重设备的更新升级和一些关重工序的技术改造,迅速提高产品档次和生产规模,增强市场竞争能力。拟通过淮南矿务局,与美国DBT公司进行战略合作。

扩能措施:采取多种投入方式,对现有支架生产中的薄弱环节进行填平补齐改造,达到产能8个亿的目标;其次在“十二五”期间投入2个亿,扩建一条支架生产线,实现销售收入15亿元的目标。

以自主创新、培育核心竞争力

作为发展的技术支撑

逐步提高主导产品的自主创新能力。用3~5年时间,构建起国家级技术中心,并以此为牵引,利用兵装集团内部和国内外科研院所的资源,全面提升公司重车桥、特种车和液压支架的自主创新能力,培育自身的技术研发优势,逐步形成专用车、重车桥、液压支架等主导产品生产一代、开发一代、储备一代的研发生产体系。

精心培育主导产品的核心竞争力。“大江迈克牌”系列车桥已连续多年被评为“重庆市名牌产品”,自行开发的汽车三桥贯通第一种桥、带ABS及充放气系统的重型汽车桥、重型自卸车桥及其上平衡杆支座、下平衡杆支座、桥壳等6项专利获得授权,现已建立以SC2030和SC3030主流车桥为主的技术平台,是国内最为成熟和国内一流的工程自卸车技术平台,目前国内只有北方奔驰公司和我公司掌握了该核心技术。在驱动前桥的生产和技术领域,在特种车辆桥的快速研发方面,我公司均处于国内领先地位。我们将以公司车研所为主体,通过技术合作、产学研联合开发、与国外相关机构合作等方式建立产品技术研发平台,构筑新的系列化重车桥的技术平台,大力推进产品的升级换代,提高产品技术水平和科技含量,保持国内领先,向国际水平靠拢,力推技术含量高、差异化明显的“大江迈克”牌重车桥进入国内国际主流市场,实现可持续发展。

以技能培训、引进人才

优化人员结构作为人才支撑

加强员工技能培训,提高员工队伍素质。采取内培和外培相结合,公司培训和基层单位培训相结合等多种方式,重点抓好工程技术人员、经营管理人员和技能工人的培训,拟办各类培训班177期(不含送外培训),使员工参加各种形式培训的总学时达51万学时。现已投入186万元,分别与重庆大学、西安科技大学、中国人民大学商学院、电子科技大学等四所高校联办车辆工程、煤机设计、人力资源管理、项目管理研究生(含研修)班,对150名员工进行在职培训,以改善员工学历结构。另一方面积极推进专业技术职务任职资格评审、职业技能鉴定、技师和高级技师评聘,继续开展“三师”评聘,2008年将净增技师及高级技师50名,使公司技师总人数达到300人。

加强成熟人才的引进,提升高素质人才的比例。采用灵活多样的方式广纳人才,引进一批公司急需的高素质人才,重点针对重车桥和专用车的发展需求,在国内外引进6~8名成熟学科带头人。同时与重庆工学院联合开展“3+1”大学生培养计划,让这部分大学生实现到企业的“无缝衔接”。今年将计划接收大学生260名(目前已签订就业协议的有203名,其中研究生3名),争取2008年末科技和工程技术人员占在岗职工的比例达到13.2%。

优化人员结构,有效解决人员结构性矛盾。通过机构精简和即将实施的政策性破产工作,在公司范围内大力推进人员结构的优化工作,到2008年末科技和工程技术人员占在岗员工的比例为15%,技师比例达到技能工人的9%;到2010年,员工总数控制在5000人以内,其中技能人员、技术人员、管理人员、其他人员的结构比为6∶2∶1∶1,从而打造一支适应大江发展的高素质员工队伍,为公司的发展提供强有力人才和智力支撑。

大江工业集团公司在实施又好又快发展的战略目标中,搭建新的三大产品发展平台,在技术创新、市场开拓、人才建设中不断完善和丰富内涵,在发展中形成强有力的竞争力。

创新德育促学生和谐发展 篇7

面对新时期社会的飞速发展, 现在的小学德育工作, 可以说是困难与机会同在, 机遇和挑战并存。如何做好新时期小学德育工作呢?我作如下探讨:

一、细心抓好学校德育常规建设

1、加强德育队伍建设, 努力建设好一支坚强有力的少先队辅导员队伍和全员抓德育的思想工作队伍, 坚持做到教学育人、服务育人、管理育人。学校应该认真制定详实、具体、可操做性强的学校德育工作计划。通过推行少先队辅导员培训学习制度, 每周一次少先队辅导员例会, 开展少先队辅导员经验交流会等形式来提高少先队辅导员的理论水平和工作能力。

2、严格考核班级工作制度, 包括对学生的仪表、卫生、“两操”纪律等的检查。组织对各班的班容班貌进行检查评比, 并将评比结果纳入班级工作评估中。坚持每日一检查、并将检查结果及时公布, 每周一小结, 成绩突出的, 给予表彰奖励、存在问题的, 给予批评改进。

3、学生养成教育紧抓不放。学生的良好的习惯不是一、两天能养成的, 而是需要长期不懈的紧抓不放, 学校可以根据自身的实际情况及学生情况, 作出相应的要求, 如:要求学生说普通话、见到老师或陌生人主动问候, 不随地倒垃圾并能将身边的垃圾捡起等等。

二、精心抓好学校德育阵地建设

1、利用课堂学科进行教育

《品德与生活》和《品德与社会》课本是根据学生的不同年龄特点编写的适合小学生思想道德教育的一门教材, 内容浅易, 通俗易懂。我们充分利用这门教材内容, 结合身边实例, 生动形象、直观地对学生进行思想道德教育。同时结合语文、数学等其他学科, 利用各种图画文字, 向学生进行热爱祖国, 热爱家乡, 热爱革命领袖爱集体的教育, 引导学生认识社会, 了解社会, 学习社会公德, 教会他们弃污取益, 养成良好的行为习惯, 从小树立远大理想, 有正确的价值观、人生观和具有高尚的道德品质。

