高校工会创新

高校工会创新（共12篇）

高校工会创新 篇1

创新是中华民族进步的灵魂, 是一个国家兴旺发达的不竭动力, 也是一个政党永葆生机的源泉。没有创新就没有追求, 没有追求就没有进步。在新的历史条件下, 高校工会工作要发展、要进步, 同样需要创新。因为, 不断创新高校工会工作的思路、内容、方式和方法, 是高校工会工作与时俱进的内在要求, 也是工会高效履职、发挥职能作用、永葆生机与活力的必然选择, 它是推动高等教育又好又快发展的有力保证。高校工会只有解放思想, 大力弘扬紧跟时代、勇于创新的精神, 并找准在推动学校发展工作中的着力点, 才能应对不断变化的新形势和在发展中遇到的新情况, 才能为学校建设与发展的大局服好务, 才能为教职工服好务, 工作才能见成效。高校工会究竟如何创新呢?我们的体会有以下几点:

一、要不断创新高校工会工作思路

随着高校内部管理体制改革的不断深入, 教职工的思想观念、价值取向以及生活方式都在发生着潜移默化的变化。面对这些新情况, 高校工会工作如果不创新和发展, 就不能适应变化了的新形势, 就不能应对出现的新情况, 就无法完成上级工会布置的新任务, 就很难发挥工会在高校建设与发展中的作用。

工会工作要创新发展, 必须提高对工会工作创新的重要性和必要性的认识。纵观高校工会现状, 许多都在落实“维权、建设、教育、参与”四项基本职能方面做出了积极的探索和成效, 但维权不到位、建设无计划、教育层次低、参与成摆设的现象依然存在。造成这种现状的原因固然很多, 但与工会干部思想认识陈旧、思想观念封闭有很大关系。教育工会的四项基本职能涉及到学校的管理、教育教学、教师工作的方方面面, 可以说是放射性的, 如果就一项抓一项, 成效势必是暂时的和难以稳固和持久的。为了提高我校工会干部的创新意识, 我们主要从以下三点入手:

首先, 把增强学习意识放在提高工会干部创新能力的第一位。实践证明, 提高工会干部的知识素质是做好工会工作的关键因素, 而加强学习则是提高知识素质的唯一途径。高校工会干部创新能力的强弱、工作水平的高低, 直接影响着高校工会工作的科学发展, 影响着工会各项社会职能的发挥, 因此, 无论是从形势任务的要求、党和教职工群众对工会的期望、以及工会组织和工会工作自身的发展来看, 都要求把培养和提高工会干部知识素质放在十分突出的位置。近年来, 我校通过办工会干部培训班, 送出参加上级举办的培训班以及向专兼职工会干部下发学习材料等方式, 有效地提高了大家知识素质。通过学习, 使大家都能够自觉地把思想从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来, 使之真正认识到高校工会组织在新形势下肩负的责任;使工会干部的创新能力素质和在新的形势下的认识问题和解决问题的能力得到了提高;增强了敢为人先、与时俱进、创新工会工作的自觉性。

其次, 增强忧患意识, 树立创新观念。近年来, 我校工会坚持把“认识工会、发展工会、建设工会”作为创新工会工作的主导思想, 不断强化开拓进取意识, 注重绩效意识, 树立服务意识, 把工会工作思路的确立定格在突出重点、注重特色和创新发展上。做到了坚持用新的眼光审视高校工会工作, 用新的理念谋划高校工会工作的发展;并大胆突破传统思维模式和经验的束缚, 把上级的方针政策与我校工会工作的实际结合起来, 把贯彻上级指示精神的原则性与解决实际问题的灵活性统一起来, 努力在结合中提出新思路, 完善体制机制, 拿出新办法。

二、要不断创新高校工会工作方式

高校工会工作的创新, 是高校工会组织的自我完善和发展。所要改革和创新的是工会自身建设中不适应、不符合新形势、新任务的地方;所要创新的是工会的具体组织体制、组织形式、领导方式、工作方法和思维理念等。高校工会工作方式创新, 就是用改革精神破解高校工会建设中的难题, 用创新的思路寻求增强工会的创造力、凝聚力、战斗力并能充分发挥工会社会职能作用的有效途径。

高校工会是高等学校最重要的群众团体, 高校工会工作的创新与学校的教育教学、科研、管理、服务及其各方面的改革息息相关。工作中, 我们做到了把工会自身建设放到学校建设与发展大局中去思考、去谋划、去把握, 使工会工作的创新与学校各方面的改革相适应、相协调, 从而有利于工会组织更好地围绕中心、服务大局, 更好地全面履行各项社会职能, 更好地突出维护教职工合法权益的职能。

工作方式往往影响和决定着工作成效的大小。在信息时代, 工会要创新工作方式, 就要充分利用网络和信息的优势, 使工会工作的成本更低、效果更好。同时还要给传统的活动注入新的方式和内容。比如, 教代会提案落实工作, 按照常规的做法, 召开教代会之前先下发征集提案的通知, 然后提案小组将征集到的提案进行分类整理, 按涉及的部门提交主管校领导签批, 组织召开提案涉及部门领导协调会, 提出落实提案的时间和要求;最后提案小组和涉及的部门对提案人进行答复。这样做的结果是工作量大, 操作繁琐复杂。自2008年我校实施电子提案系统之后, 从提案征集、提案审理、领导签批、部门答复到提案人对答复意见的反馈都全部在网上完成。这项传统的工作注入新的元素之后的效果是形式新颖了, 操作简便了, 程序规范了, 对激发教职工参政议政的积极性, 提高提案质量都起到了较好的促进作用。再如:开展教书育人、管理育人、服务育人活动是高校工会的一项经常性工作, 为了使我校的“三育人”工作健康持久地发展下去, 我们不断丰富“三育人”活动内容、形式和方法。学校每年都要召开大会, 对“三育人”标兵进行表彰、颁发荣誉证书和奖品的同时, 还组织经验交流。还将“三育人”标兵的事迹编印成册, 书中除了有“三育人”标兵的事迹材料和表彰决定之外, 还收录了书记、校长为该书的题词以及配有标兵彩色照片的光荣榜。为了增强先进标兵的自豪感和荣誉感, 工会坚持在暑假期间组织他们到外地参观休养。近两年在教师节前还组织“三育人”标兵郊游采摘。通过一系列活动, 较好地激发了教职工教书育人、管理育人、服务育人的积极性, 促进了我校的师德建设。

三、要不断创新高校工会工作方法

邓小平同志指出:“按照实际情况决定工作方针, 这是一切共产党员所必须牢记的最基本的思想方法、工作方法。”当前, 我国正处于全面建设小康社会新的历史发展阶段。改革的深化和对外开放的扩大以及社会主义市场经济的发展, 使我国社会经济关系、劳动关系日趋复杂化, 新情况、新问题不断出现, 党对工会的要求和职工群众对工会的期望都不断提高, 这些都是新阶段工会面临的严峻挑战, 同时也给工会工作带来了前所未有的发展机遇, 这些情况要求工会干部要适应复杂多变的形势任务, 不断创新工作方法, 把工会工作推向前进。

一是不断创新和完善高校工会工作制度。工会工作制度创新是高校工会工作创新的重要内容。只有推进工会工作制度创新, 高校工会工作才能与社会主义市场经济体制的建立和完善相适应, 才能真正使工会工作不断扩大覆盖面, 增强凝聚力。近年来, 我们从创新工会工作制度入手, 根据不同情况、不同任务和不同要求, 不断创新工作机制、内容、手段和方法, 努力使工会工作更好地适应不断变化的实际, 更好地履行职责, 发挥作用。先后对我校工会过去订立的各种制度站在新形势下加以审视、加以修改和完善, 使之适应新形势的需要。同时, 还根据工作内容的调整, 建立新的工作制度。比如, 随着我校办学规模的不断扩大, 学校下属组织管理的权限也逐步扩大, 一般都有不同程度的人、财、物和办学自主权, 这就需要与之相适应的民主管理制度, 完善学校的教代会制度也就摆在了校工会的面前。我校于2006年就建立了二级教代会制度。由于建立二级教代会制度是一个新生事物, 为了不断完善二级教代会制度, 我校工会先后两次召开二级教代会研讨会, 围绕如何开好二级教代会和如何发挥基层分会在二级教代会制度建设中的作用以及如何发挥二级教代会在学院建设中的作用进行了深入的研讨。从我校建立二级教代会制度的实践看, 随着二级教代会制度的建立, 有效地激发了广大教职工的主人翁精神, 增强了广大教职工的民主参与意识, 调动了广大教职工群众的工作积极性;同时通过进一步发挥学校二级单位工会的作用, 使二级单位领导的民主意识在实践中也逐步得到了增强。

二是创造性地贯彻落实《工会法》, 强化群众利益无小事的观念。高校工会是教职工群众组织, 为教职工服务, 维护教职工的合法权益是高校工会的性质所决定的。2005年上半年, 市某房地产公司在退距不足的情况下, 建高层住宅, 侵害了我校教职工生活的采光和通风的权利, 工会得知这一情况后, 以教工之家的身份主动站出来维护教职工的合法权益, 在校领导和教职工的支持下, 代表教职工向有关部门交涉和申诉。学校上上下下对工会的工作给予了充分的肯定。

高校工会是学校党联系教职工群众的桥梁和纽带, 它一头连着党的方针政策, 一头连着教职工群众, 把教职工群众的意愿、呼声反映给党组织, 把党的方针政策带到教职工群众中去, 并转化为教职工群众的自觉行动, 这是高校工会的重要任务。2011年3月份, 河北省总工会为贯彻中央和省委关于做好新形势下群众工作的指示, 下发了《关于加强和改进群众工作, 建立企事业单位群众工作室的实施意见》。我们认为, 省委、省政府将这样重要的任务直接交给我们工会组织, 这是对工会的信任, 也是重托, 同时也是对我们工会战斗力、执行力的考验, 这是期望我们更好地发挥桥梁和纽带作用。既然是好事, 我们发挥雷厉风行的作风, 迅速行动, 专门腾出房间作为群众工作室办公场所, 不到一个月时间, 一个标准的群众工作室就建了起来。工会主席兼主任, 统一了门牌, 明确专人负责, 制定了工作职责, 建立了八项制度和工作流程。截至目前, 先后有110多人来访, 对来访教职工提出的问题, 能够当场答复的就当场答复, 不能当场答复的记录在案, 向有关部门和校领导反映, 并督促答复解决。群众工作室的建立, 受到教职工群众的普遍赞扬, 大家一致反映:“群众工作室的建立, 就是在党和教职工群众之间架起了一座密切联系的桥梁, 开辟了一个相互沟通的渠道, 打开了一扇面对面交流的窗口, 同时也为工会组织进一步联系教职工、服务教职工、赢得教职工提供了一个新平台。”

三是为教书育人营造良好的人文环境。学校工会是教职工群众自愿结合的群众组织。这一性质决定学校工会必须密切联系群众, 关心教职工的工作、学习和生活。也就是说, 工会不仅要关心教职工的疾苦, 而且更重要的是要关心教职工的工作和事业, 给教师创造一个赖以发展的创业园地和温馨的精神家园。比如, 随着我校占地2400多亩的新校区建成投入使用之后, 学校各学院各部门在保证教学、科研用房的同时, 普遍建立了教职工文化活动场所, 这就为基层自主组织教职工开展文化活动提供了良好条件。在这种情况下, 学校工会及时制订了《进一步加强基层职工小家建设的实施意见》, 提出了工会工作重心下移、工会经费使用重心下移的工作指导思想。采用了会员会费由分会收, 全部由分会支配使用, 学校工会负责监督管理的做法;分会在为教工活动场所配置设施时, 校工会按50%的比例给予扶持。实践证明, 这样做对激发分会工作活力、调动基层分会工作积极性、推动职工小家建设以及推进学校的建设与发展都起到了积极的作用。

