#中学英语的有效教学 搜索结果
英国语言学家威尔金斯在《语言学与语言教学》中说:“Without grammar very little can be conveyed;Without vocabulary nothing can be conveyed.”可见, 作为语言三大要素之一的词汇是非常重要的, 扩大词汇量是提高学生听、...
2024-08-25随着新课程改革的全面推进, 注重有效性成为课堂教学的主要目标。课堂教学不仅仅要让学生学到有利于自身发展的知识技能, 获得学习方法和价值观念, 而且要注意使教师在课堂里拥有创造的主动权。广大教师开始逐渐转变一些教育观念, 逐渐去摸索一些新的教育教学模式和方法。作为英语教师, 我们除了要仔细研读新课标,...
2024-10-051 对词汇学习的认识在“听说领先”到“交际法”的英语教学理念影响下, 传统的词汇教学渐渐受到冷落。但我们应清楚的认识到词汇对于英语学习的重要性。首先, 对于很多学生来说, 词汇是摆在他们面前的一大难关。相比于语音、语法这两个语言要素, 词汇的变化往往令...
2024-10-31英语阅读是学生英语学习的重要组成部分, 阅读能力的强弱关系着听、说、读、写能力的发展。目前, 英语教材中课文篇幅增长, 所涉及的词汇、句型、语法以及文化内涵更为丰富, 教师要在有限的课堂时间内完成阅读教学任务, 并获得良好的教学效果, 需要科学地处理阅读教材内容, 突出重点, 把复杂的内容条理化、简...
2025-01-22摘要：在初中英语教学中, 教师应在新课程理念的指引下, 灵活运用现代教学工具, 不断改进教学思路和方法, 有效开展英语教学, 培养学生良好的英语学习习惯, 掌握基本的英语学习方法。教师不再仅是知识的传授者, 更重要的是培养学生的独立学习能力, 提高学生的综合素质, 为学生持续学习和发展奠定坚实基础。...
2025-02-12有效的英语语法教学新课程标准指出：“此次因故课程改革对学生实际语言运用能力的培养的倾向。”新课程标准对语法知识的目标就是：新课程标准强调语法的功能，而不是语法的形式；强调在语言的实践中理解和运用语法知识，而不是仅仅记忆语法知识。要改变语法教学过分重视语法和词汇的讲解与传授，而是要重视语法知识综合语言...
2025-01-12一、引言语言是交际的工具，而交际则是语言学习的目标。英语交际能力是指真实语言环境中的英语听说能力。我们常常能听到出国交流的人员反馈：“老外的英语我们听不惯，我们说的英语老外也听不明白。”其实，从中学到大学学生学习英语已近十年，就学习时间上看应该具有一定的交际能力。但由于应试教...
2024-07-13随着新课改的不断发展,素质教育的逐步普及,我国高中英语教学观念不断更新,教学手段不断发展,改变了传统教育模式下,只关注学生英语知识的积累以及英语考试成绩提高的错误观念,高中英语课堂真正以学生能力为导向,优化教学内容,创新教学方法,激发学生的学习兴趣,促进学生的全面发展,打造“能力导向”的有效课堂。高...
2024-08-07一、引言在中国,英语通常都被看作为一门外语,英语课堂教学已经成为学习英语和培养英语人才的主要途径,所以对于许多学习英语的学生来说,如果离开教室,他们将很少有机会接触英语。因此,在这样一个非自然的习得环境下,课堂上的英语教学变得越来越重要。同时,这也为英语课堂教学提供了一个巨大的挑战,即教师和学校必须...
2024-08-21一、关于有效教学有效教学的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动, 在美国实用主义哲学和行为主义心理学影响的教学效能核定运动后, 引起了世界各国教育学者的关注。有效教学的核心就是教学的效益, 所谓“有效”, 主要是指通过教师在一段时间的教学后, 学生所获得的具体进步或发展...