2、利用少先队对学生进行教育

少先队是学校对学生进行思想品德教育的主要阵地, 充分利用少先队组织为载体, 是我们开展德育教育的主要途径。充分发挥其组织作用, 运用其特有的教育手段, 通过队员当家作主的集体生活和丰富多彩的活动来进行教育, 例如:充分用好红领巾广播站的宣传阵地作用, 每天广播丰富的节目来充实学生的文化生活, 开展经典诵读活动, 让学生受到中华优秀文化的熏陶, 利用每年的“六一”和“元旦”, 组织学生开展丰富多彩的活动;开展“建立文明校园”活动, 培养学生讲文明、讲卫生, 有礼貌的行为习惯;开展“手拉手”活动, 培养学生热爱班集体、团结友爱, 互相谦让的优良品质;开展“我帮妈妈干一份活”的体验活动, 培养学生热爱劳动, 孝敬父母、珍惜劳动果实的优良品质;开展“比学习, 不比吃穿”的活动教育学生勤俭节约, 努力学习的好习惯;利用各种节庆日开展活动对学生进行教育。如:每逢节日来临之前安排各班出一期主题鲜明的板报对学生进行相应的教育, 另外在国庆节期间开展“唱响红歌”歌咏比赛, 向学生进行热爱祖国、热爱党、热爱家乡的教育;在教师节开展“我为教师献一份礼”活动, 培养学生努力学习, 尊敬师长的教育。

3、开展“五爱, 五讲教育”的主题队会, 以培养学生的集体主义

利用班队会组织学生学习《中小学生守则》、《小学生行为规范》、《学校规章制度》以及各种法律法规, 强化学生道德规范和提高学生法规意识。成立纪卫检查小组, 开展文明班集体、卫生流动红旗的评比活动, 促进学生的基本文明行为习惯和养成教育。利用红领巾广播站, 黑板报, 国旗下讲话, 晨会等形式表扬和倡导“好人好事”和良好的道德规范, 充分调动学生的积极性, 主动性和自觉性, 从而形成良好的行为习惯。

4、充分发挥班级主题班会的教育功能

主题班会是学校对学生进行德育教育的主要形式之一, 通过形式多样、生动活泼的主题班会来澄清是非、提高认识、开展礼仪教育, 对形成良好的校园风气及学生的健康成长, 都起着重要的作用。

5、充分发挥家庭教育的作用, 促进学生的思想道德教育

家庭教育是对学生思想道德教育的重要组成部分, 学生的一些不良行为习惯是从家中带来的。为了更好的教育学生, 教师应该通过家访、家长会等形式与家长进行沟通, 掌握和了解家长对子女的教育情况, 帮助家长端正教育思想, 改进教育方法, 提高家教水平, 并倡导家长的思想道德、文化修养和言行举止要成为子女的楷模, 主动向家长宣传教育子女的方法、典型, 促使家庭教育与学校教育协调一致, 达到教育的目的。

三、热心开展丰富多彩的德育活动

德育是枯燥的, 口头说教一百遍, 不如学生动手做一做, 也只有开展丰富多彩的活动, 才能把我们的德育目标内化为学生的内在意识。为此, 学校还开展了“感恩党、跟党走”演讲比赛, “我的梦·中国梦”征文比赛等活动。只是现在的孩子, 大多是独生子女, 认为别人对他 (她) 关心是理所当然的, 以自己为中心, 因此, 当别人需要他们献出爱心的时候, 以各种理由推脱。鉴于这种情况, 学校巧抓机遇, 充分利用“节日庆典、晨会、校班 (队) 会、国旗下讲话、宣传栏、黑板报、校外德育教育基地”等, 不失时机的加强对小学生的思想教育。让学生在实践中, 把道德认知自觉的转化为道德行为。例如:在“母亲节”到来之际, 我们在学生中开展了“感恩教育”。要求每位学生为父母做一件事, 事无大小, 只要做了就行, 有的学生为父母制作了一张生日贺卡, 有的学生为父母洗一件衣服, 有的学生为父母做一顿可口的饭菜。表达出了他们父母养育之恩的感激之情。同学们在实践活动中, 提高了思想认识, 净化自己的心灵。

四、加强校园环境建设, 充分发挥环境的育人作用

校园环境建设是学校精神文明建设的窗口, 同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围, 高雅的校园文化, 给人以奋进向上的力量, 学校应发挥环境育人的作用, 创设一个时时爱教育, 处处受感染的德育环境。学校应健全教育阵地, 如:宣传栏、黑板报、广播站、阅览室、少先队活动室等。让每一堵墙壁成为无声的语言, 在潜移默化中, 向学生进行爱国主义和良好行为习惯教育。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式和系列化的国旗下的讲演。这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性, 使学生在这样的教育环境中, 陶冶情操, 健全人格, 促进学生实践能力和创新精神的发展。

俗话说:做人难, 育人更难。孩子的心灵是一块神奇的土地, 你播种一种思想, 就会收获一种行为;你播种一种行为, 就会收获一种习惯;你播种一种习惯, 就会收获一种品德。教育不仅要教会学生学习, 更重要的是要教会学生做人。

摘要:学校的德育教育是社会主义精神文明建设的一个重要组成部分, 它包括三个方面的教育, 即学生的思想意识教育, 学生的政治观点教育, 学生的道德规范教育。良好的思想意识和政治观点是一个人获得成功的重要条件和基础, 良好的道德素质是个人与社会相融的重要条件。

以创新促转型实现跨越发展 篇8

“十一五”创新回顾

立志打破国外技术垄断

2004—2006年, 通泽重工开发研制成功具有自主知识产权的国产首套Φ250mm限动芯棒连轧管生产线成套设备, 并于2006年10月在无锡西姆莱斯公司顺利投产, 从而一举打破了国外厂商对连轧管技术的长期垄断。该项目荣获2009年山西省科技进步一等奖。