工会工作思路、方式、方法的创新, 必将对工会工作的发展起到积极的推动作用。从我校工会的工作实践看, 也证明了这一点。近年来我校通过工会工作机制体制、工作内容、工作途径以及工会工作方式方法的创新, 使我校工会的各项工作都取得了较大的发展。先后被省教科文卫工会评为经济技术创新先进单位、校务公开先进单位、先进基层工会组织、教代会工作先进单位;2006年我校工会被评为全国教科文卫系统模范职工之家;2008年被河北省总工会授予“河北省模范职工之家”荣誉称号;2010年被河北省总工会、省委组织部等五部门评为职代会三星级单位, 并被中华全国总工会授予“全国模范职工之家”荣誉称号;2011年我校的和谐校园建设工作被省总工会等部门联合评为“河北省AAA级劳动关系和谐单位”, 被省总工会评为河北省五一奖状获得单位;2013年我校被评为全国厂务公开先进单位;2014年上半年我校被评为全国五一劳动奖状获得单位。

高校工会创新 篇2

关键词：信息化、高校工会、宣传工作、创新

快速发展的中国已经全面步入信息化时代，信息是知识，信息是商机，信息是财富，信息是成功的源泉。在这个信息爆炸、信息泛滥的社会，高校工会宣传工作的创新尤其显得重要，已经引起了高校工会的广泛关注和高度重视。

一、高校工会宣传工作的内涵分析

（一）工会宣传工作是党的宣传工作的重要组成部分

党和工会的性质决定了两者的紧密关系。从横向上看，工会是协调缓和教职工与党政领导班子矛盾冲突的“稳衡器”和“安全阀”；从纵向看，工会是党政领导班子与广大职工群众沟通联系的桥梁和纽带。与学校党政的宣传工作相比较，高校工会的宣传工作还具有不可替代的特殊性。坚持为教职工群众办实事，把宣传工作同解决教职工的实际困难结合起来，是高校工会开展宣传工作的主要特色。坚持为教职工说实话，及时了解、表达和反映教职工的思想问题与实际困难，是高校工会开展宣传工作的重要目标。

(二)工会宣传工作是学校精神文明建设的重要保障

高校的工会工作要围绕学校建设和发展的中心，增强各级工会组织的活力和全校教职工的凝聚力，调动广大教职工的智慧和力量，推进学校的改革、发展和稳定。工会的宣传工作是校园文化和精神文明建设不可缺少的组成部分。“教育者必先强己，育人者必先律己”。教师的道德、品质和人格对学生具有重要的影响。而高校工会可以利用自己独特的优势，充分发挥其宣传教育职能，开展多种多样的提高教职工的思想道德、科学文化和技能素养的活动，从而使工会成为提高教职工综合素质的“大学校”。树立教职工奋发向上的良好形象，打造学校品牌，扩大高校社会影响力，都具有十分重要的意义。

(三)工会宣传工作是工会工作的重要阵地

宣传工作是高校工会的一项基础性工作，是高校工会整体工作的有机组成部分。如果将宣传工作抓实了，工会工作就会产生事半功倍的效果。通过富有成效的宣传工作，使教职工的主人翁精神、主力军作用得以充分发挥；使工会代表和维护广大教职工的合法权益，组织教职工参与学校的民主决策、民主管理和民主监督更好地实现。

二、信息化背景下创新高校工会宣传工作的必要性分析

从高校的改革、发展和建设等方面来考察，不难看出在信息化背景下拓展和创新高校工会宣传工作的重要意义，主要表现在以下三方面：

（一）有利于增强党组织和工会工作的凝聚力。

加强工会宣传工作，目的就在于更好地发挥工会作为高校党委联系教职工的桥梁纽带作用，为工会依法履行各项职能提供思想保证和舆论支持。高校工会要通过工会的各种宣传阵地和宣传手段，把党委和行政推进改革和建设的各项举措，向教职工进行通俗易懂的有说服力的宣传解释工作。同时，也要旗帜鲜明地维护教职工的合法权益，及时向党委和行政反映会员的要求，加强民主管理和民主监督。这种双向沟通式的宣传工作，必然会提高党委、行政领导与广大教职工之间的亲和度，有利于增强党组织和工会工作的凝聚力。

（二）有利于推进高校的全面改革发展。

现阶段，高校正在进行各项制度的改革, 特别是人事制度和分配制度改革的深入，必然涉及教职工切身利益的调整。加强高校工会的宣传工作，着力宣传高校改革的必要性，宣传高校工会积极参与学校各项改革，尤其是涉及教职工劳动权利、经济利益等改革方案的制定；宣传工会通过多种形式积极反映广大教职工的呼声、建议和意见，促进改革方案的修订完善；有效化解各方矛盾，保持学校的稳定等。

（三）有利于全面发挥工会的职能。

高校工会具有维护、建设、参与、教育等四项职能。加强工会宣传工作，就要全面宣传工会的四项职能，宣传工会发挥教代会工作机构的作用，进一步加强民主管理、民主监督的情况；宣传工会适应新形势，加强教职工职业道德建设。加强工会四项职能的宣传，必然会改变高校工会只是“福利工会”、“娱乐工会”的旧形象，从而树立起适应时代发展需要的新形象。

三、信息化背景下创新高校工会宣传工作的可行性分析

（一）宣传理念创新

工会干部具有强烈的宣传意识是做好工会宣传工作的前提。如果缺乏强烈的宣传意识，自然会放松对宣传工作的研究与重视。因此，工会干部应当树立这样一种理念: 工会开展任何工作, 如果忽视了宣传环节, 就不可能正真做好这项工作。当然, 要增强宣传意识, 就必须与实践活动紧密结

合。要抓住每项活动的机会, 认真研究如何发挥宣传效益: 活动之前,多考虑如何充分宣传发动群众, 组织更多的人参与；活动之中,如何通过宣传来激发教职工的拼搏精神,促使参与者振奋精神，发挥最好的水平；活动之后,多研究如何吸取经验教训,让更多的人受到教益。工会干部养成这样的习惯,工会宣传工作就会生动活泼,就会内化为强大的精神力量。

（二）宣传渠道创新

应大力拓展工会宣传渠道，使工会宣传工作真正做到“党政牵头、师生共建、全员参与”。

1、党政牵头。学校党政领导必须高度重视学校工会的宣传工作，建立相应的规章制度，使得宣传工作制度化、程序化、规范化、常态化，充分调动工会宣传队伍的积极性、主动性、创造性，为学校的各项改革与发展献计献策，促进学校各项工作顺利开展。保证宣传队伍配备必要的宣传工具，并享受相应的待遇，确保工会宣传队伍的稳定性。

2、师生共建。要大力宣传有利于学校改革发展的所有师生活动，也应该让学生参与工会工作的宣传活动，扩大工会工作的影响力。一是积极宣传师生文体联谊活动。如迎新晚会、毕业典礼、校运动会、师生篮球赛、羽毛球赛、乒乓球赛等，达到加强师生交流，融洽师生关系的目的。二是适度宣传师生学术联谊活动。校工会应关心大学生的学术研究活动，不仅开展师生之间的“结对子”活动，让学生的学术研究活动有专门的指导老师。三是宣传师生互助活动。教师资助经济困难学生完成学业，教师帮助学习困难学生搞好学习，学生也帮助退休教师解决生活上的困难等。

3、全员参与。一是要大力宣传教代会源头参与的主渠道作用，及时反映教职工的呼声和要求。二是要以教代会为载体，坚持民主监督，促进校务公开，认真做好“校情民意”等信息反馈工作。三是要利用教代会的职权，建立和完善民主评议领导干部的制度，推进干部评议工作，形成有效的干部监督机制。通过不断拓展和创新依法治校的形式和渠道，保证全体教职工在学校民主管理和民主监督中发挥主体作用。

（三）宣传手段创新

要加大工会的宣传力度, 在建设工会自己的宣传阵地的同时,还必须采用多种手段，通过多种途径“借鸡下蛋”。例如，通过学校宣传部门的校报、广播、有线电视，通过党政主办的信息简报以及上级部门的报刊、杂志等各种媒体来宣传工会工作。随着信息技术的快速发展，建设好工会网站应是重中之重，实现宣传手段的现代化和信息化。网络技术是当今世界上发展最快的技术，它日新月异、突飞猛进。学校工会可以通过网络及时宣传工会的法律法规、贯彻落实工会的四项基本职能、传达职代会精神、公开校内信息及展示教职工在教科研等方面的成果。其它，校工会还可以通过微博、微信、QQ群、OA系统等多种手段加强宣传校园文化建设、和谐校园建设，努力适应教职工精神文化方面的多层次需求。

（四）运行机制创新

1、加强领导，明确职责。要搞好工会宣传工作，不仅要解决工作人员的思想认识问题，还要争取各级领导的重视和支持。从学校工会到分工会至少要有一名同志负责宣传工作，及时向有关领导汇报工作情况，按照上级工会和本单位领导的要求，结合自身的工作计划完成宣传工作任务，要防止无领导、无计划、无分工的现象。

2、加强宣传队伍建设。建设一支专兼结合的、具有一定素质并热心宣传工作的队伍。所以在竞聘该项岗位时，要选择有一定专长的同志从事这项工作；要给他们提供培训机会，为他们创造条件提高业务水平；

3、建立工会宣传工作的激励机制。宣传工作是工会工作的重要组成部分，是搞好工会工作的基础性工程之一。对宣传队伍必须要有一定的奖罚制度，提高他们的工作积极性；把宣传工作业绩作为评优的重要依据。

（五）宣传特色创新

高效的工会宣传工作, 既要服从党的路线、方针、政策, 围绕学校的中心工作, 又要具有自身特色, 不能雷同于党委宣传部门的宣传工作。应坚持以职工为本, 坚持主动、依法、科学维权的新时期维权观。工会的宣传工作, 就要突出维护, 就要为工会担当的特殊使命摇旗呐喊。工会干部要敢于出面维护教职工合法权益, 敢于为教职工说话办事, 同时也要善于正确处理这类问题, 从不同的角度支持学校的改革、发展与稳定。

创新工会宣传工作，要在创新中寻求新的出路，在创新中找到新的突破，在创新中谋求新的发展。要从信息化社会的实际出发，深入研究新形势下工会宣传工作的特点和规律，积极探索开展工会宣传工作的新途径、新办法，要树立新观念，寻找新载体，增添新亮点，使我们的工作更加体现时代性，把握规律性，富于创造性，在新的实践中开创新的局面。

参考文献:

[1] 王伟.新时期高校工会宣传工作的拓展与创新[J]，天津市工会管理干部学院学报.2009,12

[2] 王素萍.加强工会宣传工作与创新发展[J]，经营管理者，2010,12

[3] 廖志诚.高校基层工会创新管理模式探索[J], 中国工运，2012,2

[4] 陈云武.浅谈加强工会宣传工作的重要意义[J].现代企业教育,2010, 1

高校工会工作创新开展的新思路 篇3

【关键词】高校工会 工作创新 挑战

我国高等教育已进入国际公认的大众化阶段，规模达到世界第一，实现了跨越式发展。新形势下，高校工会如何围绕中心，服务大局，积极协助学校建设一支高素质的教师队伍、管理干部队伍和职工队伍，在努力实现“中国梦”、培育合格人才等方面取得大的成效，这是必须面对和迫切需要解决的问题。

一、高校工会工作创新面临的挑战

（一）人治思维与现实的困境

人治是与法治相对的一种社会治理模式。任何社会的治理模式都是“人治”与“法治”模式的折中。在中国传统三千年的皇权思想的影响下，我们在追求法治的现实道路上面临的最大困境是如何将人治限制在合理的限度内。在高校，工会工作做得好不好，不在于是否执行了《工会法》，而在于是否有一位开明的校领导和一位有影响力的工会主席。依靠个人魅力而非制度的优势来开展工会工作，成为我们现实中工会工作的典型特色，凸显了人治思维对工会工作的影响。

