心灵的震憾(精选3篇)
心灵的震憾 篇1
一、教学,让学生心灵震动
在执教《方向与位置》(北师大版第三册)时,其中有一项重要活动是“安排动物园”,学生要把附录中的“河马馆”、“狮虎园”、“百鸟园”、“熊猫馆”等剪下,并按一定的标准安排好。不管学生采取哪种安排,自然有他的道理。其实,这里面更渗透着培养学生从小树立科学规划这一意识。教学时,笔者是从学校门口的道路维修说起,此条路一共修了四次。第一次是将路边人行道上的水泥挖了,贴上了磁砖;第二次是把贴好磁砖的路面挖了,安装了排水管;第三次施工是为了安装电线;现在开始挖第四次了,据说是为了安装闭路线。当笔者说完这些时,许多学生都忍不住笑道,“老师,他们怎么那么笨!”还有的学生忍不住说道,“要是一开始就想好,把排水管、电线、闭路线都安装好,不就好了吗?”笔者顺势引出规划的概念,“在做事之前就计划好,这就是规划!”并就此让学生当一次工程师,来设计一个动物园,从而引入新课。
点评:在我们的生活周围,就有许多违反科学规划的事情发生,这些道理连小学生都懂,“老师,他们怎么那么笨!”就是一个证明。作为一个教师,有责任对我们祖国的希望,对这些可爱的学生进行讲诚信、讲科学的教育与渗透。城市的健康发展需要规划,个人的良好发展也离不开规划。在教育教学过程中,我们每一位教师,是否能常常想到:我们要教给学生什么,我们能教给学生什么?
二、教学,让学生心灵震憾
在学完“九的乘法口诀”后,笔者出示秦简“乘法口诀表”,让学生对比找出不同,很多学生都发现它们大部分相同,只是秦简里少了“一九得九”、“一八得八”、“一七得七”等等几个“一几得几”的口诀。另外,后面还多了一些,如“二半而一”。大家很快反应出“二半而一”即“两个一半就是一个”的意思。讲到此时,笔者介绍道,“据考古学家研究发现,这块“乘法口诀表”秦简,据今已经有二千二百多年的历史了!”学生全都震憾极了,发出阵阵感叹声,“太厉害了!我们的祖先太伟大了!”
点评:中华文明源远流长。一部洋洋洒洒的文明史,其实也是一部厚实的数学发展史。以上师生交流的小片断,结合了有二千二百多年历史的“乘法口诀表”秦简这一独特、厚重的历史资源,让学生受到一次特殊的教育,一次生命的震憾,一次心灵的洗礼。
三、教学,让学生心灵震惊
在完成数学作业过程中,许多学生常常会犯一些单位上的错误。如求一个几何图形的面积,本来应该用单位“平方米”,可有的同学却把“平方”两字给丢了,改正作业时心里还不以为然,“不就是两个字嘛,我心里知道就行了!”可就因为少了这两个字,面积单位成了长度单位,一个面变成了一条线。一次,笔者抓住几个学生又写错单位的时机,语重心长地告诉他们:“别小看一个单位,在科学上,有时因为一时疏忽,一个小小的单位,往往会造成重大的损失。”接着,笔者给他们讲了美国火星气象轨道飞行器一事:1998年12月11日,美国航空航天局为了对火星的大气状况做为期两年的实际勘探,耗资1.25亿美元(相当于人民币的10亿元)发射了火星气象轨道飞行器。该飞行器顺利飞行了9个月,行程超过6.7亿千米,于1999年9月23日北京时间下午4时50分到达围绕火星的轨道。5时01分主发动机成功点火,然后按照预定计划转向火星的背面,本应于5时27分再从火星背面转出与地面控制人员取得联系,但是地面控制人员却一直没有收到它发出的无线电信号。工作人员搜索了一整天,一无所获。科学家不得不面对事实:火星气象轨道飞行器彻底丢了。为此,科学家展开了全面、深入的调查与分析,结论让人们大吃一惊:飞行器的制造商洛克希德·马丁公司提供的计算加速度的力是以英制单位“磅”计量的,而喷气推动实验室想当然地认为公司方面提供的数据是以公制单位“牛顿”计量,并直接以“牛顿”为单位把这些数据输入电脑。这样造成的结果是:火星气象轨道飞行器飞得过于靠近火星,距离火星表面的高度不是预定的140千米,而是60千米,使轨道飞行器因表面温度过高而起火,最终脱离轨道坠入火星大气层。这样,耗巨资的火星轨道飞行器刚到达目的地,还没来得及正常工作就夭折了。
点评:“千里之堤,溃于蚁穴”。细究科学史上失败的事故,往往都能发现,其中真正的失误,不是在于方向,而更多的是在于一些细节!我们教育学生重视一个单位,同时也是培养他们的一种责任,一种心性,从细节做起,从我做起,从现在做起!
心灵的震憾 篇2
我在道喜的时候不免趁机求教:“你是怎么样一直保持这种上进心的?”
反倒是她露出一点惊讶的表情:“为什么你会觉得我上进?我真的是每天都在偷懒,逛街聚餐都是能逃就逃。对我来说,与其出去跟人应酬,还不如自己待着一个人画画更轻松有趣。”
她笑着比了个鬼脸:“你们都努力让自己多方面发展跳出舒适圈,倒是我,干脆在舒适圈里面挖了个洞,死赖着不走了。”
“可是,明明看电影、玩手机、刷微博才更舒适吧。你每天下班还要画画,不累吗?”我问。
她一笑,认真地回答:“对我来说,刷微博点赞才累呢,还要考虑领导同事会不会看到,看到之后又会怎么想之类的问题,多麻烦。还是画画更轻松啊。”
哪儿有人不知道享受清闲,每天自己给自己找累还乐在其中?画画并不是很多人看来高雅又轻松的享受,她右手的食指上因长年握笔生出的老茧,和渗入指缝中洗不净的油彩还历历在目。
“或许是不想让别人知道自己在努力吧。”当时我这样想。直到好几年之后,我在知乎上看到这样一个问题:“为什么无所事事会让人情绪低落,一点也不轻松?”
其中一个作者给出的答案很有趣,基本的大意是说,无所事事和轻松清闲的心理状态全然不同,后者是轻松享受,前者则是焦虑疲惫。
在那一瞬间,我忽然就明白了那位姐姐的话。
心灵的震憾 篇3
中国部小学四3班 梁梓铧
通过上网,我得知了彭秀英老奶奶的舍己救人、见义勇为的先进事迹,我深深地被她的精神所感动。
事情发生在106国道祝寨行政村打鸡园村自然村段,5月26日11时,3岁的刘寒硕在村口路口玩耍,一辆大货车从南往北疾驶而来,眼见大货车向孩子冲去,正在公路运输西边的同村老人彭秀英猛地向前一步,一把把孩子拉开。自己未能躲闪,被大货车重重地撞倒在地。孩子得救了,彭秀英老人却倒下了。
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