建设创新平台

通泽重工投资1.2亿元, 建设了占地5.89 hm2、总建筑面积4.38 hm2的技术中心研发大楼及试验基地, 购置了CAD工作站及各种开发设备近300台, 配置了相应的系统软件、支撑软件和应用软件, 开展了产品的优化设计、三维造型、有限元分析、动态仿真以及财务电算化, 建成了信息网络系统、液压传动实验室和电气控制实验室。

培育创新团队

通泽重工坚持“人才引进与培养并举, 重在培养”的方针, 培育了一支富有创新精神的科技创新团队, 科技人员由2006年的不足100人增至目前的216人。其中第一梯队有高级专家30人;第二梯队由51名中青年技术骨干组成;100余名大学生组成的第三梯队正在锻炼成长, 他们将承担起企业持续发展的重任。目前, 通泽重工正在致力于积极引进高端人才, 实现公司高点起步、厚积薄发的创新发展理念。

不断加大研发投入

通泽重工在创业发展的过程中, 始终如一地关注研发投入, 研发经费逐年递增, 2006—2009年投入6 000余万元, 2010年投入2 500万元, 占当年销售收入的7.8%以上。

通泽重工目前研发经费来源有4种渠道, 即:按大于产品销售收入5%的比例提取科技活动经费;技术服务、成果转让收取的费用;财政资金支持;税收优惠和专项贷款。

积极开展产学研用合作

开展产学研用合作, 是实行开放式技术创新的有效形式, 有力地促进了企业自主创新能力的提高。“十一五”期间, 通泽重工与北京科技大学、燕山大学、中北大学、太原理工大学、太原科技大学、北京机电研究所、北京科技大学设计研究院、哈尔滨焊接研究所、天津钢管集团、沈阳东基工业集团有限公司、无锡西姆莱斯公司等开展了创新合作, 真正实现了资源共享、合作共赢。

制订并实施知识产权战略

通泽重工知识产权战略包括专利战略和技术秘密战略两大部分, 辅以名牌产品和著名商标战略。在实施知识产权战略方面, 一是采用专利分割战略, 突破了国外对连轧管技术的垄断;二是采用专利覆盖战略, 在关键技术领域建立了企业的专利覆盖网。截至2010年11月, 通泽重工累计申请专利142项, 其中含金量较高的发明专利就有63项。

适时调整产品结构

为提高我国无缝钢管技术含量和附加值, 减少高端无缝钢管进口并加大出口, 通泽重工开发研制了用于生产不锈钢无缝管的36 MN热挤压管机组生产线、生产大直径厚壁高压锅炉管及核电用管的45/25 MN冲孔-拔伸液压机组。目前, 通泽重工正在以产学研用合作方式开发研制清洁与节能型成形生产工艺装备———用于军工弹体毛坯精细生产的国产第一套12 500 kN/3 500 kN组合式高速油压机组生产线。

在实现了无缝钢管热轧成套装备国产化的基础上, 进一步实现了产业化, 并率先将连轧管机组重大技术装备打入国际市场

“十一五”期间, 通泽重工为国内42家无缝钢管生产企业提供了各类无缝钢管生产装备80余套 (台) , 并向印度出口3套 (台) 连轧管机组和张力减径机组, 产品质量达到国际先进水平或国内领先水平。其中, 最具标志性的创新产品有:在我国无缝钢管行业发展史上具有里程碑意义的国产第一条Φ250 mm MPM生产线;我国第一套出口Φ180 mm MPM机组;具有当代国际最新水平的节能型Φ114 mm新型连轧管生产线;填补国内空白的Φ366 mm三辊限动连轧管生产线 (TRCM) ;填补国内空白的36 MN不锈钢管热挤压生产线;生产Φ1 500 mm大口径高压锅炉管的冲孔-拔伸液压机组成套设备;国产第一套Φ720 mm旋扩管机组、Φ70 mm穿轧复合机组;世界最大口径的Φ720 mm穿孔-均整复合机组以及世界第一台可换机架固定角度三辊轧管机等。

组建成立软件科技公司, 为“两化融合”提供技术与人才保障

为落实科学发展观, 以信息化带动工业化, 实现科技创新、体制创新, 促进公司又好又快发展, 把公司建设成为国内一流、世界知名的企业, 通泽重工在技术中心软件开发部的基础上组建了软件科技公司。在已建成的公司局域网的基础上, 引进先进的信息化系统, 建设覆盖公司技术中心、营销中心、制造中心、管理中心的信息化体系;建立产品全生命周期的技术管理平台, 进行创新设计系统建设;建立企业工作流程管理系统, 推进以营销、采购、财务为重点的ERP管理平台建设;建立符合信息化发展需要的网络系统。以实现公司研发设计与产销一体化、管控衔接、三流同步 (物流、资金流、信息流) 的目标。

“十二五”规划展望

展望下一个五年, 通泽重工将继续秉承创新转型发展的宗旨, 走向更加辉煌的“十二五”。

通泽重工将从保证研发投入逐年增长;引进高端人才, 培育高水平创新团队;加大技术改造力度;完善现代企业制度, 组建通泽重工集团公司, 形成全产业链多元化集团发展模式等方面着手, 确保实现公司“十二五”规划的总体目标, 把通泽重工建设成为国内一流、国际知名的无缝钢管热轧 (挤压) 重大技术装备产业化基地, 组合式高速油压机等军民结合重大技术装备产业化基地, 特种高端无缝钢管试验生产基地。在2010年实现销售收入32 000万元的基础上, 争取到2015年销售收入达到10亿元, 成为引领山西省工业经济转型发展的优秀团队。“十二五”期间, 平均每年申报专利25项, 到2015年新增专利125项, 其中发明专利50项, 争创中国驰名商标1项。