（二）维权意识不强

在长期的计划经济条件下，工会工作在组织教职工学习党的路线、方针、政策，开展思想教育、师德教育等活动上，强调的是教职工应该履行的义务，忽视了教职工的权利。目前，许多工会多停留于通过“送温暖”活动以及各种福利补助的方式，在物质福利、问题活动等方面关心教职工，较少真正触及教职工最基本的劳动经济利益。工会维权的主体地位不清晰，维权职责的权威性不高。

（三）诉求多元

改革开放以来，我国社会结构加速分化，已从传统同质的单一型社会转型为异质的多样型社会，多元化主体的利益诉求纷纷呈现。伴随着利益关系的调整，人们思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性明显增强。人们的利益诉求表达意识日益觉醒，开始用各种方式反映自己的意见和建议，表达自己的利益诉求，陈述自己的种种不满和不公正待遇，表现出较强的政治参与和决策参与的需求。以高校为例，有编制内的建立人事关系的人员，有编制外建立人事代理关系的人员，还有编制外的建立劳动关系的劳动者，还有建立劳务派遣关系的劳动者。高校复杂的劳动人事用工决定了主体诉求的多元化，如何平衡多元化的利益诉求成为工会工作面临的难题。

（四）权力分配体制缺失

高校管理人员由于在制度性的权力分配体制中得到国家权力的支持处于强势地位，处于支配地位的一方，而教职工处于被管理的地位，在权利关系中属于弱势的一方。这使得在制订学校发展战略规划等重大事项和关系教职工切身利益的规章制度时，教职工参与决策少，源头参与意识不强。

二、如何实现高校工会工作创新

（一）回归工会本质

工会是工人阶级自愿结合的群众组织。从本质上讲，工会是非政府组织，党的领导说明了中国工会不同于资本主义国家的工会，保证了工会正确的政治方向。但实践中，高校工会人财物都来源于高校的支持，高校工会存在行政化的倾向，导致工会在工作中过多地依靠党委、行政而忽视非政府组织经验的借鉴。从社会治理看，第三种力量在社会治理中發挥了积极的作用，工会工作的创新，离不开工会本质的回归，即发挥工会这个传统的群众组织在社会治理中的积极作用。

（二）制定与完善涉及事业单位的相关法律

从国家的层面看，事业单位的改革不仅仅是靠一个政策决定的，更需要从法治的层面上做宏观统筹。改革的过程中要及时完善涉及事业单位人员切身利益的法律法规，避免出现事业单位无法可依的现状。另外，修改完善现存的《教师法》《高等学校教职工代表大会暂行条例》，制定《社会保险法》等法律，做到以法律促改革，以改革践法治，为工会维权提供完善的法律保障。

（三）地位做到有为和有位

从高校内部看，要想做到工会工作的创新首先必须重新认识工会的地位。在“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”的现代大学治理模式之中，工会应成为高校改革的积极参与者，工会应积极主动地参与到涉及学校发展、教职工切身利益等重大事项的决策中，应处理好“敢说”与“会说”、“敢做”与“会做”的关系。要通过充分调研，将广大教职工关心的问题及时传达给学校的决策层，同时将决策层的重大决策通过制度层面传达给教职工，实现学校和教职工之间的理性沟通。

（四）人员结构合理化、知识专业化

工会人员机构的合理与否关系到工会工作的顺利开展。长久以来，工会人员存在数量和机构的不合理，一方面人员少，导致工会工作无法顺利开展，另一方面人员的年龄和知识结构不合理，不能适应新时期的要求。针对这一问题，一方面，工会应调动二级分会参与校工会工作的积极性，弥补人员的不足；另一方面，工会应加强人员结构的调整，培养一支老中青结合，人员知识化、专业化相结合的干部队伍。

高等教育大发展的今天，赋予工会一个全新的意义，也赋予了工会全新的历史使命和发展机遇，当然也充满了挑战。为此，工会要发挥主观能动性，与时俱进，推动工会理论创新、机制创新和活动方式的创新，把继承工会工作优良传统与新形势下的突破创新有机地结合起来，打造工会工作的新格局，把新时期工会工作提高到一个新的水平。

【参考文献】

高校工会创新 篇4

“中国特色社会主义”是亿万中国人民在中国共产党的领导下,汲取了国内外的经验教训,积数十年不懈探索的结晶。中国工会本身就是在党的领导下诞生的,由《中华人民共和国工会法》和《中国工会章程》规定了中国工会的性质和任务。因此,中国工会必然只能是自上而下地组织于中华全国总工会的领导下,其经费主要来源于单位划拨,干部由党委推荐经会员选举产生,担负着“党联系职工群众的桥梁和纽带”的作用,具有“组织群众、引导群众、服务群众、维护群众合法权益”的重要职能,这就是中国工会的实际。[1]

工会十五大提出的“走中国特色社会主义工会发展道路”,就是要坚持中国工会的发展方向,坚持自觉接受中国共产党的领导,坚持以中国特色社会主义理论体系为指导,坚持中国工会的社会主义性质,坚持服从服务于党和国家工作大局,坚持维护职工群众的合法权益,坚持不断发展工人阶级先进性,坚持维护工人阶级的团结和工会组织的统一,坚持推动形成公正合理的国际工运新秩序,构成了中国特色社会主义工会发展道路的科学内涵和精神实质,其核心是坚持中国共产党的领导,根本是坚持社会主义性质,关键是坚持维护职工合法权益。[2]

高校工会发展之路,是中国特色社会主义工会发展道路的重要组成部分,我们要坚定不移地走中国特色社会主义工会发展道路,在新的实践中深入了解国内外和高校新动态,认真研究学校和教职工的实情,坚持学校党委对工会工作的领导;牢固树立政治意识、大局意识、责任意识、群众意识,自觉地围绕学校中心,服务学校大局,更加广泛、深入地团结、动员广大教职工,最大限度地调动教职工在学校改革发展建设中的积极性、主动性、创造性;坚定不移地发挥好全校教职工在办学中的主力军作用,更好地发挥工会组织、引导、服务教职工和依法维护教职工合法权益的积极作用,增强凝聚力,不断探索一条把马克思主义工运理论和中国工会实践相结合,适应时代要求,符合高校校情、体现工会性质的高校工会发展道路。

2 新时期、新挑战、新机遇给高校工会工作提出了新要求

进入二十一世纪以来,我们已迈上了一个新时期。新时期、新挑战、新机遇给高校工会工作提出了新要求从国际看,当今世界正处在大发展大变革大调整时期。世界多极化、经济全球化深入发展,科技进步日新月异,国际金融危机影响深远,世界经济格局发生新变化,国际力量对比出现新态势,全球思想文化交流交融交锋呈现新特点,综合国力竞争和各种力量较量更趋激烈,[3]各种矛盾错综复杂,敌对势力对我国实施西化、分化的战略图谋没有改变,我们仍面临发达国家在经济、科技等方面占优势的压力,给我国发展带来新的机遇和挑战。

从国内看,我国经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设全面推进,工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展,我国正处在进一步发展的重要战略机遇期,在新的历史起点上向前迈进。去年下半年以来我国经济增长明显下滑趋势得到遏制,经济形势总体呈现企稳向好势头。同时,世界经济复苏将是一个缓慢曲折的过程,我国经济回升基础还不稳定、不巩固、不平衡,国际国内不稳定不确定因素仍然很多,我国经济发展仍处在保增长的关键阶段。[4]劳资矛盾,人口老化,环境污染,贪污腐败风气,贫富差距拉大等各种矛盾和问题应运而生,需要我们勇敢面对和认真解决。

从高校自身看,随着高校管理体制以及人事制度改革和分配制度改革的不断深入,高校逐渐成为自主办学的主体,同时也是市场竞争的主体。学校管理层与员工之间的劳动关系将进一步市场化。学校要与原本为工人身份的劳动者签订劳动合同,与原本为干部身份的教师签订聘用合同,明确双方的权利和义务关系及相关待遇。因此,劳动关系的确立、变更、终止及解除,都要与市场经济规律相适应。同时,随着高校改革的深入,教职工维权意识的不断增强,参与民主管理学校主动性的提高,依法治校、依法维权等要求日益强烈。高校内部不同职工群体利益的差异和分化越来越突出,成为管理层相当关注的问题。所以,高校工会工作在处理劳务关系、维权、参与民主管理等方面面临着机遇和挑战并存的复杂形势。所有这些,都对高校工会工作提出了新要求。

3 迎接新挑战,抓住新机遇,开创高校工会工作新局面

面对国内外复杂多变的政治经济形势和高校自身出现的新问题,高校工会工作者要以全新的姿态,坚定不移的走中国特色社会主义工会发展道路,迎接新挑战,抓住新机遇,开创高校工会工作新局面。

3.1 创新工会工作观念,加大工会思想宣传工作力度

江泽民同志指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”今天,面对国内外世界复杂形势的挑战及高校培养人才的重任,作为高校工会工作的人员,开创高校工会工作新局面,首要的是创新工会工作观念。

校工会和二级分会干部要强化创新意识,结合当前国内外和高校的新形势、新问题,进一步解放思想,更新观念,实现思想观念上的大变革。以更宽广的胸怀、更开阔的视野和更高的工作目标,站在新的起点上,多出新主意,多想新点子,多谋新思路,走特色发展之路,以工作的新意吸引教职工的注意,激发工作活力和教职工的创造力。

同时,要加大工会思想宣传工作力度,用中国特色中国特色社会主义理论占领高校工会宣传阵地,始终把社会主义核心价值体系建设作为主线,用共同理想凝聚教职工,用高校自身涌现的“三育人”先进集体、先进个人、师德先进个人、师德标兵的先进事迹感染教职工。尤其要加强对青年教职工的宣传、教育、和引导,帮助青年教师更好地学习和了解中国高校的传统和精神,认识到作为一名大学教师所肩负的神圣责任,为青年教师良好职业道德的形成奠定坚实的基础。

3.2 创新维护教职工合法权益机制,推动高校民主政治建设

3.2.1 建立完善劳动人事争议工会内部调解制度

高校人事制度改革处于深化过程中,人事制度带有一定的过渡性和不确定性,使得劳动人事关系管理难度加大。这意味着高校劳动人事争议的一些问题并不能够简单地外部化解决,也不便强制解决,更多的是要面对改革过程中的实际,在单位内部柔性化解决。在这种状况下,身兼教职工代表和管理团队成员的工会恰好具备了协调劳动关系、化解劳动关系矛盾的制度优势。因此,我们要建立完善高校劳动人事争议工会内部调解制度。

3.2.2 完善和创新基层民主制度,把教职工的民主权利落到实处

一是要坚持教代会制度并重视其发挥作用。要把坚持不断完善教代会制度作为学校管理体制的有机组成部分,并大力推行高校二级教代会制度建设。学校与院(系)改革与建设中的重大问题都要提请教代会审议;涉及教职工切身利益的重要事项,要由教代会通过。诸如此类,制度化、规范化、常态化,确保教职工民主政治制度化,把民主权利落到实处。

3.2.3 完善和深化校务公开制度,加强工会源头参与

从完善运行机制入手,形成党委领导,行政主抓,工会和纪检监察协调监督,职能部门和各院系各司其职,广大教职工积极参与的工作格局;建立具有可操作性的校、院(系)务公开工作制度。要牢固树立全心全意依靠广大教职工办好教育、共建共享和谐校园的指导思想,进一步健全和完善以教代会为基本形式的民主管理和校务公开制度,确保教职工有知情权、参与权、表达权和监督权,着力发挥广大教职工的积极性和创造性。[5]