2024-09-30要提高小学数学课堂教学的有效性, 教师必须以学生发展为本设计教学。因此, 这就要求教师必须充分理解新课程的内涵, 把教学内容与学生的生活联系起来, 精心设计问题, 以对话、交流、讨论、自学等形式实施多元化教学, 让学生充分参与创造性教学活动, 激发学生主动参与、主动探究的积极性, 体验探究的过程,...
2024-10-10词汇是学习英语的基础,单词的积累对整个英语学习都是非常重要的,很大程度上也决定着学生的听说读写能力。但是在我们当前的英语教学中,老师采取的还是填鸭式的教学方法,只是简单地给出一些汉语意思,让学生一遍又一遍的重复读单词,久而久之也会消磨学生的学习兴趣和热情,觉得学习英语太枯燥,失去学习欲望。因此,老师...
2025-01-16初中历史课由于其自身的学科性质和在整个初中课程设置中所处的地位,逐渐有被边缘化的倾向,因此在教学中存在历史课堂教学低效甚至无效的现状,而学生在学习中也难以产生浓厚的兴趣,甚至有些学生在平时干脆放弃历史课程的学习,等到要考试时,才抢背几个知识点。这样的学习不能形成整体性的历史知识和人文素养,会导致历史...
2024-05-12一、巧用对联诗词，优化教学语言，提高学生兴趣教学语言的生动性，可以直接激发学生的兴趣。在高二引入“氨气”的教学中，笔者是这样处理的，上课时第一个问题是“同学在哪些地方闻见过氨气?”学生回答答案多，有同学说放屁，笔者抓住这个学生的回答说了这样一段话&ld...
2024-05-21研究的背景:民俗民谣音乐作为艺术文化的一种重要形式, 不同国家和地区的音乐表现出迥然不同的风格。我国《学校艺术教学工作规程》强调, 艺术教学的目标是使学生了解我国优秀的民族和地方艺术文化传统, 提高文化艺术素质, 增强爱国主义精神, 培养感受美、表现美、创造美的能力, 树立创新意识和创造能力, 促进...
2024-06-01在新的教学改革形势下, 要求课堂教学模式必须适应学生个性发展, 增强其创造性, 实现学生由被动接受知识向主动求知探索的转变, 从根本上提高高中英语课堂教学效果。要做到这一点, 高中英语教师就应从以下几个方面着手:一、分析问题, 查找原因很多学生会觉得高中英语难学, 这实际上是因为他们由初中升到高中后...
2024-09-29英语成为我国小学课程早已多年, 已进入快速发展时期, 它的成效直接影响着小学生未来的英语学习。作为老师, 如何进行小学英语教学和学生学习过程的实施, 这是我们必须认真思考的一个问题。因此, 要全面落实英语课程改革, 推进素质教育, 探索教学方法的有效性, 这是非常必要的。那么, 哪些是有效的教学方式...
2025-03-20如何进行有效的英语词汇教学新理念下如何进行有效的英语词汇教学 从《英语课程标准》和原大纲的比较来看，词汇量的增加给教师的教学带来了压力，给学生的学习带来了困难。在英语教学中，教师无法在有限的四十五分钟内，既要完成大量的词汇教学，甚至是一般的认识，又要完成课标规定的其它任务。在英语学习中，学生也没法在...
2025-01-17摘要：新课改以来,中小学教育教学一直提倡高效课堂,各地也提出相应的课堂类型,例如重庆市提出的“卓越课堂”。提高课堂教学效率也一直是中小学教师追求的目标,初中英语教学也不例外。如何能够构建高效课堂,构建高效课堂有什么有效策略,这是本文研究的主要内容。本文从高效课堂的基本内涵出发,讨论现阶段初中英语课堂...
2025-01-21科学技术的不断发展为教学形式增添了新的色彩, 以多媒体教学设备等信息技术为载体的现代化教学正在诸多教育领域逐步推进。与此同时, 现代化教学手段的优点也越来越明显。利用现代化教学手段不仅可以丰富教学课堂的教学形式, 激发学生的学习热情, 而且可以生动形象地创设教学情境, 提高教学效率。本文从促进高中英...
2024-09-15