创新思路抓项目 培育支柱促发展 篇9

一、以项目为载体, 培育发展后劲

一是狠抓烟厂替代项目, 再造一个骨干企业。郧阳烟厂关停后, 县委、县政府利用烟厂的存量资产, 发展替代项目。组建了十堰汉宫实业公司。汉宫实业公司成立后, 积极发展替代项目, 进军新领域, 开发新项目, 竭力做大做强骨干企业。其下属的清大药业与十堰康迪药业实施资源整合后, 大力开展招商引资, 引进新的投资人, 加大对企业的投入, 进一步增强了清大公司的竞争能力;汉宫印务公司积极寻求与武烟、川烟烟厂的配套并拓展社会业务, 产销持续增长;汉宫实业公司又投资1亿多元, 新上了混凝土搅拌、汽车传动轴、离合器、诺克密封件、新特力纸箱、塑胶编织、千盛达汽车零部件等8个项目, 形成了医药、建材、包装印刷、汽车零部件等四大类产品生产体系, 2008年汉宫集团共实现产值1.86亿元, 税金1350万元。

二是狠抓项目申报, 争取资金扶持。根据我县机械加工块头较大、传统产业结构老化的实际, 我们把推进技术改造作为做大做强工业龙头的关键来抓。对符合条件的重点项目积极通过各种渠道向国家、省、市呈报, 争取上级的资金支持, 仅2008年就向省、市申报机械、节能减排、生物化工等重大项目8个, 新产品开发、新技术推广重大项目6个, 中小企业技改项目4个, 市“双亿工程”支持项目2个, 申报国家中小企业科技创新基金支持项目3个, 重大项目投资总额8100万元, 其中财政扶持资金910万元。近三年来, 全县投资6.5亿元, 完成了凯琦公司铸造生产线、力丰公司齿条活塞扩能、兴升公司氮气弹簧、康迪公司中药针剂生产线等20多个重点技改项目, 新增产值3亿多元。目前还有十几个新项目在建和即将开工建设, 这些技改项目的实施, 既扩大了产能, 又提升了品质。

三是狠抓园区工业项目, 培育新的增长极。根据县域市场、资金、人才、交通、能源等条件, 结合未来发展方向, 把沿城、沿江、沿路的茶店、谭山、鲍峡、原种场、城关等建成相对集中的工业小区, 实施“五抓五带”。抓5个重点乡镇, 带南北两翼齐飞;抓经济开发区建设, 通过“增长点———发展极”的吸引和弥散作用, 带动全方位开发;抓四大支柱产业发展, 带动相关产业奋起;抓效益好、规模大的骨干企业, 不断发展新的企业;抓名优产品, 带乡镇工业振兴。同时, 针对南水北调中线工程即将动工, 部分企业被淹没, 需搬迁重建, 我们先后规划了原种场民营工业园区、茶店经济开发区、谭山和鲍峡工业园区。认真落实《关于加快工业园区建设的若干意见》, 进一步改善园区功能, 促进生产要素向园区集聚、优势企业向园区集中, 做到园区建设与特色集聚结合, 与产业升级结合, 与农业产业化结合, 与可持续发展结合。财政、金融等部门, 按照融资主体申请, 政府承诺, 财政担保的方式, 积极对上争取发展工业园区的专项贷款, 不断加大开发区、园区水、电、路等基础设施建设力度, 大做筑巢引凤的文章。初步建成了郧县经济开发区、郧阳民营工业园、谭山石材城、鲍峡绿松石工业园, 一批产值过亿元的企业在园区建成投产, 吸引了一批为主导产业和骨干企业协作配套的中小项目向园区集中, 使聚集到四个工业园区的企业总数达到81家。园区工业成为县域经济的重要增长极。其中, 郧县经济开发区初步形成了以汽车改装、专用车和农用车生产、汽配加工、建筑建材为重点项目的产业群;郧阳民营工业园区初步形成了以冶金、汽配、农产品加工为主的产业群, 对全县经济的扩散辐射功能进一步增强, 2008年两个园区共完成工业产值10.76亿元, 占全县工业总产值34%, 同比增长27.8%, 上缴财政收入6427万元, 同比增长35.6%。

四是狠抓科技创新投入, 实施精品名牌战略。县财政每年从预算中安排100万元中小企业科技创新基金和一定额度的科技三项费用。主要用于鼓励企业进行质量和管理体系认证, 支持企业争取国际、国内名牌, 加强企业技术中心建设, 对上申报专利技术、专利产品, 高新技术企业、高新技术产品认证和企业信息化建设等;形成了以神河牌改装车、半挂车和联达牌农用车为主体的鄂西北特种车及专用车基地, 以汉宫集团为投资主体的汽车零部件产业, 以金龙牌水泥为品牌的建材产业, 以天神公司“开天牌”乳化炸药为标志的药化产业, 以郧齿公司、凯瑞公司、义兴公司、佳恒公司、兴升公司为骨干的机械加工产业, 以谭山米黄玉为代表的矿产开采加工等产业集群。

二、开发产业项目, 激活发展潜力

坚持依托特色资源, 以资源引项目, 以资源壮大产业, 把机械加工、建筑建材、医药化工、矿产开发、农副产品加工和以旅游为主的第三产业, 作为县域经济发展的支柱产业, 规模发展。经过近3年的努力, 支柱产业在县域经济中的比重不断提升。在产业项目实施中, 一是大力开发矿产资源。利用石灰石资源, 新建了百万吨干法水泥项目和混凝土搅拌项目, 加上原有的汉江、天马崖、武阳等建材企业, 全县建材产业年产值已达到3.5亿元。充分利用大理石资源, 引进了华廷石料、亚光人造大理石等加工龙头企业, 提高了资源利用效益。二是转化农特资源, 致力建设柑桔、木瓜、蔬菜、中药材和畜牧五大产业板块, 建立粮油、畜禽、医药、林特和山野菜加工等五大农产品国工体系, 渝川泡菜食品加工、甘特兴绿食品开发、富源油脂加工等龙头企业, 2008年全县农副产品加工实现产值5亿元, 5家企业被命名为市级农业产业化龙头企业, 柑桔、蔬菜被纳入全省优势产业板块建设, 目前我县已有无公害农产品、绿色食品和有机食品品牌11个, 先后被列为全国无公害蔬菜基地建设示范县和全省绿色食品开发基地县。三是挖掘旅游资源。建设大柳虎啸滩风景区, 目前, 已完成投资400万元。四是利用水电资源。已投入运营的西山电站, 即将建成罗堰电站和将军河电站总投资达5000多万元, 掀起了新一轮水电开发的热潮。