3.3 创新工会自身建设机制,开创高校工会工作的新局面

3.3.1 争取更多的资源和手段,为加速学校发展多做贡献

胡锦涛总书记在同全国总工会新一届领导班子成员和中国工会十五大部分代表座谈时的重要讲话中提出,要“把更多的资源和手段赋予工会组织,为工会工作提供更好的环境和条件”,“把党政所需、职工所急、工会所能的事更多地交给工会组织去办”。结合指示精神,高校工会要争取学校人力、财力及物力等各方面的支持,积极创造条件,在围绕学校中心工作的同时,独立自主的开展好工会的各项工作,为加速学校发展多做贡献。

3.3.2 创建活动品牌,当好高校党委的桥梁和纽带

大力活跃教职工的文化体育活动,常年坚持开展丰富多彩的文体活动。同时要积极开展困难教职工的帮扶和有益教职工身心健康的心理咨询和一年一度的教职工体检活动。要始终以“爱教职工、为教职工、给教职工、靠教职工”为高校工会工作的出发点和立足点,在本职工作中具体体现对教职工的真情,在创新中当好高校党委的桥梁和纽带。

3.3.3 创新工会干部队伍,使高校工会充满生机和活力

一要建立健全一整套科学的校、系两级工会干部选拔、培训、教育、考核机制。首先要选配好校工会委员及工作部主要干部和各分会主席。切实将政治素质好、理论水平高、组织协调能力强、工作思路清晰、创新意识强、工作作风扎实、热情高、群众威信高的干部选拔出来担当重任。二要加大对专兼职工会干部的培训、教育力度。以作风和能力建设为重点,坚持“请进来,送出去”的原则,全面提高工会干部的素质,保持工作的生机和创新的活力,更好的担当重任。三要加强对工会干部的平时考核和年度考核力度,建立工会干部考评档案,及时表彰先进,鞭策后进,与组织人事部门建立工会干部工作信息交流平台,将工会干部工作优劣和绩效大小作为科学评价和选拔调整的重要依据,强化其责任意识和作为意识,使其人人肩上有担子、人人心中有责任,将外在压力转化为内在动力,激励其创先争优,使其永葆生机与活力。

3.3.4 创新工会管理机制,推动高校工会工作迈上新台阶

校工会要创新管理机制,对二级分会实行年度工作目标管理,年初与各二级分会签订年度工作目标管理责任书,年终全面系统考核。根据学校的实际和二级分会的具体特点,坚持理论与实践相结合、原则性与灵活性相结合、宏观指导性与微观开放性相结合、统一性与差异性相结合、刚性与柔性相结合的原则,出台详细的考核办法,将二级分会的年度工作任务分解量化,增加附加项和自主创新项,以百分制为基数,留有余地,上不封顶,给二级分会发挥想象和创新的广阔的自由空间,激发二级分会的原动力和创造力,实现工作新突破。同时,加强各分工会之间的横向联系,相互借鉴,交流工作经验、工作方法,使好的经验得以迅速推广,推动高校工会工作迈上新台阶。

参考文献

[1]郭大成《.认准道路放开脚步》中国高校工会第十五次宣传思想工作研讨会论文集.

[2]王兆国.2009年5月26日在北京举行的“坚定不移地走中国特色社会主义工会发展道路理论与实践研讨会”上的讲话.

[3]《中国共产党第十七届中央委员会第四次全体会议公报》(2009年9月18日中国共产党第十七届中央委员会第四次全体会议通过).

[4]宁静.新形势下高校工会工作方法思考.当代经济,2009,(19).

高校工会慰问信 篇5

春水春满池，春时春草生。在万物复苏，春暖花开的季节，我们迎来了第107个 “三八”国际劳动妇女节。值此节日来临之际，校工会女工委员会向为我校教育事业发展做出贡献的女同胞们致以崇高的敬意和美好的祝愿，祝愿你们永远幸福、健康、美丽!

一年来，在学校党政的正确领导下，你们加强学习，创新进取，为学校建设发展工作默默奉献;你们积极乐观、多才多艺，使学校文化生活多姿多彩;你们勤劳善良，含辛茹苦，担负起事业和家庭两副重担;你们用自己柔弱的臂膀撑起了“半边天”。在此，我们向你们表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意。

是学校贯彻落实党代会精神的开局之年，是全面推进落实“十三五”规划、推动教育综合改革的关键之年，也是学校确定的“教育教学质量提升年”。希望全体女教职工继续发扬自尊、自信、自立、自强的精神，牢固树立和贯彻落实新发展理念，全力追赶超越，做爱校荣校的表率，做勇于担当的表率，以更饱满的激情、更炽热的追求，为我们的美丽人生再添新的绚丽!为把我校建设成为国内一流的特色鲜明的高水平教学研究型大学做出新贡献!

最后，祝全体女教职工节日愉快，身体健康，万事如意!

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高校工会创新 篇6

关键词：创新；工会；工作思路；工会活力

中图分类号：D412.6 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2016）06-0036-01

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。工会密切联系着职工群众，也认真履行着工会的职能，它不仅是一个企业内部的组织基础，更是一个企业应对新一轮挑战的强力后台。随着企业改革的不断深化，工会面临的挑战也将更加的严峻，因此就需要创新工会的工作思路，创新工作方法，建立健全维权机制，增强企业工会的活力。

一、工会要确立工作要点加强自身建设

对工会队伍进行建设，确立起以企业为中心的工作重点，增强工会干部的自身建设意识，不但有助于开创工会工作的新局面，而且有助于工会这一组织跟上时代的步伐。

（一）提升工会干部的政治素质。

工会干部只有具备优秀的政治素质，才能更好地带动工会的发展。工会干部的工作要以服务于广大职工群众为核心，充分认识到职工的主人翁地位，在思想行动上紧跟党的步伐，牢记党为人民服务的宗旨，在工作中要甘于奉献，用自己的行动来塑造自身的形象，夺得职工群众的信赖与支持。

（二）主动学习，提高自身业务素养。

身为工会干部不仅需要拥有良好的政治素质，还需要乐于学习，善于学习，通过不断地学习提高自身的理论素养，以理论来推动新一轮的工作创新。在精通业务素质的基础上，结合当前的实际状况研究探讨工会的工作情况，通过自身的学习牢固掌握工会的基本理论以及相关的政策，有针对性的贯彻实施，并进行不断地创新，使理论与工会实际工作更好地结合起来，从而提高自身的业务素养和工作能力。一个集知识与能力于一身的工会干部在职工群众中才能更好地立足，从而带动工作合理，高效的开展下去。

（三）善于交流沟通，掌握工作技巧。

工会的工作任务处于协调劳动关系和维护职工权益，所以工会的干部在日常工作中就需要善于交流沟通，才能更好地处理好职工群众之间的问题，充当起职工的代言人，在维护职工群众合法权利的同时又能配合好企业的生产与改革，同时工会干部在工作中还需要结合自己的工作经验，和不同的工会干部交流探讨工作技巧，然后再对工作方法进行创新。所以提高工会干部的交流沟通能力，不但有助于维护职工权利，还有利于创造和谐的工作氛围，增强职工群众的工作热情。

（四）学法知法懂法用法。

为了更好地胜任工会的工作，工会干部需要拥有较强的法律意识，并且能够运用法律来维护工会和职工的权益，因此就需要工会干部学习基本的法律知识，做到学法知法懂法用法。工会作为一个群众组织，既承担着民主管理的职责，又要支持政府的行政管理，同时还肩负宣传法律和维护职工群众的合法权利，所以身为工会的干部需要不断地学习法律条文，做到熟悉掌握的程度。

二、创新工会的工作方法，增强企业的工会活力

创新工会的工作方法是推进工会工作的有效形式之一，在工会工作中，工会的干部要善于总结工作经验，并对现状进行客观合理的分析，然后制定合理的战略，让企业在创新中发展。

（一）工会工作要脚踏实地，注重团队合作。

在工会工作中要集思广益，让职工群众参与到工作方法创新活动中，让职工群众积极献策，创新出合理有效的工作方法，同时要向职工群众宣传团队合作的益处，让职工群众认识到团队的重要性，并进行团队合作，做到最大限度的调动起职工群众的积极性，更加高效的提高工作效率。

（二）交流借鉴，乐于创新。

在悠久的历史长河中产生的众多工作理念和工作方法中，要做到善于取其精华去其糟粕，取其中适合工会发展需要的精华进行学习借鉴，然后在根据单位的实际需要并结合现状，大胆的进行创新，形成全新的工作理念和方法，以此来创新出新的成果和工作思路，有助于工作成效显著的开展。

（三）工会人员要思维开阔，学会举一反三。

开阔的思维在处理工会的工作中显得弥足重要，因为工会的工作问题较为繁杂，需要工会人员具有开阔的思维，能够从不同的角度，以不同的角色来看待工会的问题存在，才能更加全面透彻，同时工作人员在处理问题的时候要学会举一反三，把工作中不利的和破坏性大因素进行联系寻找共同点，才能更加系统高效的解决问题，达到工作创新的目的。

（四）统筹全局，合理安排。

工会的人员要学会统筹全局，合理安排工作，把握好工會工作中的全局与局部，让工会的工作融合于全局的工作中，并通过对重难点工作的突破和局部工作的创新，达到工作的全面发展和进步的目的。

三、结语

工会只有不断的创新工作思路，才能更好的面对新的形势和任务，把挑战转变为机遇，并通过采用创新的工作方法，激发企业职工群众的工作积极性，从而达到增强企业工会活力的目的。

参考文献：

[1]纪中华.加强企业工会建设的思考—《企业工会工作条例（试行）》解读[J]工会理论研究.2014（06）：11-12

高校工会创新 篇7

1.坚持走中国特色社会主义高校工会发展道路是适应新的形势任务的必然要求。 以党的十七大为标志,中华民族站在夺取全面建设小康社会新胜利新的历史起点上,高校正面临着科教兴国、人才强国的新任务,存在着长远发展与近期建设、教育教学改革与社会对人才需求、高素质教师队伍建设、创新型人才培养、教职工工作学习生活等全面发展与现实学校工作条件的多重矛盾和问题。这既对高校工会如何在化解矛盾、促进和谐中发挥好党联系群众的桥梁和纽带、教职工权益的代表者和维护者的作用提出新的更高要求,又对高校工会加快自身建设,努力跟上时代步伐,体现新作为、作出新贡献、取得新发展发出迫切呼唤。 党的十七大报告将“基层群众自治制度”纳入中国特色政治制度,并明确提出“支持工会、共青团、妇联等人民团体依照法律和各自章程开展工作,参与社会管理和公共服务,维护群众合法权益”,对新时期的工会工作提出了新的要求。王兆国同志指出,“全面贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持中国特色社会主义道路和理论体系,夺取全面建设小康社会新胜利,要求中国工会必须深入贯彻落实科学发展观,坚定不移地走中国特色社会主义工会发展道路,努力建设中国特色社会主义工会”,标志着中国工会对自身的认识达到新的高度,同时也为高校工会的发展指明了道路。随着高校改革的逐步深入,高校工会应更充分认识工会的本质特征,准确把握我国工会与西方工会在产生、性质、地位、职能、组织体制等方面的本质区别,毫不动摇地坚持中国特色,坚定走自己道路的决心和信心,自觉地在学校党委的领导下,走中国特色社会主义道路,努力开展好高校工会工作。

2.坚持走中国特色社会主义高校工会发展道路是由高校工会的性质地位决定的。 《宪法》确定了工人阶级作为国家领导阶级的政治地位,《工会法》明确了“工会是职工自愿结合的工人阶级的群众组织”,《劳动法》则进一步规定了“工会代表和维护劳动者的合法权益,依法独立自主地开展活动”,具有维护、建设、参与和教育四项社会职能,确立了工会在我国社会关系中的重要地位。高校工会是在中国共产党的统一领导下,以教职工为主体会员的群众组织,是密切党和知识分子联系的桥梁和纽带。更应在中国特色社会主义工会道路的指引下,积极配合学校党政部门,在动员、组织、宣传、教育广大教职工,参与制定、修改和实施改革方案等方面,发挥积极的、不可替代的作用。