三、引进招商项目, 增强发展活力

一是以创新求作为, 不拘一格抓招商。在坚持过去行之有效的招商方式的基础上, 不断开拓思路, 创新方式, 通过专业小分队招商等多种形式, 引进项目上百个, 到位资金9.81亿元。从浙江引进资金2.2亿元, 在茶店经济开发区建成的鄂西北第一条旋窑干法水泥生产线, 2008年实现销售收入16733万元。上缴税金1800多万元。目前, 正在新建第二条生产线, 项目建成后, 年产值可达5亿元以上, 可实现税金3600万元。

二是以存量引增量, 立足优势抓招商。我们坚持把招商引资与深化产权制度改革结合起来, 鼓励民间资本和外来资本参与国有、集体企业改制重组。原种场是原金牛集团破产企业的最大聚集地, 共有31家破产企业, 破产后, 大量资产闲置。通过大力招商引资, 3亿多元的闲置资产全部通过买断、租赁等方式盘活, 整个园区呈现出勃勃生机。据统计, 全县通过招商引资, 盘活存量资产的企业达200多家, 盘活资产6亿多元。

三是以资源引资本, 依托产业抓招商。多年来, 我们坚持立足资源, 发挥优势抓招商, 通过资源开发引进外地资本投入支柱产业建设, 把引资重点放在矿产开发、农副产品加工、旅游和商留流通等短腿产业上。十堰寿康、丰融、人商、京华、鑫城新合作先后投资7000万元, 在郧县建立连锁超市, 这些大型商家的进入, 不仅繁荣了市场, 而且拉动了内需, 扩大了消费, 激活了第三产业发展。

四、围绕项目建设, 创优发展环境

一是创新政策环境。县委、县政府先后出台了《关于进一步扩大开放实施“开放活县”战略的若干意见》、《关于扶持骨干企业做大做强的实施意见》、《关于进一步优化经济发展环境的实施意见》、《关于加快支柱产业发展的若干意见》、《关于财政支持县域经济发展的实施意见》等十多个重要文件, 形成了推动改革、促进创新、减负增效、突出奖励等政策体系。在政策的落实和推动下, 全县民营化改革步伐明显加快, 民营化率达到98.6%, 企业活力不断增强。

二是加大资金扶持。县政府每年从预算中安排100万元工业发展专项资金, 主要用于支持工业企业加快技术改造步伐, 不断提升装备水平, 增强企业可持续发展能力, 对符合国家政策和可持续发展要求的重点企业, 固定资产投资额在300万元以上的, 对其固定资产投资部分, 可按照银行贷款利息由财政贴息20%~50%, 贴息1—2年, 每户企业年贴息额在10万元以内;积极探索中小企业信用担保体系发展模式, 按照市场化的要求, 投资5000万元, 建立了中小企业贷款担保公司, 鼓励企业间开展多种形式的互助性融资担保, 改善企业融资环境。县财政每年从预算中安排150万元, 鼓励企业技术创新;并对有突出贡献的企业法人代表进行奖励, 提高了企业推进技术改造、技术创新和多作贡献的积极性;每年从预算中安排50万重点支持农业产业化建设, 木瓜、柑桔、桑蚕、中药材等特色产业正在兴起。

三是优化服务环境。在全县广泛开展“服务企业年”活动, 率先建起行政服务中心, 将所有的行政许可事项纳入窗口办理;对重点工业企业实行“零干扰”和“挂牌保护”制度, 同时, 探索“一费制”收费, 成立经济发展环境投诉中心, 重手整治损害经济发展环境的行为, 坚持查处损害发展环境的人和事。并利用财政与编制政务公开网平台, 宣传财政支持经济发展的一系列政策, 增强了政策落实的透明度。

依托创新抓德育注重实效促发展 篇10

一是德育思想陈旧,观念偏颇。在当前社会背景下生长起来的应试教育,具有严重的唯智倾向,集中体现为普通教育中的“分数至上”与“片面追求升学率”———评估某个学校办学水平、教学质量、教师业绩等的唯一指标就是学生的考试分数和学校的升学率。于是学校中的“重智轻德”“重知轻能”现象盛行:“德育说起来重要,干起来次要,忙起来不要”,“德育是软指标,智育是硬指标,体育是实指标,美育没指标,劳动教育是附加指标”。

在应试教育模式影响下,我国中小学德育工作中常把学生当成是被动者,没有自主独立思想的教育对象,采取封闭式、灌输型单向训导的德育模式。但实际情况怎样呢?“你说的我不一定听,你想感化而我却不想被感动”。当今社会信息量愈来愈大,学生的知识面愈来愈广,主体意识愈来愈强,教育者如果一味地墨守成规,照搬封闭时期的做法,其结果则鲜有不失败的。

二是德育目标过高,脱离实际。教育者没有考虑中小学生的年龄特征和接受水平,以及社会主义初级阶段全体国民的思想觉悟、道德水平、文化素质等现实情况,制定出高不可攀的政治和道德标准,如在思想品德课中,统一开展辩证唯物主义和历史唯物主义教育,并提出“热爱社会主义”和树立“共产主义远大理想”等要求,甚至按无产阶级政党先进分子的标准去衡量他们的言行举止,使学生对此丧失了实践的信心、兴趣和动机,甚至养成言不由衷地说假话和空话的习惯。学生尽管能把它们背得滚瓜烂熟,并在品德课的考试中得高分甚至满分,却难以内化成其自身的行为动机和道德素质。这种重分数成绩的提高轻行为品德的养成的德育又怎会不低效呢?而当今多为独生子女的中小学生,普遍存在不善协调人际关系,不善克服学习焦虑,缺乏经受挫折、保持进取的意志力和克制自己欲望的自制力,环境适应不良,无法自我消解心理紧张和障碍……这些问题并非都属政治、思想、道德的范畴,而是缺乏良好心理品质的表现。“传统型”德育因忽视并无法解决这些问题而造成学校整体德育的偏失与低效。