3.坚持走中国特色社会主义高校工会发展道路是推动高校工会发挥积极作用的客观需要。 高校工会在接受上级工会领导的同时,更要接受本学校党委的领导,这是由其性质、地位和作用决定的。高校工会要根据本单位的实际情况,找准位置,扮演好自己的“角色”。应按照党委的工作部署,本着“明确职责、理顺关系、精兵简政、提高效能”的原则,围绕学校中心开展工作。同时,在制定教育教学或学校发展规划,重大改革措施出台,落实学校教育、教学、科研、管理、服务等方面的改革,要全面参与;在酝酿讨论改革方案中开展调研;在实施改革方案中提出意见、建议;在改革方案酝酿和实施中,注意搜集、掌握广大教职工的意见和呼声,并反映到方案的制定和实施中,使工会整体工作服务于学校大局和中心工作。

二、推动中国特色社会主义高校工会工作必须走创新发展之路

1.不断提高高校工会自身创新的能力水平。

王兆国同志强调:“只有解决好在新的历史条件下‘建设什么样的工会、怎样建设工会’这一重大课题,才能使中国工会始终保持正确的发展方向,不断增强工会组织的创造力、凝聚力,不断焕发工会组织的战斗力、生命力,在党和国家工作大局中更好地发挥作用。”高校工会在学校建设发展的伟大工程中,要自觉找准位置,明确任务和目标,围绕新形势下党委的要求和广大教职工群众的愿望,加强自身建设,全面提升工作能力和水平。这方面要着重在“创新”上下功夫,要全面创新工运理论以及工会组织体制、制度、作风等,切实把工会建设成党政离不开、教职工离不了的团体。要努力打造工会各级领导班子,使之成为政治坚强、作风过硬、团结合作、清正廉洁的高素质领导集体,要努力打造高素质工会干部队伍,使之成为忠诚党的工运事业、业务精通、朝气蓬勃、奋发有为的集体。要坚持群众路线,保持工会同教职工群众的血肉联系,倾听教职工呼声,反映教职工愿望,关心教职工疾苦,牵肠挂肚地多为教职工办好事办实事。要以改革创新的精神加强工会各方面的建设,进一步深化体制机制的创新,使之更加符合科学发展观的要求。

2.不断提高高校工会动员、组织、服务教职工创新的能力水平。

高校工会是动员、组织广大教职工投身改革创新的一支不容忽视和替代的力量。高校工会要高度认识到增强自主创新能力是党在新的历史条件下提高执政能力的必然要求,要把改革创新、科学发展作为构建和谐校园的中心内容,按照“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”的发展方针,教育、引导和动员广大教职员工以高度的主人翁责任感,进一步增强主动性、发挥创造性和发展先进性。要调动全校教职员工充分利用学校科研平台,努力提高自主创新能力、原始创新能力、集成创新能力和引进消化吸收再创新能力,使大学成为建设创新型国家的重要力量。高校工会要通过维权服务、保障创新,通过组织竞赛、鼓励、引领创新,通过宣传营造创新氛围。要从转变思想观念和思维方式、振奋精神状态入手,加大自主创新的宣传力度,突出宣传创新人物和创新事件,在全校树立创新为荣的理念。高校工会应把普遍提高教职员工创新能力作为教职工队伍素质建设的一项重要内容来抓,从而为学校发展提供强大的人才保证和智力支持。

三、中国特色社会主义高校工会工作创新发展,必须着力在重点工作中寻求突破

1.必须在民主管理工作中实现突破。

党的十七大报告中提出,要“扩大人民民主,保证人民当家作主”,“发展基层民主,保障人民享有更多更切实的民主权利”。高校工会要抓好教代会、二级教代会制度建设和教代会职权的落实,不断畅通校务公开的渠道,落实好教代会提案,评议好校级领导干部,这是充分发扬民主,尊重广大教职工民主权利的重要方式。同时,落实好与教职工的生活息息相关的提案也是落实十七大报告中“民生”问题的重要方面。高校工会应对影响或涉及高校改革、建设、发展和稳定等重要工作积极参与,充分发挥自己应有的民主参与作用。通过广泛征求教职员工的意见、研究制定切实可行的工作方案、提出合理化建议等方式和渠道,使高校工会工作真正融入到学校中心工作之中,特别是要在协调关系、化解矛盾、消除不安定因素等方面发挥高校工会组织的独特作用。

2.必须在维权工作中实现突破。

高校工会组织要树立和落实“以职工为本,主动依法科学维权”的中国特色社会主义工会维权观。要坚持主动维权,切实解决教职工最关心、最直接、最现实的利益问题。高校工会要增强责任意识,有超前的预见和积极的作为,主动了解教职工群众的实际困难和问题,反映诉求,化解矛盾。高校工会要求真务实,深入基层、深入实际、深入教职工,保持与教职工群众的密切联系;要坚持依法维权,推动高校工会维权工作的制度化、规范化、科学化。高校工会要积极引导教职工增强法制观念,通过理性合法的途径和方式,依法维权;要坚持科学维权,努力掌握中国特色社会主义的国情和时代特点,把握高校工会维权工作的特点和规律。要用科学理论来指导,用科学态度来协调,用科学方法来推进,更好地做到推进高校改革、促进发展和实现教职工利益的统一,使高校工会维权工作沿着正确方向前进。

3.必须在宣传教育工作中实现突破。

工会应充分利用高校教职员工学识丰富、知识面广的优势,广泛开展职业理想、职业道德、职业纪律、职业责任为主要内容的宣传教育和实践活动,在引导教职员工树立正确的世界观、人生观、价值观中,推动“创建学习型组织、争做知识型职工”主题教育活动深入开展。通过“创争”活动,促进广大教职员工综合素质的提升。同时,要把“建家”活动的平台提到“创建学习型组织”的层次上来,寓教于乐,寓学习于活动,寓素质提升于“建家”活动之中。

总之,只有坚定不移地走中国特色社会主义工会发展道路,才能全面提升高校工会围绕中心、服务大局的能力和水平,不断提高工会的地位,不断提高工会在广大教职工中的影响力、感召力、凝聚力,进一步开创高校工会工作新局面。

摘要：中国特色社会主义工会理论是中国工会成立八十多年、改革开放三十多年,特别是近年来工会工作实践和理论创新成果的科学概括和总结;是马克思主义工运理论与中国工人运动具体实际相结合的产物;是中国特色社会主义理论在工会工作领域的运用和体现。高校工会要想创新思路,提升水平,开创工作新局面,必须坚定不移地走适应时代要求的中国特色社会主义工会发展道路。

高校工会创新 篇8

一、和谐校园下高校后勤工会创新的必要性

1.工会创新是构建和谐校园的要求。和谐校园建设对和谐社会建设具有举足轻重的作用。后勤作为高校的重要组成部分, 其作用发挥得如何, 对和谐校园建设也具有重要作用, 它关系到后勤民主政治的建设, 关系到依法治校的贯彻落实, 关系到后勤职工积极性创造性的发挥。

2.工会创新是加强自身建设的需要。《工会法》明确强调:“维护职工合法权益是工会的基本职责。”随着高校后勤事业的快速发展, 后勤工会面临着新的挑战和机遇, 一些复杂的新问题出现, 迫使后勤工会必须创新。后勤工会应转变工作作风, 团结职工群众紧紧围绕在后勤党委的周围, 发挥好纽带作用, 将党的群众路线落到实处。

3.工会创新是后勤职工群众的期盼。随着高校后勤改革的深入, 后勤用工方式发生了变化, 职工们的就业观念和劳动观念也发生了改变, 他们迫切需要后勤工会加大维护他们合法权益的力度, 真正为他们说话办事, 从根本上保护和调动他们的积极性和创造性。

二、当前高校后勤工会工作中存在的问题

1.工会职能相对缺失, 思想观念缺乏创新。高校后勤长期形成的单一治理结构, 使得工会组织游离于后勤中心工作之外而显现出职能发挥的力度不够。在构建和谐校园的背景下, 后勤工会的职能发挥更需要体现在全过程的参与。“职工之家”被片面的理解成职工的娱乐之家, 部分后勤工会一搞活动就是唱歌、拔河、球赛等, 缺乏结合后勤生产实际的技术类活动项目, 不少职工认识上出现偏差, 导致参加各种活动消极, 影响了工作的正常开展。

2.制度建设有待加强, 维权机制不够完善。当前, 由于未建立合理有效的高校后勤工会工作制度, 因而导致其工作实效性无法保证, 高校后勤工会在通过权、决定权和评议监督权上, 受到较大的限制, 高校后勤工会无法独立行使其各项职能。部分后勤工会干部因为忙于应付事务性工作, 未能认真履行职责, 职工的思想动态不能得到真实的体现, 诉求得不到合理的表达, 究其原因是没有建立完善的维权机制来保障和维护职工的合法权益。

3.工会工作思路不宽, 干部素质有待提高。高校后勤工会履行职责要达到实际效果, 就必须有针对性地开展工作。有些后勤工会调查研究不够, 工作目标不够清晰, 致使工作效果不佳;部分工会工作方法缺乏主动创新, 存在工作思路不宽、办法不多等问题, 致使其桥梁和纽带作用没有很好发挥。后勤工会工作能否适应后勤发展的要求, 干部素质是关键。有些干部墨守成规、安于现状;有的干部不注重学习, 相关政治、法律观念淡薄, 与后勤发展和职工利益诉求不协调。

三、和谐校园下高校后勤工会实现创新的路径

创新高校后勤工会工作, 就是在和谐校园下要充分发挥工会的桥梁纽带作用, 把工会建设成为一个后勤党委信任、后勤职工依靠、组织制度健全、为职工维权的组织。

1.准确定位, 理顺工作关系。后勤保障是高校得以发展的重要基础。高校后勤的宗旨是“三服务、三育人”, 后勤姓“教”的属性决定了其不等同于社会企业。后勤工会要将工作方针牢牢地定位在为学校提供后勤保障上, 教育和组织后勤职工做好本职工作, 明确了工会在高校后勤中的地位, 才能找准工作的切入点。后勤工会要加强组织建设, 理顺工作关系, 针对后勤点多线长面广的特点, 健全工会基层组织, 应由后勤党委副书记或副总兼任工会主席, 其他委员应由各部门的负责人兼任, 并设一专职副主席。制定《工会年度工作计划》, 使工会工作在组织机构中有“位”并有“为”, 形成了后勤工会齐抓共管谋发展的新格局, 提高工会组织的威信和作用。

2.加强学习, 坚持观念创新高校后勤工会必须加强自身建设。工会干部要努力学习工会工作理论, 掌握新规律, 采用新方法, 适应新环境。通过学习推动创新, 以实际工作成效为目标, 将工会工作理论运用到后勤实际工作之中。在理论准备的基础上, 着手后勤工会工作观念上的转变, 紧紧团结在后勤党委的周围, 创立学习兴家的新理念, 注重解决实际问题, 充分实现思想观念上的创新。

3.畅通渠道, 发挥桥梁作用。后勤工会应认真围绕后勤的中心任务开展工作, 在后勤与职工之间, 后勤工会就是桥梁和纽带, 要很好连接起来, 就必须做到信息渠道畅通。一方面, 要深入基层, 密切联系后勤职工, 倾听职工的意见和呼声, 处理好职工关心难点问题, 及时把职工的意见和建议反馈上来, 为后勤决策提供参考;另一方面, 要做好后勤职工思想政治工作, 把后勤党委和行政的决策贯彻落实到后勤职工中去, 使后勤的决策能够得到一线职工的拥护和赞成。只要工作方法恰当, 信息流通渠道及时、通畅, 后勤的发展就会得到广大后勤职工理解、支持和参与, 他们的积极性和创造性就能很好地被激发出来。