正是基于这样的教育状况,我校根据实际、创新实践的“预警制”“电影课”“连心卡”的德育方法颇具特色。

一、预警制———解决学生违纪行为的新途径

前些年,随着农村劳力大量外出打工,“空巢家庭”广泛出现,留守学生的教育面临新的问题:家庭道德教育滑坡、自制能力下降,重大违纪事件频繁发生。前两年学生中不假外出等违纪事件屡禁不止,教育批评显得软弱无力。此后,学校不断摸索新形势下德育工作的方法和举措,2015年,形成了“告别八种重大违纪行为预防教育”预警教育体系,简称“八告别”。具体做法如下。

1. 全面宣传、教育在先

每学期开学初,在全体学生中开展入学教育活动。其中,一个重要内容是校本教材《告别不良行为———八种重大违纪预防教育》,教材中明确规定了对外出上网、不假外出、打架斗殴、抽烟喝酒、打牌赌博、谈情说爱、顶撞教师、偷盗等八种重大违纪事件的处理程序和办法,并附有大量的典型事例材料。

2. 调查摸底,突出重点

学校定期分年级进行摸底,将有违纪记录的学生建立档案列为重点对象,学校每月召开一次主题会议,学习有关规定、典型案例,并要求学生每周向学生处进行一次思想汇报。学校结合违纪学生一月的表现,评出优秀学生予以表扬。还对违纪学生进行心理辅导,使其在自制力增加的基础上,确实感觉到自己的进步,不断完善自己,从而恢复自信。

3. 主题教育,分类防范

根据多年来的实践经验,在不同时段可能发生较大面积的某种违纪行为,我们就进行有重点的主题教育,如每年三月、九月,学生可能从家里带来了香烟,我们就开展以“告别抽烟喝酒”为主题的预防教育活动,十月、四月开展“告别上网”的主题教育活动,五月、十一月开展“告别不假外出”教育活动,六月、十二月开展“告别打架斗殴”教育活动等,每个月主题教育形式包括主题班会、演讲会、办黑板报、手抄报等,全方位营造宣传气氛,每个学生在活动中须认真写出心得体会。

4. 及时总结,不断改进

学校对各种预防教育措施的效果及时调查统计,不断改进。每学期末,学生处对该教育体系的系列活动写出总结和反思,对违纪学生的档案进行整理,对下学期工作提出设想。

二、电影课———开辟思想道德教育的新渠道

农村学生与外界联系相对少,很爱看电影,因此,学校决定以电影为媒介,开发‘电影课’这一思想道德教育的新渠道。学校参与了中央电教馆《电影课实证研究》课题,课题组建立了几十个系列、500部影片的资源库。结合未成年人思想道德形成的特点,学校从电影库中选出适合学生观看的影片,促进学生优秀品德的形成。主要做法:

1. 筛选影片

结合未成年人思想道德形成的特点,从电影库中选出适合学生观看的影片,以明理诚信、仁爱孝悌、自强自信、正直勇敢、求索创新、团结互助、爱国守法、乐善好施为单元,汇集同一主题的系列电影指导学生观看。

2. 组织看片

集中分主题观看:各主题电影结合学校德育月主题教育活动组织学生观看,以班为单位每周每个班组织1到2部电影,每月一个主题教育。

与学科教学结合:将电影课与学科教学结合,在各学科教学中教师最大限度地使用电影资源,大量优秀的电影片段既丰富了教学内容又使学生思想道德教育深入到每一堂课。

与时事时政结合:不失时机地补充最新教育影视、影片、优秀人物事迹,进行时事时政教育。如《太行出上》《东京审判》《洞穴之光》《新东方王强演讲》《任长霞》等。

3. 加强过程管理,及时总结

每次看片均有详细的看片计划(分周计划工作与月计划),有专任教师导看,看片时有严格纪律,及时记录。每看完一部影片要求学生写一篇不少于1000字的观后感。

4. 丰富多彩的观片后实践活动

每个月在观看影片时结合当月的月主题开展实践活动:如开展知识竞赛、演讲比赛、电影歌曲合唱比赛、电影绘画作品展、黑板报、手抄报,影评征文等活动。

5. 开展电影课课题研究

学校电影课题《优秀电影促进学生人格品行变化的可测性研究》已在中央电教馆立项,学校安排专门的队伍对此进行研究,力求使之上升到更高的理论层次,从而更好地指导学校的实践。

三、连心卡———架起“留守孩子”教育的新桥梁

随着市场经济发展和城镇化加快,农村劳动力大量外出务工,催生出了“留守孩子”这一特殊群体。据资料显示全国留守学生总数在6640万左右。该校学生处的违纪记录显示:“留守学生”的违纪远远高于双亲均在家的孩子。从2015年下学期起,学校开始实施留守学生“连心卡”教育管理办法。具体做法:

1. 调查摸底、整理分析

每学年开学初,学校分班调查登记留守学生情况,包括家庭成员情况、父母务工地点、联系方式、监护人情况、联系方式,学生在校表现及思想,建立留守学生档案。统计发现:

以留守情况和监护情况分为:父母均不在家、父母一方不在家、隔代监护、亲戚监护、其他方式。从监护人看,45.5%是爷爷奶奶、外公外婆等隔代亲人,20.5%是亲戚,可见隔代监护成了留守学生主要的监护方式。

从监护人感受看,43.5%的隔代亲人很高兴照顾“留守学生”,39.3%的表示“照看孩子感到吃力”,11.2%的表示“照看孩子感到非常吃力”。81.6%的亲戚表示“不乐意帮管孩子但没办法”。

从监护人与学生交流看,55.1%的监护人直接表示“很少或从不与孩子谈心”。只有22.3%的“留守学生”表示“有烦恼的时候能和照顾我的人说”。

数据表明:“留守学生”普遍缺乏必要的家教氛围,无论是隔代亲人还是亲戚,对他们大多局限于吃饱穿暖之类的浅层关怀,在监护内容、责任及方法上存在着很大的盲区、误区,难以尽到教育责任。