4.完善制度, 实现民主管理。后勤工会是后勤部门民主管理、民主决策、民主监督的重要代表, 肩负维护后勤职工权益的重任。后勤工会要积极参与涉及职工和工会权益的规定的制订, 形成健全的工作网络和有效机制, 推动其向制度化的方向发展, 构建后勤职工参政议政的民主环境。要切实维护好后勤职工在后勤的主体地位, 后勤工会对后勤的重要工作要从源头参与, 对职代会、工代会作出的决议、决定、审议意见以及代表提案的办理落实要实时跟踪监督, 真正落实民主参与、民主监督的基本职能, 从根本上维护后勤职工的权益, 促进后勤劳动关系和谐发展。

5.创新载体, 推进凝心工程。由于高效后勤的历史和现实等客观原因, 后勤合同职工多为农民工, 属于后勤中的“弱势群体”, 在工资福利、职称评定、职务晋升和住房条件等方面和后勤正式职工来比处于劣势。这就要求后勤工会要注重人文关怀, 抓好凝心工程, 努力为职工办实事, 把职工的冷暖放在心上, 做到凝心工程制度化。 (1) 实施素质提升工程。提高职工素质, 是以人为本思想的重要体现。工会应以后勤文化建设为基础, 开展“创建学习型组织, 争做知识性职工”活动, 引导职工树立终身学习的理念。工会应从后勤工作的实际出发, 进行周密设计, 制定科学合理的学习培训计划。培训内容要重在针对性和实用性, 培训后召开学以致用推进会、优秀学员论坛等活动, 把素质提升工程进行有益延伸。 (2) 拓宽思想交流渠道。可以通过职工座谈会、开展合理化建议和技术改进项目征集活动等方式, 建立后勤职工建言献策, 反映个人诉求, 维护自身权益的信息沟通渠道。充分利用QQ群、博客、微博、微信等新媒体平台与职工交流, 及时捕捉职工对工会工作的意见和建议;也可通过网站展示后勤工会的近期工作安排和中、长期工作设想, 让后勤职工做到心中有数, 产生主人翁责任感。如三峡大学后勤工会通过座谈会征集到合同职工反映的住房问题和农民工子女入学问题, 及时纳入年度项目规划中予以解决, 赢得了广大职工的赞许。 (3) 强化职工之家建设。建设职工之家, 关心职工生活, 为职工办实事和办好事是后勤工会的职责。要加强职工协会建设, 建立工会会员档案, 建立“职工家庭有困难必访、职工生病住院必访、女职工生育必访、职工家庭成员去世必访、职工家庭不和睦必访、职工重大节日值班必访”的六访制度。坚持每年为后勤职工体检、慰问困难职工及家属、春节期间慰问值班职工、暑期为一线职工送清凉, 体现集体的关怀和温暖, 为建立和谐后勤大家庭做贡献。 (4) 关注职工身心健康。在高校后勤工作节奏快、压力大的今天, 后勤工会应积极从身心两大方向协调、缓解职工的心理压力。如举办《心理压力应对》《饮食与健康》《社交礼仪》等知识讲座;组织职工开展拓展训练、户外摄影、排舞比赛、趣味运动会等丰富多彩的文体活动;利用假期组织职工进行疗休养活动;关心未婚青年特别是大龄青年, 组织开展“情缘之谊”等活动;重视女职工工作, 每年定期对育龄妇女进行免费“三查”和女职工卫生健康知识讲座, 开展“庆三八”活动, 让职工充分感受到人文关怀。

高校工会创新 篇9

一、高校工会维权模式创新有利于构建和谐教书育人环境

1、高校工会与教书育人存在着密切的内在联系

我国《工会法》第五、六、七条针对工会的基本职能予以了清晰的界定,即工会职能包括维护职能、建设职能、参与职能和教育职能。《中华全国总工会关于加强教育工会工作的若干意见》对教育系统工会如何实现这四种职能做了具体阐述,提出了更为明确的要求。其中,《工会法》第七条规定:“教育职工应不断提高思想道德、技术业务和科学文化素质,建设有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍。”同时,考虑到高校是国家重要的思想文化教育基地, 因此,提高教职工与学生思想道德水平和科学文化素质对全面贯彻党的教育方针具有重要意义,教书育人应是高校工作的根本任务。对高校工会而言,教育职能也应是其工作的核心或本质所在。

2、高校工会维权模式创新有利于构建和谐教书育人环境

《工会法》第六条规定:“维护职工合法权益是工会的基本职责。工会在维护全国人民总体利益的同时,代表和维护职工的合法权益。”作为高校联系广大教职工群众的重要桥梁和纽带,高校工会是争取和维护教职工各项切身利益的“教工之家”,常常代表广大高校教职员工行使各种民主权利,通过对其实践工作进行民主监督,可确保学校各项规章制度的制定以及学校党政、行政等各方面实践工作符合广大教职员工意愿,进而更好地维护广大教职员工的合法权益,有利于创造良好的教书育人氛围。

二、高校和谐教书育人环境创建对工会维权模式创新需求

总体来看,高校工会应积极适应劳动关系新变化,构建符合切实维护职工合法权益的各种制度,为构建高校和谐劳动关系创造积极的制度条件。随着我国社会主义市场经济体制的不断推进,高校的用人制度也在不断的调整, 高校教师聘任制度的普遍实行,在很大程度上突破了“编制”和“铁饭碗”的固定用人模式,在高校更多适应社会主义市场经济体制要求的同时,也使得高校内部的劳动关系发生了深刻变化。主要体现在:高校劳动关系的形成开始逐渐由计划性走向市场性,竞争激励机制与优胜劣汰机制逐渐引入;聘任制的普遍实行也使得高校劳动关系的期限由长期化走向短期化,在促使高校教师资源优化的同时,也使高校劳动关系表现出不稳定趋势和短期化趋势;聘任制实施下的合同式管理模式使得高校劳动关系的内容由普遍化走向个性化,在尽可能照顾高校发展需求的同时,也有利于教职工本身才华的充分施展,但是现实中,教职员工因年龄、背景、资历等方面的差异所导致的不同利益诉求在聘任制与合同管理模式下很难实现公平对待,进而容易引发产生利益冲突与现实矛盾;随着世界经济、文化层面的不断融合,高校劳动关系的范畴也开始逐渐扩大,由本土化走向国家化的趋势日益加强,国内外高校人才之间的相互交流以及各种人才与高校之间的劳动关系开始更多具有涉外因素,如何处理这种涉外且具有一定复杂性的劳动关系也对高校工会提出了现实难题。任何一种群体组织,其组成的最初和最主要目的就是要保护群体内所有个体的权利和利益。高校工会亦是如此,维护职能是工会工作的生命所在,其首要职能就是维护广大教职员工的权利和合法利益。我国《工会法》之所以将维护职能放在工会职能之首,实际上就是对工会工作这一职能地位的法律确认。 为此,高校工会在意识层面首先应积极适应现实中社会发展及高校劳动关系新变化,在发挥其维护职能基础上构建切实维护职工合法权益的各种制度,为构建高校和谐劳动关系、创造和谐教书育人环境提供积极的制度条件。

1、完善高校工会内部教职工利益诉求表达与反馈机制,搭建高校与教职工利益协调与沟通的有效平台

随着市场经济体制进一步发展,高校教职工之间也会因为岗位、经济收入、发展空间等呈现出多样化的价值理念与利益诉求,积极探索高校教职工利益诉求表达渠道、 搭建高校组织体内各主体之间有效沟通平台,进而实现高校内部和谐关系的构建具有必要性。当前来看,高校工会组织一般采取公开邮箱、职工代表会议、座谈、听证等多样化的方式来实现高校教职工利益的诉求表达,但在实践中很多时候其实效性欠缺,甚至流于形式。同时,与利益诉求表达相伴随的反馈机制也很不完善,这也导致了很多时候高校工会的功能发挥就失去了前提条件,甚至很多时候高校的教职工对其工会的基本职能不了解,进而失去对工会的基本信任。为此,在新形势下,高校工会应该创新理念, 在原有高校工会内部多样化教职工利益诉求表达形式上积极整合相关资源,把电话热线、公共邮箱、职工代表制等传统诉求表达形式与近距离的信访接待、调查研究、基层单位负责联络员、工会接待日等形式有机结合起来,构建积极有效的高校工会内部教职工利益诉求表达机制,同时还应创新工会会员诉求表达的反馈机制,从而有效发挥高校工会的沟通平台作用。

2、高校工会应突出教职工维权“第一责任”人观念,切实保障教职工合法权益

如前所述,随着市场经济建设的不断推进,高校内的劳动关系变化也日趋市场化,面对新形势、新情况,高校工会要在维护高校利益的同时,还要更好地代表和维护职工的合法权益。当前来看,工会应该强化以下几点:一是以进一步完善职代会制度为基础,不断充、强化职代会职权,同时积极创新职工民主管理形式,特别是在涉及职工切身利益问题的民主决策问题上,严格依法把工会会员的知情权、参与权、表达权与监督权落实到实处,确保工会会员充分行使民主权利。二是考虑到当前市场经济体制的发展所带动的高校劳动关系及其劳动合同所展现出来的新变化, 高校工会应该以处理高校劳动关系为基础的集体合同问题为抓手,不断深化高校工会在教职工维权机制中的整合作用,确保集体合同在协调高校劳动关系、维护高校教职工合法权益以及构建稳定、和谐社会关系中的重要作用。 三是在坚持主动维权、依法维权、科学维权的基础上,进一步强化高校各级工会维护职工合法权益的责任性与主动性。为此,围绕着高校劳动关系构建与运行的各个环节,工会应该时刻关注基层工会会员的意愿和诉求并及时提出保障教职工利益的主张和建议。同时,积极发挥各级工会所具有的协调与沟通功能,不断督促高校各相关部门积极落实教职工交纳养老、医疗、失业、工伤、生育保险费等制度,不断健全与完善高校劳动关系矛盾纠纷调处机制,及时化解高校各层面劳动争议,积极配合高校党委及行政部门妥善处理教职工群体性事件。

3、建立帮扶机制和帮扶救助机制

对因重大疾病、突发性事件造成各种困难的教职工, 工会必须履行“第一知情人、第一报告人、第一帮助人”的职责,从而真正落实和谐社会建设宗旨与人文关怀理念。 从实践层面来看,各级工会应该坚持开展募捐及慰问活动、 积极落实教职工安康互助及医疗保障计划等,从内心层面上带给广大教职工安全感、温暖感,为教师安心从教、用心从教以及构建和谐的高校育人环境提供切实的保障。

4、以“模范职工之家”创建活动为基点,在创造良好工作、生活氛围的基础上积极促进师德建设

注重发挥高校各级工会的建设职能,进一步增强广大教师的愉悦感、幸福感,进而为高校和谐教书育人环境的构建创造积极的氛围。一是各级工会应配合党和国家发展的最新决议精神、学校党政要求以及民主法治、和谐社会建设理念等,注重深化教职工的内在意识层面,进而加强工会会员队伍自身素质建设。二是在精神层面建设上,高校各级工会应通过广泛开展有激励示范作用的师德建设活动,如开展师德标兵及师德建设先进集体评选表彰活动、 “最佳授课教师”评选活动等引导广大教职工深刻理解教师事业的崇高价值,自觉加强师德修养,凝炼“学为人师, 行为世范”的精神力量。三是工会还可以通过倡导文明健康的生活方式,组织丰富多采的文化体育活动,以缓解教职工工作与科研的压力,使教师感受生活的乐趣,为他们营造健康、愉快、安全、和谐的工作环境和生活环境,使其在教学中保持着良好的精神状态、工作热情,为教职工营造一个温馨之家、和谐之家,进而为高校和谐教书育人环境的实现奠定基础。