2. 组织实施、及时沟通

根据不同情况我们制定不同的连心卡,分配不同的联系人,将父母全不在家、隔代监护、急需沟通的学生分成重点教育对象,联系人为各班主任,学生处人员;将其他学生定为一般教育对象,联系人为各班任课教师。

连心卡实行一人一卡、一月一卡,先在连心卡上写好本月学习计划目标、需克服的困难、想要对父母说的话等。联系教师根据情况关注学生一月的学习、生活,及时通过书信、电话等方式与其父母、监护人联系,并将情况反馈给学生,同时监督鼓励学生与家长联系,并将情况记录在卡上。月末由学生与联系教师共同对一月情况做出总结。并将连心卡交学生处存档。

3. 及时总结、不断完善

每半个学期进行一次总结评比,评出优秀学生、优秀指导教师并予以表彰。

学校根据条件变化,不断充实完善与家庭、家长“连心”方式。2016年3月,萧山十中网站成功开通了“留守之声”栏目。该栏目是“校园留言”栏目的子栏目,“留守学生”与家长均可随时在此栏目留言,它将成为沟通留守学生与家长联系的又一“连心”快捷通道。

通过采取连心卡教育方式,该校探索出了一条留守学生教育的有效途径,学生与家长的交流,学校与家长的沟通得到了进一步加强。留守学生违纪现象明显减少,思想状况明显好转。

中间业务创新促发展 篇11

刚刚过去的2011年,是“十二五”的开局之年,也是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》贯彻实施扎实推进的关键年。《教育规划纲要》为国家教育改革与发展进行了系统设计,勾勒了未来我国教育发展的蓝图,也为东城教育的发展指明了方向。在东城区《“十二五”教育规划》中,他们明确提出了建设国际化、现代化教育首善区的目标,并为教育事业发展选择了“实施教育精品特色战略”的路径。东城区教委表示,未来几年他们将在取得成绩的基础之上,继续深化素质教育,着力实施亮点工程,不断培育教育品牌。

作为首都功能核心区,东城有着深厚的教育文化底蕴与丰富的优质教育资源。“十一五”期间,东城区教育在坚持均衡发展、内涵发展、特色发展和协调发展四大战略的同时,深入推进实施素质教育,创造出“学区化管理”、“蓝天工程”等成功的改革经验。大胆的尝试和创新使他们获得了“北京市教育先进区”、“首届全国教育改革创新特别奖”、“全国推进义务教育均衡发展工作先进地区”等诸项荣誉,为东城区教育的科学发展奠定了坚实基础。

关注教育家成长

我国在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中,提出了本届政府启动实施的十大改革試点。东城区共有七个项目被批准为国家教育体制改革试点项目,这七个试点项目包括:推进城区义务教育学校均衡发展试验、探索城乡教育一体化发展的有效途径试验、深化基础教育学校办学体制改革试验、开展基础教育课程改革试验、探索拔尖创新人才培养模式试验、开展高中特色发展试验项目试验、推进中小学德育内容、方法和机制创新试验。与此同时,东城区还获批为国家级教育体制改革“综合改革试验区”和“探索城乡教育一体化发展的有效途径项目试验区”。以这些试验项目为抓手,这将有力地推动东城教育事业在新的起点上实现新的更大发展。

对于东城区来说,探索高中阶段拔尖创新人才培养模式,既是基础教育综合改革的一个项目,也是他们实施精品特色战略的一个重要任务。近几年,东城区正在积极探索与高校、科研院所、社会资源合作的机制,努力建立一批满足社会不同需求,教育方式独特、学科优势明显、风格鲜明、有一定影响力的特色高中和拔尖创新人才培养基地,形成有利于激发学生潜能的一体化培养模式。目前,166中学“生命科学实验班”、宏志中学全国首个中医药特色班——“中医药实验班”已经开班。

“求质量、求特色、求精品”一直是东城教育锲而不舍的追求方向,而人才归根结底是保证东城教育发展永不枯竭的动力,基于这一认识,东城区把着力打造一支高素质的人才队伍作为各项工作的重中之重。去年9月,东城区启动了“教育家成长工程”,并以“时代呼唤教育家”为主题举办论坛。

东城区还将“数十名教育家培养计划、百名优秀干部教师留学计划、千名骨干教师提升计划、万名教师全员轮训计划”的“十百千万”干部教师培养计划列入“十二五”规划,加大教师队伍建设,着力打造拔尖教师梯队。根据该计划,到2015年东城区将造就15名左右具有一定社会影响的教育家式的校长和30名左右在北京市乃至全国都有影响力的名师。

此外,为加快教育现代化建设步伐,东城区还建造了一条使教育资源融会贯通的信息高速路——“学习e网通”。自2010年6月开通以来,不仅为学生提供了随时学习的网络空间,同时,也为教师搭建了干部教师培训、远程教育研究、进行家校沟通、共享优质教育资源的平台。

学历教育与非学历教育

为减小校际间差异,2004年,东城区进行了推进义务教育均衡发展的有益尝试,学区化管理与校区化建设应运而生。学区内校际间结成联盟,共同开展教研、科研、考研的一体化研究,加大对普通校的扶持力度,实现学校设施设备资源、课程资源、人力资源共享。2010年,东城区尝试“大年级组制”,探索同学段不同学校之间的带动机制,实施同师、同课、同年级课表联排策略,切实缩小校际差距。深入探索“一长两校”的学校管理模式,实现不同学校软硬件资源共享,不断提高均衡发展水平。2011年,学区建设向南延伸,在原有5个学区的基础上,新成立“东花市-崇文门-前门”学区,深度联盟校也从原有的14对增加到20对。

为了进一步加强和改进未成年人思想道德建设,全面推进素质教育,2005年,东城区“蓝天工程”作为一项“政府主导、科研引领、分步实施、学生受益”的重点创新工程正式启动,并在此后开设地方课程“蓝天博览课”,通过集体组织、家庭亲子等方式,让学生走出教室这个小课堂,走向没有围墙的社会大课堂,促进学生主动学习,形成全新的课外活动管理新模式。“蓝天工程”启动至今,已有300余万人次学生在其中享受社会实践活动的乐趣。今年2月,东城区教委获得“全国未成年人思想道德建设工作先进单位”称号。