三、结语

中国的高等教育正处于深化改革的关键时期,高校教职工通常工作在教学、科研的第一线,该群体的工作环境与生活环境状况、自身的政治与业务素质状况直接影响到其工作效率,影响到高校的发展进程。创造积极和谐的高校教书育人环境有利于保护、调动、协调、发挥教职工教书育人的积极性、创造性,充分发挥教职工在教学、科研及管理中的作用有利于提高教学质量及高校深化教育改革进程。 同时,由于高校工会与教职工之间存在的密切联系性以及法律所赋予的工会的具体职能,再加上市场经济发展与国家高校教育体制改革所导致的高校劳动关系重塑问题,必然需要高校各级工会发挥好本身的优势,积极介入。其中, 发挥好高校各级工会的维权职能,帮助各教职工或工会会员保障好各方面的权益符合当前和谐社会构建的理念。

摘要：和谐教书育人环境的形成是中国高等教育加快发展的基础,由于维权机制不健全、传统思维模式保守和工会队伍自身素质不高等原因,高校的各级工会维权模式与高校和谐育人环境的构建存在着脱节现象。为此,高校各级工会应该秉持和谐社会与法治建设理念,在依法发挥工会本身应有的维护职能、建设职能、参与职能和教育职能基础上积极创新维权模式与内容,进而为高校和谐教书育人环境的形成发挥积极的作用。

关键词：高校教育,高校工会,工会维权

参考文献

高校工会创新 篇10

创新团队建设是高校响应社会发展需要而进行的十分紧迫的战略任务, 是汇聚高层次人才、产出高水平成果的重要发展平台, 也是高校培养高质量人才的重要载体。近年来, 随着我国高等教育的快速发展和现代大学制度的形成推进, 高校自身内部结构、基本运作单元等出现了新的变化。很多二级学院开始按照“学院———学科 (学系) ———团队 (研究所) ”或“学院———系所合一”的管理模式运作, 这一现状给创新团队的形成提供一定的天然环境。同时, 很多二级学院也尝试以一个学科 (学系) 或一个团队 (团队群) 组成一个工会小组, 以此为单位作为学院分工会的基层工会运作模式开展各项工作, 这对充分发挥工会组织的桥梁纽带作用, 为创新团队营造和谐的人文环境提供了组织保障。

1 创新团队的内涵及建设现状

1.1 创新团队的内涵及分类

高校创新团队是以学术问题为纽带, 以科学技术研究与开发为内容, 以科研创新为目的, 由为数不多的学科知识与技能互补的科研人员组成的既分工又协作, 具有良好互动性和凝聚力的学科内或跨学科的创新研究群体。我国高校创新团队的组建和运行主要依托于重点学科和科研基地, 围绕确定的创新领域或方向的重大科研项目, 实施创新团队计划。团队成员是一个年龄、学历、职称、学科等结构合理的学术梯队。

目前我国高校创新团队多种多样, 有学者将其归纳为4种类型, 按战略目标分为战略性、战役性和战术型;按科研活动的纵向流程分为基础研究、应用研究和试验发展研究;按创新团队联系的柔韧程度分为实体团队、虚拟团队、分布式团队;按研究涉及的学科分为单学科和跨学科型。其中跨学科又分为相近学科小交叉和学科门类大交叉, 尤其是人文社科和理工科的交叉。另外按研究人员所在地域分为同校、校际间和跨地域型。

1.2 创新团队发展存在的问题

就自身来说, 高校创新团队建设存在以下问题:其一, 成员拼凑现象严重, 为了获得资金支持将一些并没有长期合作的研究人员强拉在一起, 而这些团队往往磨合过程不长, 协调性差。其二, 缺乏真正的学科交叉。当今科学已经从小科学发展到大科学时代, 学科之间的融合、渗透程度已是前所未有。而现有科研团队多以原先课题组或按学科分类的院系建制之上自发形成, 且学科门类中小交叉多, 门类之间大交叉少, 跨校际和跨地域的创新团队少。其三, 团队文化建设薄弱, 尤其是团队成员的共同价值理念和追求目标不明晰。现今团队建设起步晚, 很多团队还处于起始阶段, 加之领导机制的简单化导致团队负责人重“外”轻“内”, 往往将更多精力放在争取科研项目, 赢取外部资源和支持上, 而对内部的文化建设重视不足。团队内部缺乏顺畅的沟通渠道、真正的学术讨论交流, 难以形成和谐宽松、合作互助、共同学习、彼此激励、严谨正直的工作氛围, 团队凝聚力、成员合作意识不强。

就学校环境来说, 存在以下问题:其一, 缺乏科学的团队管理制度。没有建立相应的团队支持体系, 缺乏科学的团队管理制度, 管理责任不明确, 负责人被琐碎事务缠身, 行政权力在学术管理中的作用过大等问题。其二, 评价考核体系不科学。重科研成果数量轻质量, 重团队个人绩效考核轻团队绩效评估等。

2 高校创新团队中的高校二级工会组织

在高校创新团队建设中, 二级工会提供了宽松自由的人文环境, 从人文氛围、制度环境、思想意识等层面影响创新团队的发展。对于按学科分类的院系建制 (学系、研究所等) 而组建之上自发形成的同校单学科型创新团队, 其所在的工会小组对于团队的聚合作用明显;而对于按相近优势学科自发组建的创新团队, 二级工会组织可营造宽松自由民主的学院环境, 工会小组作用主要在于沟通渠道的畅通上;而对于学科门类间或校际地域之间的大交叉创新团队, 高校二级工会组织的力量则显得比较微弱。

2.1 高校二级工会组织为创新团队建设创造和谐的人文氛围

学院分工会应着力营造“教工之家”, 使团队成员感受到“家”的关怀、“家”的温馨、“家”的活跃。在完成工作任务的过程中, 高校二级工会组织应充分关注团队发展需要, 及时帮助解决存在问题, 发挥组织、引导、服务、维权的作用, 推进他们与其他教学科研单位、行政教辅部门在事业发展中的共谋、共建和发展成果的共享。同时, 应紧紧围绕学校、学院和学科、团队的各项工作任务, 经常在学院或团队范围内组织学术交流、教学交流、文体比赛等活动, 提倡团结协作、拼搏奉献的团队精神, 为团队成员提供交流的机会, 营造宁静致远的学术氛围, 在交流中增进彼此的了解、增进相互的感情, 提高凝聚力。

学院工会直接面向教职工, 是高校联系、服务广大教职工, 倾听教职工意见建议, 实现“上情下达、下情上达”的最基层组织。创新团队中的工会小组则是联系团队成员、凝聚团队共识、增强团队活力的重要力量。创新团队中的工会小组的作用主要体现在以下几个方面:一是营造团队文化, 凝聚团队共识。二是畅通沟通渠道, 充分关心团队成员需要。

2.2 高校二级工会组织为创新团队建设提供民主自由的制度选择

一是在运行过程中发挥民主管理的力量, 理顺团队与学校相关部门的关系, 将民主管理纳入到团队管理中, 通过团队负责人或参与学院民主管理成员的带动, 影响团队逐步建立民主决策的管理机制。二是通过教代会制度保障团队权利, 广泛征集、积极采纳教工意见, 民主决策事关团队利益、校院发展的各项事宜, 如团队奖惩制度、考核评价机制等。三是成立教师民主管理委员会, 遴选团队成员参与学院管理, 营造公开公平的民主氛围, 增强团队成员参与校院发展的积极性和主人翁意识。

2.3 高校二级工会组织难以解决的创新团队建设中的问题

在高校创新团队建设中, 二级工会组织更多的扮演了服务、辅助性、支持性的作用, 提供了宽松自由的创新环境, 而由于力量有限, 对于按相近优势学科自发组建和学科门类间或校际地域之间的大交叉创新团队, 其力量显得比较微弱, 这也是高校二级工会组织在创新团队建设中难以解决的根本性问题, 由之而来的其他问题更是解决不了, 比如创新团队建设的顶层设计、制度体系建设等。因此, 要加强创新团队的建设与长足发展, 不仅需要工会组织提供的温暖环境, 更需要从长远、根本上科学设计建设目标与途径, 这是工会组织解决不了的问题。

摘要：高校二级工会组织强大的凝聚向心力和沟通纽带作用, 是解决高校创新团队凝聚力不佳、成员合作意识不强的有效途径。本文从这一角度出发, 阐述高校二级工会组织在同校单学科型创新团队中的作用、地位及其相互关系。

关键词：高校创新团队,二级工会组织,作用

参考文献

[1]盖瑞雪, 王军良.工会小组建于团队上——高校二级学院工会组织新模式探索[J].理论纵横, 2012, 11 (3) .

[2]何铮, 等.高校创新团队建设的现状分析与对策[J].科技管理研究, 2008 (4) .

创新国企工会工作 篇11

国企工会工作存在的不足

在国企中，工会能够促进企业的和谐发展、有效维护职工自身的权益，是不可或缺的组织机构。当前，国企工会工作中尚存在一些亟待解决和完善的不足之处，这也是当前国企工会工作思路创新的方向。

企业与职工矛盾突显

随着国企体制改革的推进，改革的措施或多或少地会损害职工的合法权益，国企工会在发挥自身的作用、维护职工的合法权益方面缺乏责任意识，使得职工的合法权益得不到保障。国企的多元化发展使得企业在分配制度、劳动关系等方面均发生了巨大的变化。这些变化改变了过去国有企业职工拥有“铁饭碗”的意识，职工面临着失业的可能。所以，职工为了自身的权益，经常会发生群体性的劳动纠纷，这就要求国企的工会在协调劳动关系方面起到应有的作用，以适应国企多元化的发展趋势。

职工收入悬殊

随着国企改革的进一步深入，企业职工的收入差距越来越大，技术管理层与普通基层职工之间的收入差距达到数十倍。尽管收入与付出的劳动是成正比的，然而，收入悬殊不可避免地会导致职工心理的极度不平衡。工作的辛劳、体面程度都将加剧这种不平衡性，在适应企业发展的高端技术和管理性人才极度缺乏的情况下，企业为了留住这些人才，往往会给予更多的优惠政策和更高的待遇，这在普通基层职工中是不可能存在的。企业的分配制度在改革的过程中，还将进一步扩大这种收入差距，使得工会工作遭遇更大的困难。而且，传统的工会工作方法，已经无法适应当今国企的发展步伐，需要采用更有效、更实用的工作方式来开展工会工作。

工会工作创新发展的方向

以维护职工合法权益为目标

工会的基本职能体现在维护职工的合法权益方面，创新工会工作的方向离不开对职工合法权益的维护。现阶段，在工会工作的创新方面提出了一些新的理念和观念，始终围绕着职工的合法权益而进行。主要体现在：以服务大局为准则，体现发展是解决问题的关键点，改革是更好地维护职工合法权益的重要途径，企业的发展必将以职工的利益为出发点，劳动者和企业的根本利益是一致的。在此基础上，工会工作的观念体现为：职工为本、职工至上，企业全心全意地依靠职工，职工的利益无大小之分，工会代表的是职工的利益，维护的也是职工的权益，工会组织就是职工之家。

健全完善工会工作新机制

现阶段，国企工会的工作机制存在着诸多漏洞，需要逐步地完善和改进。在开展职工代表大会方面，其组织形式需要进一步适应企业的发展现状。在协商集体合同制方面，以企业的实际情况为出发点，确保公平、合理、合法。工会应营造公平协商的工作氛围，积极主动地制订维护职工合法权益的政策，将职工利益和企业发展紧密地联系在一起，发挥其积极的功用。

工会工作创新的重点

工会服务模式转变

工会服务模式需要适应现阶段国企改革发展的总趋势，工作作风和工作方式方法均需要适应新形势下职工的诉求。广泛开展调研工作，避免工会趋于行政化和官僚化。工会的领导和干部要踏踏实实地开展工会工作，深入企业基层、了解职工的需求、帮助职工解决困难。及时有效地将职工的心愿、需求和诉求反馈到管理层，有效地为职工解惑、克服困难，提高企业的凝聚力。将企业发展和职工利益统一起来，以发展经济、全面建设小康社会为发展目标。

营造工会工作新作风

工会组织需要营造实事求是、勤于工作的工作作风，避免机构臃肿、效率低下的情况发生，建立一个精简强力的学习型组织。降低工作成本，力争以最低的成本实现企业最大的效益。彻底抛弃人浮于事、脱离实际的浮夸作风，将企业的工会体系真正营造为“职工之家”。在工会工作过程中，“民主集中制”是基本的原则，确立科学的议事程序，是确保工会工作高效、务实的关键点，也是执行和监督工会工作的主要方式。

建立学习型工会组织，是创新工会工作作风的有效方式，工会组织的工作制度、管理规范、考核机制是实现工会管理科学化、民主化和制度化的关键点。工会组织还需要鼓励职工积极地参与学习、提高自身的综合素质，并对其制订相应的奖励机制，维持企业的活力和市场竞争力。

（作者单位：大庆油田第八采油厂工会）

高校工会财务工作探析 篇12

(一) 部分高校工会财务采用手工记账, 未充分利用现有财会资源

目前部分高校工会经费控制存在手工登记。工会财务对部门发生费用通过手工登记小册子, 掌握和控制部门经费情况, 在手工记账方式下, 不可避免发生各种差错, 加大了涂改机会, 记账准确率不高, 会计信息质量得不到保证。高校常规的预算财务会计都实行了会计电算化, 高校使用财务软件处理账务, 既可以提高会计核算准确度, 又能使得预算和项目管理使用方便。

(二) 高校工会财务存在多种记账模式

《中华人民共和国工会法》规定, 工会应当根据经费独立原则建立预算、决算与经费审查监督制度。目前高校工会财务存在三种记账模式:一是代理记账, 大部分高校由财务处代理记账。二是兼职记账, 适合工会业务量少、规模小的学校。三是高校工会财务设在工会部门。我国高校工会基本上建立独立专职记账。不论哪种模式, 既不会对工会的财务管理有系统、长远的思考, 也不会在工会经费使用绩效上下功夫。

(三) 预算编制方法缺乏科学性, 预算管理意识不强

高校工会的预算编制大多数是以上年报表为基数, 再加上一定的增长因素来编制下一年预算, 即增量预算。这种编制方法在实际工作中存在一定弊端, 会造成不必要的浪费。首先, 采用这种方法编制的预算收支内容比较粗, 缺乏配套的管理细则和部门预算编制定额标准等内容, 使预算管理缺乏科学合理的量化依据。它使得很多工会事业单位不从实际开支需要出发, 而是将眼光紧盯在增长因素上, 一旦今年的增长确定, 又可以成为明年的基数, 忽略了各个事项的实际需要, 这样制定出的财务预算以及按此执行的财务决策, 不但不能够作为工会系统财务管理的依据, 就连作为工会事业单位内部财务管理的参考指标也是不科学的, 以至于当年结算后, 出现预算编制不实的现象, 造成会计信息失真, 影响工会工作的安排。其次造成资金的巨大浪费。由于基数的不变性, 再加上一定的增长率, 使得每年各项经费开支的逐渐增多, 日常的各项经济活动也不依据预算办理会计业务和实施会计监督, 导致工会经费开支随意性大的不正常局面。单位预算只增不减, 也就是只做加法不做减法。同时, 不利于提高会计人员的管理水平。由于旧的模式对于节约费用不存在激励机制, 对浪费也没有一定的约束措施, 每年一成不变的“基数+增长”使得会计人员在编制预算时不是开动脑筋增收节支, 而是只考虑本年费用的增长, 大大限制了会计人员在单位财务管理中发挥作用。

(四) 会计内部控制流于形式, 监督不到位

主要表现在:一是内部自我约束力不强。内部稽查制度形同虚设, 会计监督有名无实, 且高校工会经审委不能真正发挥应有的作用, 导致违规违纪问题发生, 难以自查自纠。二是上级工会财务监督约束机制不配套。上级工会很少派人直接查账, 进行会计监督, 偏重对工会经费收缴提拨解, 对其合法性不作审查, 只满足于常规性的互审和专项检查, 难以做到全面审查、突出重点和详细深入, 使工会财务工作监督弱化。一些高校的经费审查委员会的审查监督就是在年终决算报表履行签字盖章, 审查监督职能没有落到实处。有的高校对工会经费审计通常在开教职工代表大会和工会会员代表大会即“双代会”前才进行的, 间隔时间长达5至6年, 不定期审计这项工作高校基本没有开展, 经审委没有真正发挥其职能作用。

(五) 非正规收据入账, 会计基础不规范

有的高校对原始凭证的审核不认真, 原始凭证具备的要素填写不全, 购买物品的发票, 不填经济业务内容、数量、单价等基本要素, 只是笼统的写纪念品、礼品、奖品、办公用品;购买实物的发票, 只见单位领导签字, 未见验收人、领用人签章;组织工会活动, 发放物品手续不严密, 没有详细的领取人签章;个别高校上解工会会费时, 没有取得上级工会的专用收据, 只是用银行回单入账;对下级工会上缴的工会会费, 有的不使用专用收据, 用自购的物品不规范收据入账。

(六) 财产管理有章不循, 存在潜在风险

工会固定资产和低值易耗品是工会工作的物质基础。近年来, 各级工会不断地充实与完善工会财产管理制度, 但相当一部分高校工会贯彻落实不得力, 普遍存在“重钱轻物”的倾向, 表现在:购入财物时不执行同步入账、填卡的规定, 保管、使用责任未落实到人, 漏登漏记形成账外财产;所登记的固定资产账、卡也不能完整地记录品牌、规格、型号等, 不执行年度财产清查制度, 不及时进行账务处理;混淆了固定资产与低值易耗品的界限, 造成资产总值不实;数码相机、摄像机、高档乐器、电脑等财产长期外借或由使用人保管, 不能收回;被分离出去的单位所分得的财产长期不办理移交手续, 导致账实不符。

二、高校工会财务工作完善建议

(一) 利用会计电算化, 提高工作效率

随着工资水平的不断提高, 工会经费的资金逐步增多。如计提教职工福利费标准由360元/年改为以工资总额3%计提, 经费比原来增长80%, 工会经费和会员收入也相应增长许多。经费增长幅度之大, 工会部门的经济也日益丰富。工会财务工作的对象也日趋多元化, 内容更加复杂。单纯的一收一付的传统会计操作方式, 已不适应工会财务管理要求和核算速度, 将先进的会计电算化应用于工会财务管理势在必行。会计电算化不仅改变了会计核算方式、数据储存形式、数据处理程度和方法, 扩大了会计数据领域, 提高了会计信息质量, 还改变了会计内部控制与审计的方法和技术。依法管理、建立预算和项目管理, 取消手工记账, 规范运作, 提高管理水平, 便于2010年更好地执行新《工会会计制度》。

(二) 科学编制预算收支, 增强预算管理意识

预算编制环节是工会事业单位进行收支预算管理的核心环节。为使预算编制更为科学、合理、规范、公开、公正和透明, 必须实行零基预算, 并进一步建立和完善两个标准:定性标准和定量标准。零基预算目前在国家行政事业单位已得到普遍应用, 其科学性和公允性正随着定额标准的日趋合理而逐步显现。零基预算可以克服以前预算的粗糙简单, 较好解决基数中已经到期过时的不具有连续性支出因素, 对一切费用一视同仁, 对年度预算的各项支出额度都根据实际情况审核确定, 促进各方面都能精打细算, 量力而行, 合理使用资金, 大幅度压缩开支, 提高效益较好体现预算的科学、公平、合理的原则。

(三) 依法规范财务管理工作, 构建合理的工会会计制度

为了进一步规范管理, 解决财务管理方面的薄弱环节, 需要严格执行规章制度, 不断完善各项财务管理制度。主要表现在:建立适应各级工会行业的统一工会会计规范体系。全国总工会财务部应尽快制定和完善适用于各行业工会组织的“工会会计准则”, 以便使各行业、各级工会能按照统一规定进行会计处理, 简化各级工会组织的会计处理程序和处理方法, 提高工会财务会计信息的综合性与可比性;制定和完善工会各项资本经营业务的会计处理规范;依据我国新会计制度和《工会会计制度》, 为适应多元经济发展的需要, 增补和完善新的会计原则, 改变部分业务的会计处理方法, 如谨慎性会计原则的应用, 合理确定减值准备的计提范围, 使工会所属资产保值增值更符合实际。

(四) 加大内部控制的监督力度, 贯穿工会经济活动全过程

经费审查委员会是内部控制监督的具体体现, 它是代表工会经费的收支和财产管理进行审查监督的组织。其审查监督的范围不仅包括工会经费的收支和工会财产的安全与完整, 还包括工会内部控制制度的建立、健全、有效, 国家财经法规以及条例和新《工会会计制度》纪律的执行情况。高校工会经费审查委员会的人员通常由从事财务、审计工作或教学财务教授、责任心强的人员担任, 经审人员不单单对工会财务年终决算报表审查, 还要对年初预算、事中预算进行审查, 其监督应贯穿于工会经费活动全过程;定期和不定期对工会业务进行审计。总之, 经审工作不仅要促进工会经费收好、管好、用好;还要关注资产的完好运行和促进保值增值;不仅要促进经费使用效率的提高, 更要关注资产的扩展。通过对工会经费、资产的全面审计, 促进经费、资产的良性管理;促进工会活动的规范运作;促进工会党风廉政建设。

(五) 扩大工会会计信息服务领域, 提供资金保障

工会财务部门不仅为上级工会组织提供可靠的信息来源, 为上级工会领导决策服务, 还要根据本工会所在行业、系统的特点建立具有为各行业、系统服务的会计信息系统, 扩大服务范围, 强化工会会计在管理中的作用, 如在财经法规允许范围内满足教职工支出需要。

收好、管好、用好工会经费, 是工会组织履行依法维权基本职责, 为教职工办实事、办好事的需要, 是工会组织发展壮大, 提高战斗力、凝聚力和号召力的需要, 也是工会组织扩大社会影响, 参与社会事务管理和构建和谐社会、有尊严的需要。工会财务人员必须站在工会全局工作的高度, 增强做好财务工作的责任感和紧迫感。在管理工会经费过程中, 认真落实“统筹兼顾, 保证重点、精打细算、提高绩效”原则, 优化经费支出结构, 把经费支出的重点推动发展, 促进和谐、服务职工, 维护权益等方面倾斜, 着力解决教职工最关心、最直接、最现实的问题, 推动高校又好又快发展和教职工队伍的和谐、稳定。

(六) 合规的原始凭证入账, 统一会计基础规范

工会有关制度规定:“原始凭证是发生会计事项的唯一合法证明”, 上级工会有专用收据, 工会人员没有去办理, 财务人员应积极参与工会业务, 督促或协助购买收据。财务人员应多与工会工作人员交流和沟通, 坚持执行原始凭证合法性。内部控制是由单位治理层、管理层及其员工所共同实施的、旨在实现控制目标的过程。其目标是合理保证单位经营管理合法合规、资产安全、财务报告及相关信息真实完整, 提高经营效率和效果, 促进单位实现发展战略。内控制度是现代管理理论的重要组成部分, 起缘于盈利组织企业单位管理的需要, 它是一种强调以预防为主的制度, 目的在于通过完善的制度和程序来防止错误和舞弊的发生, 提高管理的效果及效率。高校工会属于非盈利组织, 其收入主要来源于本学校, 经济业务较简单, 因此目前缺乏严密的内控制度体系, 没有一定的模式和规范, 只是各单位根据各自的情况, 自行制定本单位的内控制度, 势必会造成财务监管不力。在现实中, 高校的经济犯罪人员多利用内控制度的空隙, 侵蚀国有资产, 导致国有资产的流失, 因此, 无论是针对企业等盈利组织还是政府等非盈利组织, 建立和健全内部控制变得越来越重要。建立科学严密的内部控制制度, 对于防范舞弊, 减少损失, 具有相当重要的意义。

参考文献