为了使孩子在幼儿园毕业后能够尽快适应小学校园生活,东城区教委借鉴国内外先进做法,打破以往单向衔接,探索“小幼一体化衔接”办学模式。依照一级一类幼儿园标准改造小学办学设施,开发衔接教育课程,将幼儿园的大班附设于小学校内。

2011年9月1日,东城区特殊教育学校首届中职课程班开课。这是特教学校与东城区工美附中、国际职业教育学校以合作办学方式对残疾学生开展中等职业教育的有益尝试,也是北京市首个对智障学生发放中职毕业证的合作项目。

东城区职业教育以集团化管理聚集教育资源,整体规划专业布局,根据市场需求,实行学历教育与非学历教育双轨并举的“一体两翼”运行模式,形成了职业教育整体品牌效应。“一体”即集团化管理,指区域内职业学校,以自愿和互惠互利为原则,实现设备、师资、实训等方面优势互补,资源共享。同时,吸纳具有独立法人资格的机构、行业协会、企业单位参加,组建成具有集聚优势和发展活力的集团,有效实现了职业教育与市场需求对接,形成了集中管理、统筹规划、相互融通、分散运作的集团化管理模式。“两翼”即其中一翼是学历教育,另一翼就是以市场为导向,与部门、行业合作的非学历教育的职业技能培训。

2007年9月,依托北京大学国学人力资源与国子监、孔庙历史悠久文化资源优势的东城区“北京大学国子监大讲堂”,在国子监首次开讲。“大讲堂”以公益性为主原则,每两周举行一次。“大讲堂”自启动以来,已开展了60讲,近4000名市民报名听讲并从中受益,10万多人次在网上进行了学习,给予高度评价。2009年,“大讲堂”被评为北京市首批“市民学习品牌”。

“十一五”期间,东城区委教工委、教委围绕加快推进教育优质均衡发展和全面实施素质教育两大主题,积极推进“窗口校、特色校建设工程”,引导全区各中小学校走内涵发展道路,不断深化教育改革。学校借助“北京市初中建设工程”、“北京市小学规范化建设工程”、“窗口校、特色校建设工程”,不断理清学校的发展思路,提炼升华学校的办学思想,全面实施素质教育,切实提高教育质量,同时突出学校文化建设,形成成了各自独特的办学特色。

以科技创新促现代农业发展 篇12

农业环境领域科技创新的重点

农业应对和减缓气候变化影响及防灾减灾。重点部署农业主要动植物相应气候变化机理和灾变过程控制机理、农业温室气体排放过程与调控机理、气候变化对粮食安全—生态安全—农业水安全影响模拟与过程调控等重大应用基础研究, 开展农业固碳减排潜力开发适应气候变化对策、农业气象灾害防控新技术与产品、农业灾害风险管理理论与方法等前沿高技术和关键技术的研究, 发展农业碳交易方法学、低碳农业和绿色增长理论与方法。

农业污染控制、生态健康与产地环境修复。重点部署农业生态系统碳氮水关系及其环境效应、农业污染物迁移规律与调控机理、农业复合生物群体的相互作用机理和环境效应、农业环境退化过程与纳米和生物技术调控机理等重大应用基础研究, 开展农村面源污染控制总体方案与清洁生产技术、绿色农业投入品研制与应用等前沿高技术和关键技术的研究, 发展循环农业理论和方法。现代农业环境工程技术及节能降耗。按照“环境替代资源”理念, 重点部署动植物对设施环境应变机理与环境过程调控、植物工厂环境精准调控理论与方法等重大应用基础研究, 开展设施水耕立体栽培与品质营养控制、设施节能与新能源利用技术与装备、现代植物工厂精准控制技术与模式等前沿高技术和关键技术的研究, 发展大厦农业、岛礁农业理论和模式, 建立设施农业和植物工厂标准。

农业水资源高效利用与水环境保护。重点部署主要粮食作物高效用水机理与过程调控原理、作物水分胁迫信号通信—气孔行为控制、粮食主产区农田生态系统碳—氮循环及水分生产力形成过程与调控机理等重大应用基础研究, 开展农田降水转化动力学模型与调控技术、农业水资源承载力与节水型农作制度、生物性节水理论与旱作农业关键技术等前沿高技术和关键技术的研究, 发展作物水分生产力和农业用水效率评估的理论与方法, 创立区域节水增产的模式和技术体系。现代农业模式与技术。重点在不同区域开展种养殖业和设施农业综合技术集成, 突破低碳农业、循环农业、农业固碳减排增汇、环境工程控制等重大关键技术, 并作出区域性的示范, 引领和支撑现代农业发展。

促进农业环境科技创新的举措

加强农业环境领域的科学发现和技术创新, 需要创新组织管理模式和运行机制, 促进领域自主创新, 引领现代农业发展。

推动领域协同创新, 促进科研大联合。针对农业环境问题显著的区域性特点, 以农业部农业环境重点实验室为核心, 农业环境科研协作网 (成立于2007年) 为骨干, 农业环境科研和产业技术创新战略联盟 (成立于2011年) 为依托, 动员和组织全国科技力量设立统一的科学观察和技术试验, 建立信息共享平台, 实施协同创新。组建农业环境科学研究中心, 完善科研基础设施。打破现有科研机构条款分割的状况, 按照主要的农业环境科学问题、重大前沿高技术和关键技术谋划建立农业环境科学中心, 建设大型农业环境模拟舱。加强创新团队建设, 提高科技创新竞争能力。引进和培养站在国际农业环境科技前沿、推动重大科技创新的战略科学家、学术领军人物和创新骨干力量, 从而大幅度提高农业科技原始创新能力和国际科技竞争力。

创新管理模式和运行机制, 提高科技创新效率。建立“稳定、协作、激励、竞争”的运行机制, 形成“科学、民主、和谐、奉献”的创新文化, 完善农业环境公益性科学研究的评价体系和绩效考核指标, 显著提高农业科技创新效率。

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